人教版度七年级上学期期末语文试题I卷模拟.docx

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人教版度七年级上学期期末语文试题I卷模拟

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加横线成语运用不恰当的一项是（）

A．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。

B．女子400米个人混合泳，世界记录保持者陈妍和吴艳艳形成双保险，令其他好手不能望其项背。

C．老百姓常说，父母如果时时处处以孝为先，给孩子做出好榜样，孩子必须在相濡以沫中受影响。

D．她霍地站了起来，旁若无人地走出了演讲大厅。

2.下列词语中加点字注音都不同的一项是（）

A．和平/应和     贮蓄/伫立     称职/称呼     涨水/头昏脑涨

B．粗犷/旷野     似的/似乎     着落/着火     笨拙/咄咄逼人

C．嘹亮/瞭望     看护/看见     睫毛/轻捷     环绕/饶有兴味

D．晕倒/黄晕     调羹/调度     元宵/云霄     山脉/含情脉脉

3.下列句子中，没有语病的一项是

A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。

B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。

C．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

D．深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

4.下列说法有误的一项是（）

A．萧红的《回忆鲁迅先生》以女性有的细赋感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，烘托出一个富有人情味的，生活化的鲁迅形象。

B．《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》（《人类的群星闪缩时》），作者茨威格是德国小说家、传记作家。

C．“铭”是古代刻在器物上用来警或自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

D．我们本学期学过的阅读方法有字酌句酌法、批注法、熟读精思法、略读法，比较阅读法、浏览法等

二、字词书写

5.阅读下面语段，根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所míng（）记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉（）。

她把良师益友介绍给我们，使我们认识qì（）今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予（）我们，让我们从狭隘的山谷走向广阔无垠的草原。

（1）__________

（2）__________（3）___________ （4）___________

6.根据拼音写汉字。

枯zào（_____）   丰shuó（_____）   duó（_____）落   狡biàn（_____）

三、现代文阅读

现代文阅读

跌进坑里，别急着向上看

小艾

那还是孩提时代的事。

小学四年级我们的班主任姓李，是个相貌平平的老头，心肠挺好，教学也很有一套，可就是脾气怪怪的。

这天下午有节劳动课。

李老师带着我们到学校的后山捡柴，让我们捡地上的枯树枝。

我和三名同学跑向后山顶，边跑边捡。

在一棵大树旁，我发现了一堆枯干的小树枝，急忙奔过去。

跑着跑着，我脚一滑跌进一个深深的坑里。

坑太深，三名同学吓得大呼小叫，想尽办法也没能把我拉上来。

同学喊来了老师。

李老师站在坑边上，盯了我许久，才沉着脸坚决地说：

“跌进坑里，别急着向上看！

我们不拉你上来！

”全班同学面面相觑，都没敢吱声。

“老师，老师，我上不去！

”我在坑里急得大叫。

“在里面呆着吧，我们走！

”李老师像陌生人一样大声扔给我一句话，带着同学们走了。

老师硬生生地走了，不管我的死活。

我一屁股瘫坐在坑里，嘴一张，哇哇地大哭起来，“老师！

老师！

我出不去！

”一边哭一边生气地在坑里打滚，滚着滚着无意间我看见了一道亮光。

擦干眼泪，我坐起来向亮光处爬去。

透出亮光的地方有一个洞，我钻了进去，越钻越亮，不一会儿到了山坡上，一挺身我跳了出来。

李老师和同学们都站在山坡上，随着我的出现，山坡上响起了真诚而热烈的掌声，久久不息。

老师猛地抱起我原地转了两圈。

我所有的不快，一扫而光，不解地问：

“老师，你怎么知道坑里有洞能出来？

”“老师看你没摔坏。

”“老师在上面就看见光了。

”“老师想让你自己出来。

”没等老师开口，阳光下同学们晃动着聪明的小脑袋争着抢着告诉我。

李老师蹲在我面前伸出宽大的手掌拍掉我身上的尘土，亲切地抚摸着我的脑袋，重重地点着头。

同学们探着身子，咧开小嘴上下打量我。

这时，老师慢慢地站起来，环视一下四周，将一只手指竖到嘴边，示意我们安静。

然后，他走到高处一字一句地说：

“孩子们，记住，跌进坑里，别急着向上看，一心寻求别人的帮助，常常会使人看不见自己脚下最方便的路。

”

三十多年过去了，我还无法忘记儿时跌进坑里自己爬出来的经历，老师的话一直印在我的脑海里。

直到今天，每当生活中遇到意想不到的打击时，我总是这样提醒和勉励自己——跌进坑里，别急着向上看。

一心寻求别人的帮助，常常会使人看不见自己脚下最方便的路。

7.仔细阅读全文，完成下面的内容梳理。

起因：

经过：

结果：

8.“我”跌进深坑后，李老师为什么扔给“我”一句话就带着同学们走了？

9.文中“李老师站在坑边上，盯了我许久，才沉着脸坚决地说”一句中的“盯”字能否换成“看”？

为什么？

10.文中的李老师是一个什么样的老师？

请用自己的话概括。

11.读完本文，你得到了怎样的启示？

阅读下面的文章，完成下列小题。

胡记面馆

马苏玥

①胡记面馆，是小城东头最有名的面馆，胡家世代经营着小城老街偏东头的面馆子，靠着祖上流传下来的古法做面发家，子孙代代相传。

用古法精心配制出来的面细润筋道、清新爽口，吃过的人没有不夸赞的。

②老街人看到这代胡记的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼：

“老胡，多做一碗吧，馋面喽。

”老胡也笑：

“三六九，年年有，祖宗的老规矩俺可不敢改了！

饿饿吧，明天再来。

”

③胡记面做起来可不容易！

一年里下麦子的时候，挑熟好的麦捆回家，人推着石磨细细地磨，这样面粉老到细腻。

面是在头天晚上和的，先把面用水一裹，搓成块块，再加碱醒面，碱要讲纯度，不能太杂。

面要醒到苦里发甜，味不对就弃面重醒，醒好的面用湿布包着放一晚，第二天拉的时候，面就筋道，任人拉扭。

这一步步说着简单，做起来复杂麻烦，可胡家人从来不嫌麻烦，因为，少或改了步骤，面就不如之前鲜嫩了。

④老胡有个独子——胡良，娃娃脑子灵光，什么东西都一学即会，老胡很早就让儿子学手艺。

⑤胡良学着老爹磨面、和面、拉面。

揪起一拳头大的面，搓成匀粗的长条，再压平扁，用快力划上几条长口，一手抓起一头面，用大臂的匀力扯面，双臂翼张于胸，“啪”的一声合起面上下一抖，再拉。

统共拉八次。

完后用手托着面条，快速削去面头，左右一甩，把身子一仰，手里的面顺着就到了灶上的沸水里。

然后伸双长筷，搅几下捞到一边盛高汤的瓷碗里。

做好的面乍一瞧，就像是条条羊脂玉浸在汤里。

胡良的手艺比他爹还要强一分。

⑥胡家面做起来又费时又费力，祖上说，烹小鲜如治大国，一日卖两顿，一顿36碗上等面，就保得胡记不衰。

胡家祖宗规定的数量不光是为了讨个吉利，也是经过实践得来的，一个人不急不忙，一天顶好才能做出72碗上等面来。

胡记面全在磨、和、拉三字里，一步也少不得，缺不得，减不得啊！

⑦祖宗的规矩，老胡从没坏过。

一天72碗上等面，不多不少。

⑧这天晚上，胡良正和面，皱眉跟老胡说：

“爸，咱家一天多做几碗，用厂里出的面粉，雇个人和面，改改老法子，就快了。

我试过，那面模样一点儿不差，味道也不差太多。

”

⑨“什么混话，那样的面还叫胡记吗？

”老胡一听，气得拍了下桌子，“胡记面贵在每根都包含着厨子的心血，是花过心思的，这些可全藏在一步步流程规矩中，老祖宗的法子不能改啊！

”

⑩“什么年代了，有胡氏这块招牌，老法子稍变有什么嘛！

”胡良不服气。

⑪“这哪是变法子，这是砸牌子，招牌砸了，往后拿什么做生意？

”

⑫胡良没听，在城中央偏东的地方开了家分店。

⑬往后老街人从城里回来，看着老胡：

“小胡开了家分店哩，生意红红火火，一天卖几百碗，儿子赶上老子喽。

”

⑭老胡不再笑了，只是愤愤抚手，频频叹气。

⑮有个城里谋生计的老街人有回点了碗胡记分店面，才吃了一口，就搁筷了，咂咂嘴：

“不比老街的胡记呦，少了点儿筋道味儿。

”周围正大快朵颐的食客皆惊奇。

⑯有好面的食客闻讯赶往老街。

⑰老街这边，胡良一走，店就留了老胡一人，老胡依然按规矩，一天72碗上等精面，不多不少。

食客大呼：

“极妙！

”陶然于老街胡记。

渐渐消息传开，胡良的生意淡了。

大凡吃了城中胡记的，都来了老街，而吃了老街的，却再没回到城中胡记。

胡良开始入不敷出了。

⑱胡良回了老街。

⑲老胡看见儿子，也不说话，只管做面。

胡良吃了口老胡的面，想了想城中面馆的面，矮了头。

⑳胡良又开始做面了，一天72碗，跟他爹一样。

胡记名声越传越远，一碗面是别家三四倍价钱，但小面馆生意仍然红火，有本地、外地，甚至还有别国的人。

老街东头，胡记门外经常排长龙队。

㉑那年老胡病了，胡良在跟前，老胡说：

“别说爸迂腐，不懂变通，爸咋不知道赚钱？

爸守的不是老规矩，不是这胡记招牌，而是这面的品质味道。

做生意不用好货，待时间久了，谁买你的账？

要想做好生意，就得本本分分，不搞噱头。

做面和做人、做事一样，得守好底线，脚踏实地，才能摘到星星揽到月亮。

”胡良泪汪汪地听。

㉒“再去给老子做碗面吧！

”

㉓胡良端着面回来，老胡捧在手里，对着光瞧了瞧，面条细若发丝，色泽细亮，挑起一筷子，吸上一口，面质轻柔，鲜香可口。

老胡眯着眼，长嘘口气，“就是这个样。

”随即倒在了一边，手中那碗却端端正正，滴汤不洒。

（选自2017年3月2日《齐鲁晚报》，有删改）

12.根据小说情节，以老胡为陈述对象，完成下面的表格。

情节

主要事件

开端

老胡谨守祖传做面规矩

发展

（1）______

高潮

老胡给失败回来的儿子做面吃

结局

（2）______

13.小说多处运用对比的手法，请举例，作简要分析。

14.联系上下文，品味下列句子中的加点词语，指出其表达效果。

（1）揪起一拳头大的面，搓成匀粗的长条，再压平扁，用快力划上几条长口，一手抓起一头面，用大臂的匀力扯面，双臂翼张于胸，“啪”的一声合起面上下一抖，再拉。

（2）老胡不再笑了，只是愤愤抚手，频频叹气。

15.小说结尾写到：

“老胡眯着眼，长嘘口气，‘就是这个样。

’”这个句子有什么深层含义？

四、情景默写

16.古诗文默写填空

（1）______________，学诗人谩有惊人句。

  李清照《渔家傲》

（2）______________，夜泊秦淮近酒家。

  杜牧《泊秦淮》

（3）舂谷持作饭，__________________《十五从军征》

（4）______________吟鞭东指即天涯。

   龚自珍《己亥杂诗》

（5）了却君王天下事，_______________    辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》

（6）商旅不行，______________；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

  范仲淹《岳阳楼记》

（7）陆游的《游山西村》用“______________，______________”这充满哲理的诗句告诫我们：

生机就在不远的前方。

（8）中国人讲究安居乐业，而“安居”更是古往今来人们的美好愿望，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“____________，____________”正是这种美好愿望的体现。

（9）人生的道路上总是充满风雨和坎坷，但我们应该勇往直前。

李白《行路难》中的“______________，______________”是对我们最好的激励！

五、课内阅读

阅读《狼》，回答问题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

17.本文选自《__________》，作者蒲松龄，清代著名文学家，世称__________。

18.解释下面加点词语在文中的意思。

①弛担持刀（__________）②一狼洞其中（__________）

19.请在下面的田字格中工工整整地写出两个与狼有关的成语。

20.本文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过，请用精炼的语言概括文章的故事情节。

屠户___________→___________→__________→__________

21.从这则寓言中，你得到了什么启示?

六、语言表达

22.结合语境补全句子，使之构成语意连贯的排比句。

奋斗的过程，充满艰难曲折，或埋头于复杂的数字演算，废寝忘食；或跋涉在人迹罕至的荒漠，餐风露宿：

__________________，_________。

虽有艰辛，但乐趣无穷。

正是在这样的过程中，奋斗者享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣。

七、综合性学习

23.阅读下面的材料，按要求答题。

材料一 郑州地铁首条线路于2013年12月28日开通试运营，使郑州成为中国第18个开通地铁的城市。

至今，开通运营线路共有3条，共设车站61座；其在建线路共有7条，里程约166.65千米；远期规划共21条线路，一张四通八达的地铁网正在形成。

材料二 郑州市地铁客运量统计表

年份

年客运量（人次）

最大日客运量（人次）

2017年

14462.27

67.43

2016年

8810.15

36.46

2015年

6785.35

35.18

2014年

78.9

28.4

材料三 郑州地铁在已有服务的基础上，不断推出新举措：

地铁各站点设置爱心伞，行车时车厢温度控制在26℃±1℃，高峰时段缩短行车间隔，平安夜延长运营时间，大客流时启动限流措施等。

（1）请根据以上相关材料，概括郑州地铁的发展体现在哪些方面。

（2）下图是郑州轨道的徽标，请写出该徽标的构图要素和寓意。

八、作文

24.写作

请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。

文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（1）请以“亲人给了我     ”为题写一篇文章。

要求：

先把题目补充完整。

（横线上可选填：

“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”……）

（2）阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

作文题目：

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

2、

三、现代文阅读

1、

2、

四、情景默写

1、

五、课内阅读

1、

六、语言表达

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、