义务教育经费保障机制政策典型经验案例《贫困家庭学生地成长》张八郢初级中学Word文件下载.docx

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2015年11月15日

贫困家庭学生的成长

我校高度重视义务教育经费保障机制政策措施工作,将义务教育经费保障机制政策措施作为大事,要事放在学校突出位置,切实加强领导,成立了义务教育经费保障机制政策措施工作领导小组,校长是第一责任人,亲自抓、负总责,分管同志具体抓,财会人员一线抓,分工到位,责任明确,做到一级抓一级,层层抓落实。

校领导小组制定并下发使用方案,定期召开会议,研究解决义务教育经费保障机制政策措施中出现的新情况、新问题,为义务教育经费保障机制政策措施顺利进行提供了强有力的保证。

我校认真贯彻省、市、县“义保”政策精神,全面实施义务教育经费保障机制政策措施,全面免除义务教育阶段学生杂费,对家庭贫困的寄宿生补助生活费。

为把政策落实到位,我校加大宣传力度,利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式宣传,使这项惠民政策家喻户晓,深入人心。

我校非常重视贫困寄宿生补助的发放,按要求及时到位。

学校合理的,人性化的做好国家贫困寄宿生生活补助的认定和发放工作,将国家对贫困生的资助,发放到真正需要它的学生手中。

通过各种途径,给家庭经济困难学生以经济上的资助,解决他们的实际困难,帮助他们渡过难关,使他们随时能感觉到国家和社会的温暖,学校和集体的温暖,从而更安心的投入学习。

宇是八年级

(2)班的一名学生。

该生在校表现出性格向,不爱与他人交谈,独来独往,偶尔思想有些偏激,对未来也比较迷茫。

学习动力不足,成绩不是很理想。

该生经常在冬天只穿一件很单薄的棉外套。

通过同寝室学生反映,这已经是他冬天最厚的衣服了,因此,他频繁的感冒,患上了严重的鼻炎。

班主任老师通过找到宇的本村同学了解详细情况,对宇的家庭及成长经历进行全面深入的了解。

得知宇以前是个比较乐观开朗、学习上进的孩子。

但因他的父亲去世,母亲常年外出务工,他跟随年迈的爷爷一起生活,宇的心理受到了严重的打击。

放假期间,为了不增加亲戚的负担,他多数时间在外打工。

由此判断,宇因长期迫于生计的压力,对生活的态度逐渐变得消极。

与一同朝夕相处的同学们相比,更是产生了自卑心理。

班主任老师找到宇单独交谈,以一位朋友的身份与他聊天。

宇表示自己现在很茫然,经济压力很大,看到其他家庭幸福的同学会感到自卑,因此学习也无法专心投入。

班主任老师对其进行心理疏导,动之以情,晓之以理,鼓励宇勇敢乐观的面对生活。

告诉他生活上的窘迫并不可怕,可怕的是精神上的贫瘠,只要自己肯付出相应的努力,乐观的直面生活,未来对于他来说还是很美好的。

风雨过后,总会见到彩虹,一切都会慢慢好起来的,生活会回报以微笑面对它的人。

克服生活困难,努力学习文化知识,为美好的未来打下坚实的基础。

相信他一定能行!

在之后的贫困生评定过程中,学校根据宇的实际情况,帮他申请了贫困寄宿生生活补助。

还找到班级学习成绩优秀并乐于助人的同学,帮助宇改善学习方法,提高学习成绩。

学校与任课教师交流他的情况,请老师在授课中,多给予他一点关照,关注他的思想变化。

对于他生活学习中遇到困难,及时帮助他解决,使他感受到学校的关爱。

一段时间后,宇身上发生了巨大的转变。

他不再向和悲观,对生活的态度变得积极向上,脸上开始洋溢着明媚的笑容,他的学习成绩开始有所提高。

更值得高兴的是,宇自己也找到班主任老师,对学校、老师及同学们对他的帮助表示感谢,并表示他已经把自己所面临的生活上的困难,看成是一种历练,正所谓:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

他保证自己会更加努力,让自己成为一个对社会有用的人,以回报国家和社会对他的帮助。

  贫困寄宿生生活补助如一根红线,一头连着贫困儿童,一头连着教师、学校,抒写着一部部感天动地的诗篇,唱响着一曲曲爱心乐章,演绎着一幕幕人间的真情。

齐梦如,一名九年级(3)班的学生。

如花般的童年本该享受般的生活,可是在这个孩子的生活中却笼罩着一层阴影。

父亲本是一个年轻体壮的劳动者,由于疾病的折磨现已变得弱不禁风,连生活都得靠年迈的爷爷、奶奶接济。

母亲看着这个疲惫的家庭,撒手离开了家另嫁他人,使得这个还有一丝依靠的家庭失去了支撑,也使齐梦如同学的生活处处陷入困境。

面对这一切,班主任老师看在眼里,惦在心里,主动联系学校领导,把她的困难如实向学校做出反映,学校也及时的把贫困寄宿生生活补助发放到齐梦如的手中。

她的衣服新了,书包新了,文具盒也新了,但更多的是多了一份人间的关爱,生活中总有一双眼睛呵护着这个小姑娘。

从此,齐梦如同学的脸上也增添了灿烂的笑容。

其实,在我校这样的例子还有很多,贫困寄宿生生活补助帮助了许多有同样遭遇的孩子。

只要学生有困难,学校就一定给他们更多的帮助,让更多有困难的学生感受的社会的关爱、学校的温暖、老师的关心。

学校在发放贫困寄宿生生活补助时进一步强化民主监督,实行操作。

坚持高效、方便、快捷、安全的原则,遵循严格、透明、效益、服务的标准去发放贫困寄宿生生活补助,注重均衡发展,构建和谐教育。

贫困寄宿生生活补助经费改善了许多学生的条件,使学生能够在愉快中学习,得到学生家长和社会的好评。

附:

图片材料

义务教育经费保障机制政策措施公示栏

贫困寄宿生生活补助公示栏

校领导入户了解贫困寄宿生情况

发放贫困寄宿生生活补助费银行卡

校领导入户慰问贫困寄宿生

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