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读读下面的短文，然后完成思考题。

[短文一]

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了。

我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦?

?

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。

3、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。

4、用“仿佛”造句

5、用“一…….就……”造句

6、把下面的句子排顺序。

①鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳②有一天③非常羡慕④问它怎样才能学会游泳⑤便请教鸭子

四、阅读下列短文，然后回答问题

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美丽的校园；

忘不了那情投意合的同学；

更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。

于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？

”郑老师亲切地问我。

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：

这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我反而亲切地给我讲起了龟兔赛跑的故事她还教导我说：

“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

中国有句古话：

‘满招损，谦受益’，要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！

”

听了老师语重心长的话语，我说：

“老师，您的教诲，我终生难忘。

”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是，“骄傲”的反义词是。

2、“排比句”是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

请你用波浪线在短文中划出一个排比句。

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4、为什么我终生难忘老师的教诲？

5、用“连……都…..”造句

6、用“虽然……但是……”造句

7、给下列句子排顺序

①线条也极为简单的画②我看到一幅没有色彩③在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中④那是一幅盲童的画

2、在文中有一个AABC式的词语，请你照着写两个这样的词。

翩翩起舞

[阅读一]鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：

“不用学。

鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。

“啊，太好了！

只要有勇气就够了，这么容易！

”鸡认为自己领悟了奥秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡，没用多大工夫就灌了一肚子水！

幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：

“。

1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

2．写出与下面词语意思相近的词。

领悟──容易──

3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能。

4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？

为什么？

5、用“勇气”造句

6、用“及时”造句

7、给句子排顺序

①你悄悄地落叶了②秋天③点燃了⑤我们把落叶堆积起来⑥发出呵呵的笑声⑦火苗跳跃着

《海底世界》

一、海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。

你用上特制的水中听音器，能听到各种各样的声

音：

有的像一样嗡嗡，有的像一样啾啾，有的像一样汪汪，有的像在打呼噜?

它们的时候发出一种声音，的时候发出另一种声音，的时候还会发出警报。

1、

2、

3、

4、用“~~~~”画出这段文字的中心句。

在括号中填上合适的关联词。

海底动物还能发出什么声音呢？

仿照课文内容写一句话。

5、给下列句子排顺序

①用圆珠笔画着一个太阳②雪白的纸上③阳光照耀着一座小屋④还有一棵高大的树⑤小屋前有一条小溪

6、用“常常”造句

阅读三：

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报

、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________。

2、写出下面词语的反义词高大热闹

、照样子写词语绿油油___________________。

漂漂亮亮_________________。

、用“”划出打比方的句子。

、给文中画□的地方加上标点。

、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是类。

小溪的欢歌

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让，像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。

有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；

有的人要去车站接人，急得连连跺脚；

有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；

有的人干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，小街被堵塞了。

这时，人群中走出一位头发斑白的老人。

他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：

“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！

快走吧。

”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：

“请大家自觉遵守秩序！

东去的，右边走，前边的，别停住！

”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。

1、用“△”给短文分三段，写出每段主要讲了什么意思。

2、联系上下文，用自己的话写出下面词语的意思。

厉声高叫：

争吵不休：

和颜悦色：

3、用“—————”画出与下列句子相似的句子。

飞机在空中灵活地做着各种动作，像一只自由翱翔的雄鹰。

4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“√”。

说明小街太窄，交通容易堵塞。

赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。

批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。

5、用“人来人往”造句

的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知丈夫一听气得双脚直跺，抱头痛哭。

他一边哭一边对妻子说人最可贵的是讲信誉你把我们最值钱的东西信誉只五元钱就卖掉了

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：

“我明白了?

1、把短文的题目补充完整。

2、在文中找出与“兴隆”意思相近的词。

3、给第二小节加上标点符号。

4、联系上下文理解“物美价廉”的意思：

5、用波浪线画出本文的中心句。

6、在短文结尾处补上“妻子”说的话。

我明白了：

观日出

看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。

东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——慢——

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

联系上下文，给加点的字选择合适的解释

露蹦

本自然段共有话。

第二句的意思是讲。

第七句的意思是讲。

本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。

给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。

正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧这里。

见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：

“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。

”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：

“我不需要回报，但我要你给我一个承诺?

”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1选择短文中括号里恰当的词语。

2在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？

3当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？

说大话的维克托

班上转来一个新同学，他的名子叫维克托。

维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。

大家都信以为真。

有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。

我很熟悉这个角色，就让我来演吧。

突然，维克托自告奋勇地说。

同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。

到演出的那一天，维克托却没有来。

同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。

大家立刻围了上去。

忘了。

他若无其事地回答。

这样重要的事情怎么可以忘记？

不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。

同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。

这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。

但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

1、给文中的两个多音字注音并组词。

还应

2、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。

①自己主动地要求担当某项任务。

②像没有那回事一样。

、到演出那一天，维克托却没有来，这时，同学们是什么情态？

在文中找出有关的句子写在下面的横线上。

、回答：

维克托会改正自己的缺点吗？

你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？

读下面一段课文，按要求答题。

前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星，特别引人注目。

多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。

从什么时候起，她就有了这个针线包呢？

从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。

1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“”。

2．填空：

笸箩里放着、、和。

3．特别引人注目的是。

4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。

”这句话中的“它”是指；

这句话的意思应该选下面第种。

邓奶奶把针线包带到了北京。

邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？

请用“”在原文中划出来。

阅读短文，回答问题。

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：

“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？

”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？

用“。

。

”画出来。

2、照样子填表。

如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？

我有孙悟空的本领

3、选择正确的答案，在括号里面”√”。

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

放在外面的东西一定要防止人偷窃。

阅读短文，完成练习。

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。

寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。

他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

1、从文中找出反义词。

复杂痛苦矮小战争

2、用“简单”写一句话。

_________________________________________________________

3、用“～～”画出画的内容。

4、人们为什都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？

从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

船底鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印。

鱼印的体型长得苗条匀称。

它行动敏捷，善于游泳，

人教版小学一年级语文下册练习题

班级姓名家长签名一、读拼音写词语。

fēichá

nɡxǔduōhǎimià

nxīnɡqiú

lì

lià

nɡxiǎnɡnià

nná

nběi

zh?

nɡshù

bà

nfǎkuà

ilalià

nxí

ɡānjì

nɡjiānɡhú

raqí

nɡbānɡmá

nɡ

二、认真读词语，在正确的汉字下面画“”。

问火好眼经水氧时

三、选择合适的量词。

颗列面件位节座道

一火车一镜子一星星一车厢

一英雄一天桥一彩虹一雨衣

四、把下列词语排列成完整的句子并加上正确的标点符号。

1、请你你的小朋友画出家乡吧

2、办法想出来吗这个的你是

五、照样子，组字，组词。

例1：

取——趣元——舌——

木——禾——寸——

例2：

边——力拍——像——

例3：

日+免=晚+先=日+=

小+大=+午=木+=

例4：

休——沐旧——情——

跳——吗——很——

例5：

yuè

chá

nɡzhá

ofā

乐长着发lè

zhǎnɡzheà

六、把下面的句子补充完整，并加上正确的标点符号。

1、地球爷爷、不知什么时候，

3、十分、那么，那么

七、读短文，回答问题。

小猴子下山

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子走到一棵桃树底下，看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

他走到一片瓜地里，看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘习惯。

他走着走着，看见一只小白兔蹦蹦跳跳，真可爱，就扔了西瓜，去追小白兔。

小白兔跑进树林里，不见了。

小猴子只好空着手回家去。

1、在括号里填上合适的词语，不要重复：

的兔子的西瓜的猴子

2、给下列多音字组词：

空kōnɡk?

nɡ

3、读懂短文，完成练习：

“玉米地里的玉米结得又大又多”这句话中这个词语写出了玉米丰收了，我还能写出两个这样的词语：

、。

新-课-标-第-一-网

“小猴子只好空着手回家去。

”从“只好”中我懂得了小猴子的心情。

读了短文，你喜欢这只小猴子吗？

请用2、3句话回答。

八、写话。

要下大雨了，森林里的小动物们会做些什么？

说些什么呢？

把你的想象接着写下来，比比看，谁的想像最丰富。

天黑沉沉的，闪电越来越亮，马上就要下大雨了。

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