贺州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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贺州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

贺州2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

德育可以使个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、欢乐、美好，获得一种精神上的享受。

这表达了德育对个体进展具有〔〕

单项选择题

A、生存功能

B、享用功能

C、进展功能

D、激励功能

2：

詹姆斯认为自我概念包括〔〕

多项选择题

A、物质的自我概念

B、理想的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

3：

制定教育目的的根据有〔〕

多项选择题

A、政治

B、经济

C、文化

D、教育理想

E、青少年身心进展规律

4：

以下能表达循序渐进教学原那么的是〔〕。

单项选择题

A、时教必有正业

B、君子之教．喻也

C、藏息相辅

D、不凌节而施

5：

制度化教育建立的典型表现特征是〔〕。

单项选择题

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的出现

D、定型的教育组织形式出现

6：

一般来说，对女生进行青春期教育应当从〔〕

单项选择题

A、小学四年级开始

B、小学五年级开始

C、小学六年级开始

D、初一开始

7：

爱因斯坦说：

“学校的目标始终应当是：

青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

〞这句话说明〔〕。

单项选择题

A、学校要努力培育具有丰富专业学问的学生

B、君子不器

C、学校教育应以实现社会的和谐为目标

D、学校不用培育太多的专家

8：

教师的根本任务是教书育人，为社会培育人才。

〔〕

推断题

对

错

9：

综合课主要用于中学高年级各科教学。

〔〕

推断题

对

错

10：

现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是〔〕。

单项选择题

A、关爱学生

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、爱国守法

11：

孔子的学说以“仁〞为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。

〔〕

推断题

对

错

12：

没有人，也就没有社会的生机和进展。

〔〕

推断题

对

错

13：

“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走〞，描述的师生关系类型是〔〕

单项选择题

A、对立型

B、依靠型

C、自由放任型

D、民主型

14：

儿童身心进展的〔〕确定了教育工作必需循序渐进。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

15：

〔〕即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。

单项选择题

A、性格化

B、价值概念化

C、概念化心向

D、组成价值系统

16：

教学方法的具体意义表达在〔〕

多项选择题

A、是实现教师教与学生学的重要纽带

B、是实现教学任务的必要条件

C、是提高教学质量和效率的重要保证

D、是影响教师威信和师生关系的重要缘由

E、影响到学生的身心进展

17：

宋代名画《清明上河图》的是〔〕。

单项选择题

A、李成

B、范宽

C、张择端

D、巨然

18：

备课是教师的课前预备，备课内容包括〔〕。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解学生

C、课外辅导

D、制定教学进度打算

E、德育训练

19：

个人成就动机强弱与个体对胜利概率的估计有着亲密的关系，胜利率最正确为〔〕

单项选择题

A、50%

B、100%

C、85%

D、30%

20：

今年上半年，从1月到6月间，全国大约有300万台录像机售出。

这个数字仅是去年全部录像机销售量的35%。

由此可知：

今年的录像机销售量肯定会比去年少。

以下哪项假如为真，那么最能减弱以上结论〔〕

单项选择题

A、去年的录像机销售量比前年要少

B、录像机的销售价格今年比去年廉价

C、去年销售的录像机中有6成左右是在1月售出的

D、一般说来，录像机的去年销售量70%以上是在年末两个月中完成的

21：

权威型教养方式下成长的孩子，往往具有〔〕特点。

多项选择题

A、服从

B、软弱

C、稚嫩

D、消极

E、自私

22：

学校及其他教育机构对教学帮助人员和其他专业技术人员实行〔〕制度。

单项选择题

A、教育职员

B、教育职员聘任

C、专业技术职务聘任

D、教师聘任

23：

个体进展即个体的身心进展。

〔〕

推断题

对

错

24：

亚洲气候类型分布范围最广的是〔〕

单项选择题

A、温带季风气候

B、温带大陆性气候

C、热带季风气候

D、热带和亚热带沙漠气候

25：

《中华人民共和国教师法》公布的时间是（）

单项选择题

A、1993年

B、1994年

C、1995年

D、2002年

26：

在选择和确立教育目的时应把满足〔〕的需要作为根本价值取向。

单项选择题

A、人

B、社会

C、人与社会

D、家庭

27：

在活动任务较简单时，想要工作效率较高，动机水平应当怎样?

〔〕

单项选择题

A、较高

B、中等

C、较低

D、任意强度

28：

依法执教是教师职业道德修养的必定要求。

〔〕

推断题

对

错

29：

以下关于学生学业成果评定，正确的表达是〔〕。

单项选择题

A、评定学生学业成果，一般采纳百分制记分法和等级制记分法

B、一般来说，题的数量多、便于给小分的用等级制较便利

C、题的数量不多、开卷、理解和敏捷运用的题目用百分制较方便

D、在成果评定时，不能把等级制换算成肯定的分数

30：

心理学是讨论人的〔〕的科学。

单项选择题

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

31：

以“教育的民主化〞为教育特征的是〔〕教育。

单项选择题

A、占代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代¤¤

D、现代

32：

促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素是〔〕。

单项选择题

A、遗传素养

B、个体主观能动性

C、环境

D、教育

33：

学校与家庭联系的形式包括〔〕

多项选择题

A、互相访问

B、通讯联系

C、召开家长会

D、举办家长学校

E、在学校中组织家长委员会

34：

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞，从教师的角度来说可以理解为〔〕。

单项选择题

A、走路身体肯定要端正

B、对学生下指令肯定要正确

C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D、教师自己以身作那么，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

35：

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用，关心人战胜疾病和残缺，使身心依旧得到进展，说明个体身心进展具有〔〕。

单项选择题

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、互补性

36：

学校作为为个体进展而有意识支配的一种特别环境，能否引起并满足学生进展的需要，与教师对这种环境的〔〕有极大的关系。

单项选择题

A、设计

B、支配

C、认识

D、设想

37：

在备课的具体工作中，备教材是核心环节。

〔〕

推断题

对

错

38：

以儿童中心主义著称的教育家是〔〕。

单项选择题

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、卢梭

39：

坚持四项基本原那么的教育属于〔〕。

单项选择题

A、道德素养教育

B、思想素养教育

C、政治素养教育

D、心理素养教育

40：

引起学生留意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的留意?

〔〕

多项选择题

A、激发求知欲

B、唤起从前阅历

C、改变教学情境

D、协作学生阅历

41：

毕加索曾这样形容自己的艺术风格：

“让优美绝灭吧!

〞这种艺术风格是〔〕。

单项选择题

A、古典主义

B、现实主义

C、现代主义

D、浪漫主义

42：

以下有关教师为人师表的特征表述正确的选项是〔〕

多项选择题

A、为人师表具有鲜亮的示范性

B、为人师表具有突出的严谨性

C、为人师表具有较弱的激励性

D、为人师表缺乏可操作性

43：

培育劳动者是〔〕。

单项选择题

A、社会主义教育目的的总要求

B、对人才培育规格的具体要求

C、我国教育目的的根本特点

D、学校的教育质量标准

44：

由于处于同一概括水平的阅历之间的互相影响而发生的迁移称为〔〕。

单项选择题

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

45：

学生在英语学习中对相像的单词不能加以正确区分的现象属于〔〕。

单项选择题

A、分化

B、泛化

C、消退

D、遗忘

46：

一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是〔〕

单项选择题

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

47：

学校规章制度建设的要求是〔〕

多项选择题

A、整体性原那么

B、重点突出原那么

C、适量适度原那么

D、全面性原那么

48：

个体的成就动机中含有两种成分：

追求胜利和〔〕。

单项选择题

A、追求利益

B、避开失败

C、回避困难

D、追求刺激

49：

为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套〔〕。

单项选择题

A、严格规那么

B、系统规那么

C、标准规那么

D、系统程序

50：

儿童身心进展有高速进展期，某一时期特殊快速而其他阶段相对平稳，这一现象表达了儿童身心进展的〔〕特征。

单项选择题

A、不平衡性

B、顺序性

C、阶段性

D、个别差异性

51：

运用练习法就是让学生多做各种类型的题。

〔〕

推断题

对

错

52：

自编测试的常见错误有〔〕。

多项选择题

A、教师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、教师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、教师对无关详情过于强调

E、教师对测验的项目分类比例不一致

53：

学生课堂学习动机由哪些选项构成〔〕

多项选择题

A、认知的内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、交往的内驱力

E、获得认同的内驱力

54：

依据成败归因理论，内在、不稳定的因素是〔〕。

单项选择题

A、能力

B、努力

C、运气

D、任务难度

55：

上位学习又称〔〕。

单项选择题

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

56：

以课程任务为根据对课程进行分类，可分为〔〕。

多项选择题

A、讨论型课程

B、学问性课程

C、技能性课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

57：

学生的学问不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧学问互相作用而生成建构的。

这种学习理论是〔〕。

单项选择题

A、联结学习论

B、认知学习论

C、信息加工学习论

D、建构学理论

58：

〔〕是教师备课和上课的主要根据。

单项选择题

A、教学大纲

B、教科书

C、参考书

D、教学进度打算

59：

教师对学生的期盼包括〔〕。

单项选择题

A、对学习潜能的推想和对独特进展的推想

B、对学习潜能的推想和对品德进展的推想

C、对记忆潜能的推想和对独特进展的推想

D、对记忆潜能的推想和对品德进展的推想

60：

各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所确定，也因受教育者所处的学校级别而改变的是〔〕

单项选择题

A、教育目的

B、课程目标

C、培育目标

D、教学目标

查看答案

1：

答案B

2：

答案A,C,D,E

3：

答案A,B,C,D,E

4：

答案D

5：

答案B

解析依据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。

6：

答案B

解析女性青春期一般在11岁——18岁左右，是由儿童到成人的过渡时期，青春期是一个生理、心理快速发育和日趋成熟的时期，也是确定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。

因为一般来说，女生进行青春期教育应当从五年级开始。

〔本解析由云水禅心提供〕

7：

答案B

解析爱因斯坦的这句话是说学校应以培育学生的全面进展能力为目标。

B项中的“君子不器〞，是《论语·为政》篇中的话，意思是，君子“为政〞要成为真正的通才，而不是成为专才、专家。

此项所述与题干意思相符。

8：

答案正确

9：

答案错误

10：

答案D

解析《中小学教师职业道德规范》的第一条为：

爱国守法。

喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。

不得有违反党和国家方针、政策的言行。

11：

答案正确

解析略。

12：

答案正确

解析√

13：

答案B

14：

答案A

15：

答案B

解析此题考查的是考生对价值概念化的理解。

16：

答案A,B,C,D,E

17：

答案C

解析张择端，字正道，北宋画家，擅画楼观、屋宇、林木、人物。

其代表作为传世名画《清明上河图》。

18：

答案A,B,D

解析教师的备课内容包括：

钻研教材、了解学生和制定教学进度打算。

19：

答案A

20：

答案D

解析题干中由今年上半年的销售量仅是去年全部销售量的35％得出结论：

今年的销售量肯定比去年的少。

只有D项真正减弱了题干的结论，去年的销售量的70％是在年末两个月内完成的，即今年上半年的销售量已经超过了去年同期水平。

21：

答案A,B,D

解析家庭教养方式有权威型、放纵型和民主型三种。

权威型下的孩子父母对子女的教育中表现过分支配，一切由父母掌握。

这种环境下成长的孩子简单形成消极、被动、依靠、服从、软弱、做事缺乏主动性，甚至会形成不老实的人格特征。

稚嫩、自私是放纵型教养方式下成长的孩子的特征。

22：

答案C

解析学校及其他教育机构对教学帮助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。

应选C。

23：

答案正确

24：

答案B

解析亚洲的温带大陆性气候分布范围最广。

25：

答案A

26：

答案C

27：

答案A

解析耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。

同时，他们还发觉，最正确的动机激起水平与作业难度亲密相关：

任务较简单，最正确激起水平较高；任务难度中等，最正确动机激起水平也适中；任务越困难，最正确激起水平越低。

28：

答案正确

解析依法执教的必要性：

1、依法执教是社会稳定的必定要求；2、依法执教是教育进展的必定要求；3、依法执教是强化教育社会功能的必定要求；4、依法执教是教师职业道德修养的必定要求。

29：

答案A

解析学业成果评定，一般采纳百分制记分法和等级制记分法。

在成果评定时，可以把等级制换算成肯定的分数。

30：

答案B

解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。

31：

答案D

32：

答案B

33：

答案A,B,C,D,E

34：

答案D

解析从教师的角度来说，孔子这句话可以理解为：

教师要以身作那么，为人师表，一言一行都要起到表率作用。

应选D。

35：

答案D

36：

答案B

37：

答案错误

38：

答案A

39：

答案C

解析坚持四项基本原那么涉及到政治问题，因此属于政治素养教育。

40：

答案A,C,D

解析引起学生留意是教学过程中的首要事件。

教师可以通过三种方式来引导学生的留意。

①激发求知欲，即由教师提出问题；②改变教学情境，即通过教学媒体；③协作学生阅历，即从学生最关怀的问题入手，结合日常生活阅历，然后转到所教主题之上。

41：

答案C

解析现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。

毕加索擅长采纳夸张、变形与抽象的表现手法，彰显独特。

其代表作《自画像》《坐在椅子上的女人》，打破了传统的绘画风格。

42：

答案A,B

43：

答案A

44：

答案C

解析略

45：

答案B

解析在涉及经典条件反射学习规律的题目中，当题千中提到“相像〞这个词时，选项肯定是在“分化〞和“泛化〞中选，但具体是选“泛化〞还是“分化〞，要看后面的结果，假如能够区分，那么选择“分化〞，如若不能区分，那么选“泛化〞。

46：

答案A

解析一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。

文学属于人文学科，所以选A。

〔资料来源《当代教育心理学》〕

47：

答案B,C,D

48：

答案B

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为个体的成就动机可分为追求胜利和避开失败。

49：

答案D

解析只有建立并遵循一套系统程序，才能在编制测验题目、施测、评分以及解释等方面削减由于主观因素等造成的误差。

50：

答案A

解析个体身心进展的不平衡性表如今两方面：

首先是同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段改变是不平衡的；其次是不同方面进展的不平衡性。

51：

答案错误

52：

答案A,B,C,D

解析E项不是自编测试的常见错误。

53：

答案A,B,C

54：

答案B

解析美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：

内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可掌握归因和不行掌握归因；又把人们活动成败的缘由主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。

A选项为稳定的内部缘由；B选项为不稳定的内在缘由：

C为稳定的外在缘由；D为不稳定的外在缘由。

55：

答案B

解析【解析】上位学习又称总括学习。

依据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系，奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类：

假如将要学习的新内容在包摄和概括水平上低于学习者原有认知结构中已有的相关内容，这时的学习就是下位学习或类属学习。

假如将要学习的新内容仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的，因此仅仅能与认知结构中相关内容的一般背景相联系，而不能与认知结构中某些特定的内容构成下位关系〔附属关系〕或上位关系〔总括关系〕，那么，这时的学习就是并列结合学习。

56：

答案A,D,E

解析以课程任务为根据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。

57：

答案D

58：

答案B

59：

答案B

60：

答案C

解析