最新中考化学考点分析Word文件下载.docx
《最新中考化学考点分析Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新中考化学考点分析Word文件下载.docx（36页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
选择题化学与生活★
质量守恒定律★
物质之间的分类和转化★★
反应后成分的分析★★
实验综合★★
宏观、微观及物质性质★
溶液与溶解度★
非选项题推断题★★
实验综合题★★
计算题★★
2、复习建议
①注重基础，回归课本
初中化学是一门启蒙学科，还是以基础知识为主，所考查的内容还是以课本为原型来出题的，必须搞清楚课本上的相关概念，基础实验操作，课本上实验的原理、现象及注意事项。
②注重细节，答题规范
根据元调和四调所透露出的重要信息，可以看出初三化学不仅是考基础和能力，也考学生细心。
细节决定成败，如：
化学方程式的书写，不仅是要将化学式写正确，还要注明反应条件，是否有“↑”“↓”。
如：
实验题答题的过程中表达是否规范，不要总是不知道怎么用化学的语言进行表述等。
③对所学知识学会灵活运用
有些学生经常在说化学我的基础不比谁差，在保证基础不失分的情况下，为什么总是比别人考的差呢？
在化学这方面主要是体现在实验题和推断题上。
实验探究题是拉开分数的分水岭，学生应多思考、多理解，不要一味的生搬硬套，要学会对知识点进行归纳和总结，找出各知识点之间的联系。
推断题是中考中的另一分水岭，在做题中一定要考虑反应停止的标志是什么，反应后溶液中溶质的组成等。
最后，建议学生在复习时不要陷入题海战，要选择针对性强的训练题。
平时练习时，要注意变式学习，即考查的知识点不变，但题目的呈现方式改变。
计算题难度不大，但要注意基本格式。
四、例题分析
1．下列变化属于化学变化的是（）
A．酒精燃烧B．浓盐酸挥发C．石蜡熔化D．玻璃破碎
2.下列做法中发生了化学变化的是（）
A.潮湿的衣服被晒干B.石墨在一定条件下转化成金刚石
C.胆矾研磨成细小颗粒D.石蜡受热熔化
3．化学物质都是由微观粒子构成的．下列说法正确的是（）
A．分子可分为原子，而原子不可再分
B．金刚石和石墨物理性质有巨大差异，原因是其中碳原子的结构不同
C．水结冰体积变大时，水分子由运动到静止且水分子体积变大
D．空气是一种混合物，其中含有多种不同的分子
4．下列有关物质的组成的说法错误的是（）
A．煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等物质组成的混合物
B．甲烷属于有机物
C．钢铁和铝合金都是合成材料
D．化石燃料都含有碳元素
5．下列由事实得出的错误结论个数为（ ）
①某气体不能使带火星木条复燃，则该气体一定不含氧气；
②某微粒的质子数为10，该微粒一定是氖原子；
③离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子；
④单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质。
A．1个B．2个C．3个D．4个
6．下列关于溶液、溶解度的说法中，错误的是（）
A.不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数可能保持不变
B.温度降低时，原饱和溶液可能不析出晶体
C.温度一定时，硝酸钾的溶解度及硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数各有一定值
D.某溶液析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定减小
7．类推是化学学习中常用的思维方法。
现有以下类推结果：
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；
③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。
其中错误的是（
）
A．只有①
B．只有①②③
C．只有②③④
D．全部
8．从化学的角度
分析，下列说法错误的是（）
A．回收利用废旧金属是保
护金属资源的有效途径之一
B．氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐
C．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，可以大大降低水的硬度
D．同种元素组成的物质可能是混合物
9．生活离不开化学．下列说法错误的是（）
A．活性炭能除去水中的异味
B．煤的使用给人类带来很多方便且不会对环境造成不良影响
C．吸烟有害健康
D．油锅着火可用锅盖盖灭
10．日常生活中的下列做法，正确的是（）
A．人体为了补钙，可以长期饮用硬水，利用其中的钙元素
B．为了补充维生素，可以多食水果和蔬菜
C．为了防止海产品变质用甲醛水溶液浸泡它们
D．为了减少浪费粮食，由于储存不当发生酶变的大米也可以食用
11．下图是某化学反应的微观粒子的示意图。
有关该反应的说法中，正确的是（）
A．在该反应中原子的数目没变，分子的种类也没变B．参加反应的镁和二氧化碳的质量比为12:
11
C．该反应中各元素的化合价都没有发生改变D．上图所涉及的物质中有三种物质属于氧化物
12．在一定条件下，锌与稀硝酸可发生反应：
4Zn+10HNO3=4Zn（NO3）2+□X+N2O↑，其中X为一种常见物质．关于物质X，下列说法正确的是（）
A．X的化学式为H2O2B．X前面的计量系数为5
C．X中两种元素的质量比为1：
16D．X中元素化合价为零
13．纯净物甲是一种可再生绿色能源．在一定条件下，一定质量的甲与48g乙充分反应，反应的微观示意图如下．当乙反应完全时，生成44g丙和27g丁．下列有关说法错误的是（ ）
A．参加反应的甲物质的质量为23gB．反应生成丙和丁的化学计量数比为2：
3
C．甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4：
1D．甲物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
14．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：
物质
a
b
c
d
反应前质量（g）
6.4
3.2
4.0
0.5
反应后质量（g）
待测
2.56
7.2
下列说法中错误的是（）
A．a和b是反应物，d可能是催化剂
B．反应后a物质的质量为4.64g
C．c物质中元素的种类，一定等于a、b两种物质中元素的种类
D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：
1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：
1
A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，这五种物质之间的部分转化关系如下图所示（部
分反应物、
15．下列说法错误的是（）
A．在CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3的转化过程中钙元素质量保持不变
B．不能一步反应实现CuO→Cu（OH）2的相互转化
C．实现CO⇌CO2的相互转化，都只有一种途径
D．实现H2SO4→HCl和Ca（OH）2→NaOH的转化所发生反应的基本类型相同
16．生成物和反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之
间的转化关系）。
关于该转化关系图，有下列说法，正确的是（）
A．如果D是水，则B一定是氢气
B．如果A、C均为黑色固体，则C一定为碳，A一定为氧化铜
C．若A、C、D三种物质之间的转化关系均属于复分解反应，则E可能是氧化铜
D．若B、D都是盐，则E一定是金属
17．下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）
A．①和②B．②和③C．①和③D．①②③
18．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，常温下，它们具有如图所示关系．“﹣”表示连接的两种物质能反应，“→”表示物质转化的方向，下列推断错误的是（ ）
A、若甲是HCl，则丁可能是CaCl2
B、若甲是HCl，则乙和丙中可能有一个为碱
C、若甲是Ca（OH）2
，则丁可能是NaOH
D、若甲是Ca（OH）2
，则乙和丙中至少有一个为酸
19．如图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中不正确的是（ ）
A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B.当乙为NaOH时，它由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成
C.丙物质只能是氧化物或盐
D.当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀
20．甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们之间存在如图所示的变化关系，其中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中不正确的是（ ）
A．若甲是生产生活中应用广泛的金属，丙的水溶液呈蓝色。
则丁可能是一种氧化物，也可能是一种碱
B．若甲是一种常见的温室气体，则乙、丙的物质类别可以相同
C．若甲是一种黑色粉末，则乙可以是稀硫酸，丙可以是盐酸
D．若甲是一种气体单质，丙是生产生活中应用广泛的金属，则乙可以是铜
21．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（
）
22．两份完全相同的稀盐酸分别与等质量的锌粉和镁粉反应，下列情况无法用所给图像表示的是（）
A．x轴表示加入金属质量
B．x轴表示加入稀盐酸的质量
C．x轴表示反应时间，Zn与稀盐酸恰好完全反应
D．x轴表示反应时间，Mg和Zn都有剩余
23．下列实验内容符合下图所示变化趋势的是
序号
实验内容
横坐标表示的量
纵坐标表示的量
①
过量红磷测定空气中氧气含量
时间
红磷的质量
②
过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气
二氧化锰的质量
③
向铜、锌混合物粉末中加入盐酸
加入盐酸的质量
剩余固体的质量
④
向硝酸钾饱和溶液中加入水
加入水的质量
溶质的质量分数
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
24．将铁粉和氧化铜粉末加入到一定量的稀硫酸中充分反应后过滤，为分析过滤后的滤渣和滤液成分，向滤液中插入洁净的铁片，铁片表面一直无变化．对过滤后的滤渣和滤液有下列判断
①滤渣中一定有铜，一定无铁
②向滤渣中加盐酸可能产生气泡
③滤液中一定有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜和硫酸
④滤液可能为无色
⑤滤液中一定有硫酸亚铁和硫酸铜，不可能含有硫酸
上述判断正确的是（ ）
A.1个B.2个C.3个D.4个
25．向某AgNO3溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣A和蓝色滤液B；
再向B中加入一定量Zn粉充分反应后过滤，得到滤渣C和滤液D．取滤液D加稀盐酸产生白色沉淀．则下列说法：
①滤渣A和C中都一定有Ag，可能有Cu
②取滤渣C加足量稀盐酸后肯定无明显变化
③滤液B和D中溶质成分相同
④滤液B的质量比滤液D的质量小
其中正确说法的个数是（）
A．4B．3C．2D．1
26．将ag的锌粉投入到Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中
，充分反应后过滤，得到滤渣ag和滤液。
关于该实验有以下说法：
①滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子；
②向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，滤液中一定没有硝酸亚铁；
③滤渣中
最多能有四种金属单质；
④若滤液呈浅绿色，向滤液中滴加稀盐酸可能有白色沉淀产生；
⑤若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质一定有硝酸锌，可能有硝酸亚铁。
以上说法正确的是（）
A.①③B.②④C.④⑤D.③⑤
27．某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的铁粉进行处理，并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图（如下图），下列说法正确的是（）
A．当参加反应的铁的质量为m1时，溶质的种类、金属单质种类均为3种
B．当参加反应的铁的质量为m1、m2时，两者溶液中Cu（NO3）2质量分数相等
C．当溶质种类为2种时，金属单质的种类可能为2种
D．当溶质种类为1种时，金属单质的种类可能为1种
28．设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如图所示．
关于以上探究活动，有下列说法：
①样品溶液的pH大于7，试剂甲是硝酸钡溶液
②第Ⅲ步实验中还观察到的现象是：
有气泡产生，上层清夜由红色变成无色
③证明样品中含有氢氧化钠的证据是：
第Ⅱ步加入过量甲溶液后，上层清夜仍为红色
④第Ⅳ步所得滤液中除指示剂除外，含有的溶质是BaCl2，HCl
以上说法正确的是（ ）
A．①②③B．②③④C．②③D．①③④
29．某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。
实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。
按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是（）
A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁
C．乙→甲→丙→甲→丁D．乙→甲→丙→乙→丁
30．如图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。
下列对该实验的分析错误的是（）
A．实验前，应先点燃装置③的酒精灯，再通一氧化碳，以免污染空气
B．实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成光亮红色
C．装置②可验证二氧化碳，还可以吸收一定量二氧化碳
D．实验结束时，先熄灭装置①的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却
31．某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下，用足量的稀硫酸与一定质量的镁反应来测定镁的相对原子质量。
利用如下图所示的装置（盛放镁条的隔板有小孔，图中固定装置已略去）进行实验，充分反应后，测得生成氢气的体积为V。
已知本实验条件下，氢气的密度为ρ。
关于该实验，有如下说法：
①连接仪器后，要先检查装置的气密性；
②打开分液漏斗的活塞，可观察到乙中稀硫酸进入装置丙中，进入的液体体积对实验结果无影响；
③当丙中无气泡产生时，立即读取量筒戊中水的体积，会使得最终测定结果偏大；
④读取戊中水的体积时仰视读书，会使得最终测定结果偏大；
⑤镁条未反应完全就停止实验，会使得最终测定结果偏大；
⑥利用该实验原理，还可以测定铜的相对原子质量。
其中正确的说法是（）
A．①④⑥B．①②④C．②③⑤D．①④⑤
32．金属钠在空气中极易被氧化，常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气．化学兴趣小组同学在老师指导下设计了下图所示装置进行实验探究（支持装置已略去）．已知：
该装置气密性良好；
煤油不与金属钠反应；
煤油密度比水小且不溶于水．
有关实验操作及现象记录如下：
步骤
操作
现象
Ⅰ
先打开a，再打开分液漏斗活塞．待大试管A中充满液体后，立即关闭a及分液漏斗活塞
A中液体分层，油层在上．钠熔成银白色小球，在液体的界面处剧烈反应，产生大量气泡；
下层溶液呈红色，并逐渐进入B中
Ⅱ
打开b，待B中部分溶液进入C中时关闭b，并打开a排气减压
C中溶液仍呈红色
Ⅲ
打开止水夹c
D中溶液进入C中，产生气泡，溶液变为无色
下列关于该实验的说法：
①步骤Ⅰ、Ⅱ中红色溶液呈碱性，步骤Ⅲ中无色溶液呈中性
②步骤Ⅲ中，C装置内发生的化学反应有1个或2个
③本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应
④装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的
⑤装置B中与空气相通的玻璃管的主要作用是维持内外气压平衡，使液体顺利地进出
其中错误说法的个数是（）
A．1B．2C．3D．4
33．图1中A是钠元素在元素周期表中的部分信息，图1中B是该元素形成的一种粒子的结构示意图．
（1）B图中x= ，该粒子的符号是 ．
（2）图2是钠与某物质发生化学反应的微观示意图．该反应的化学方程式为
34.实验时学习化学的一条重要途径，请结合下图所示实验回答问题：
（1）实验一中在
实验前细铁丝必
须打磨，是为了。
（2）实验二中活性炭的作用是；
可以用检验处理后的水是否为软水。
（3）实验三证明碳单质具有的化学性质是。
35．如图a是铁元素在元素周期表中的信息，图b是某粒子的结构示意图，图C为元素周期表的一部分，X、Y、Z分别代表三种不同元素．请仔细观察，按要求回答有关问题：
（1）由图a可知，该元素的原子核外电子数为___；
（2）图b中，当x-y<
10，该粒子为___（填“阳离子”、“阴离子”或“原子”）；
当y=3时，该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为___；
（3）请分析C中X、Y、Z所代表的元素符号，写出X和Y可能形成化合物的化学式___．
36．t1℃时，烧杯A中装有物质X的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如下图所示：
试回答：
（1）该物质X的溶解度曲线是图中。
（2）以上四种溶液中
，一定属于不饱和溶液的是（用A、B、C、D、E表示，下同）。
（3）A、B、C、D四个烧杯中的溶液的溶质质量分数的大小关系为。
（4）固体甲中混有少量的乙，要得到较纯净的甲，可采取的方法为。
37.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t1℃时甲、乙两种物质的溶解度大小关系为：
甲______乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：
甲 乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填序号）
A．溶剂质量一定变小B．溶质质量一定变大
C．溶液浓度可能变大D．溶液质量可能不变
（4）现有同时含甲、乙两种溶质的饱和溶液．若要从该溶液中提取纯净的乙物质，具体的操作是 ．
（5）用t3℃时甲的饱和溶液配制5%的甲溶液，需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒还需要______．
38.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．
探究一：
A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种，它们之间的转化关系如图1所示．（“→”表示物质之间的转化关系，“﹣”表示物质之间可以发生化学反应）
（1）四种物质中属于单质的是 （填化学式，下同）．
（2）物质D是 ．
探究二：
【实验一】探究中和反应的能量变化．
一定温度下，向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示．
（3）图中P点对应的溶液中含有 种溶质．
【实验二】检验久置的氢氧化钠固体是否变质．
取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，观察到产生气泡．
（4）产生的气体是 ，根据实验现象，可判断久置的氢氧化钠固体已经变质．
【实验三】检验实验废液成分．
取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品，设计实验方案，验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠，还含有碳酸钠和氢氧化钠，其实验流程及部分实验现象如图所示．
（5）试剂甲是 溶液；
（6）证明废液中含有氢氧化钠的证据是 ；
（7）现有实验操作还没有完全达到实验目的，必须补充的操作是 ．
39.某校实验室有一无色澄清废液，其中除了硝酸钠溶液以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种．
实验活动一：
探究该废液的组成．
取一定量的无色废液，进行如图所示实验.
请回答下列问题：
（1）原无色废液呈（填“酸性”“碱性”或“中性”），操作Ⅰ的名称为．
（2）生成固体甲的化学方程式为．
（3）原无色澄清废液中一定没有（写名称或化学式均可，下同）
实验活动二：
处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液．
将溶液A和原无色废液充分混合，无明显现象，接下来进行如图2所示实验
（4）混合后废液中一定含有的溶质是（指示剂除外），试剂①是．
40．一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种．为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：
（1）该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为___；
（2）原固体中一定不含有的物质是___（写名称或化学式均可，下同），证据是___；
（3）原固体中一定含有的物质是___；
（4）实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是___．
41．已知某纯碱样品中含有少量氯化钠，为测定样品中纯碱的质量分数。
其主要步骤如下：
①按图组装仪器并检查气密性；
②称取m克试样放入锥形瓶中加适量蒸馏水使之完全溶解；
③称量装置D中装有碱石灰的U形管质量是a1克；
④从分液漏斗中慢慢滴加20%的稀硫酸
⑤从导管a中缓缓鼓入空气；
⑥再次称量装置D中装有碱石灰的U形管质量；
⑦重复⑤和⑥的操作，直到装置D中U形管质量基本不变，测得质量为a2克。
试回答相关问题：
⑴A装置中最好装______溶液，作用是________________________；
⑵装置C中浓硫酸的作用是_____________________________________；
（3）步骤④中，从分液漏斗中慢慢滴加20%的稀硫酸直至观察到_______为止，写出该反应的化学方程式______________________；
（4）若没有步骤⑤会使测定结果_______（偏大或偏小）；
（5）E装置中碱石灰的作用是____________________________________________；
（6）装置B中分液漏斗内的稀硫酸不能换成浓盐酸的理由是__________________________。
42.
升级会员 