中职语文测试题资料讲解Word格式.docx

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C、胡须珊瑚狐狸鹄立

D、烧炭稍微骚动缫丝

4、选出用部首查字法查"

章、喜、周、养"

字查法有错误的项（）

A、"

章"

查"

立"

部六画B、"

喜"

吉"

部六画

C、"

周"

冂"

部五画D、"

养"

羊"

部三画

5、选出对加点词语解释正确的项（）

A、著（擦）粉施（加）加过（过错）犹不及

B、臆（主观）造冠冕（服饰）亲历（经历）其境

C、避易（改变）栖息（休息）遍体鳞（像鱼鳞一样密）伤

D、逊（比不上）色疏落（落下）生杀（杀死）予夺

6、选出加点词语感情色彩有变化的一项（）

A、勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。

B、尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。

芦柴棒"

的喉咙早已哑了，用手做着手势，表示没有力气，请求他的怜悯。

D、这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶！

7、选出短语构成方式相同的项（）

A、相提并论指鹿为马重新学习不学无术

B、国民经济拼命精神历史教训正确态度

C、老老实实遭受空难贻笑天下弄虚做假

D、装腔作势实实在在坐井观天孤陋寡闻

8、选出依次应填入括号内的一项词语（）

（1）看来，这是多么（）的思想啊……在别的恒星周围运转的地球！

（2）可是"

（）"

的"

异端"

却极力宣扬人类只不过是自然发展的产物。

（3）审判员和主教（）。

到这时候，"

还没有屈服！

A、荒唐可笑为所欲为狂妄自大

B、欣喜万分毫无道理气极败坏

C、离经叛道坚韧不屈手足失措

D、荒诞不经胆大妄为面面相觑

9、选出下面句子括号内就填入的句子

我之所以能坐上位子，（）就是由于每天总免不了有人旷课的缘故。

A、而位子总是有多余的B、而位子又须每天更换

C、是有人热心地帮助我寻找空的位子D、靠的是同学们热情的帮助

10、选出没有错别字的项（）

A、一位三十来岁的工人正冒数九天的寒风，拼命地登着一辆载货自行车飞驰。

B、一切都筹画得最有把握，大家满怀信心。

C、可是这复杂展转的全部过程只用了八个多小时，这是多么惊人的高速度。

D、于是带工头不加思索地爱上了殴打这个办法了。

11、选出用动宾短语作主语的句子（）

A、遥感是六十年代蓬勃发展起来的一门综合性的探测技术。

B、地球表面再了没有什么地方可以被称为神秘的"

奥区"

了。

C、遥感技术具有监测动态变化的特长。

D、运用遥感是人眼功能的进一步延伸。

12、选出修辞手法与其它不同的项（）

A、荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。

B、水面有两三丈宽，离地不高，发出一泻千里的龙虎声威，打着桥下奇形怪养的石头，水沫喷得老远。

C、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

D、中央领导机关是一个制造思想产品的工厂……

13、选出主要运用了心理描写手法的是（）

A、那一天，"

实在不能挣扎着起来了，她很见机地将身体慢慢地移用屋子的角上，缩做一团，尽可能地不占屋子的地位。

B、看他旧作品，都很有悲观的气息，但实际上并不然，他相信人们是好的。

我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的卖友，怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道，"

会这样的么？

--不至于些罢？

……"

C、一切都在意料之中，一切又是都出于意料之外。

我立刻紧张起来，暗地里想：

这回可要挨他几下了。

心里一急，嘴里越是结结巴巴。

D、老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着，笑嘻嘻的听。

满座的人，也都恭恭敬敬的听。

14、选出复句层次关系标明正确的项（）

A、只要不装腔作势，不懂装懂得，||而又意识到自己肩负的历史使命，|我们一定能够完成重新学习的伟大任务。

B、他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时者给予恢复。

C、既然没有合法的手段可以使我脱离他们的怨毒的掌握，我只有用默忍迎受他的愤怒，安心等待他的残暴的处置。

D、因为这种议论和批评，没有经过周密调查，不过是无知妄说。

15、选出对课文内容解说有错误的项（）

A、《南州六月荔枝丹》大量引用古典诗文的作用，是为了给文章平添情趣和文化内涵。

B、联合书目指种类书目、学术书目及专题文题书目等书目的总和。

C、《景泰蓝的制作》是以工艺流程为顺序进行说明的，文笔朴实自然而又鲜明精彩。

D、《沁园春长沙》上片记今学游同，以“独立”开篇，下片记往事，以“携游”相应。

16、选出作品与作家不一致的项（）

A、《念奴娇赤壁怀古》--苏轼B、《廉颇蔺相如列传》--司马迁

C、《清塘荷韵》—季羡林D、《劝学》—孔子

17、写出下面诗句或名句的上句或下句。

①、＿＿＿＿＿＿＿＿，无人知是荔枝来。

②、＿＿＿＿＿＿＿＿，俯首甘为孺子牛。

③、我如果爱你，＿＿＿＿＿＿＿＿，……我如果爱你，＿＿＿＿＿＿＿＿。

④、夏虫也为沉默，＿＿＿＿＿＿。

⑤、微风过处，关来缕缕清香，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑥、＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，凄凄惨惨戚戚。

⑦、熊咆龙吟殷岩泉，＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、阅读，阅读下面的的各篇文字，然后按要求答题。

（50分）

（一）我的空中楼阁

①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

　　②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。

小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。

山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

　　③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？

那是树！

山上有一片纯绿色的无花树；

花是美丽的，树的美丽也不逊于花。

小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。

这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

　　④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。

首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。

一片蓝，那是墙；

一片白，那是窗。

我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。

本质上，它是一幢房屋；

形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！

　　⑤小屋之小，是受了土地的限制。

论"

领土"

，只有限的一点。

在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。

和"

相对的是"

领空"

，论"

却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。

适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。

这个无限的"

，是我开放性的院子。

　　⑥有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。

也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！

　　⑦小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。

例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。

小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像群山后退了一些。

山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。

当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。

　　⑧山上的环境是独立的，安静的。

身在小屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。

出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。

山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。

我出外，小屋是我快乐的起点；

我归来，小屋是我幸福的终点。

往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？

我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；

归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！

　　⑨我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品-------就是小屋。

白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。

每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。

山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。

小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！

　　⑩这座空中楼阁占了地利之便，可以省去许多室内设计和其他的装饰。

虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。

无需挂画，门外有幅巨画--名叫自然。

18.结合全文，说说"

空中楼阁"

有哪些特点。

（4分）

19.下列句子生动形象，富有表现力。

请作简要评析。

①山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

　　②我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；

20.第⑤写"

小屋之小"

，说"

房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道"

，这样写有什么作用？

21.文中第⑧段写道：

"

这句话意蕴深厚，谈谈你的理解。

（二）想起母亲（鲍山宏）

七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。

围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：

太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。

林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。

10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。

后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。

再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。

真是不尝不知道，一尝吓一跳。

干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。

接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。

有道是会者不难，难者不会。

渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。

今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。

香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。

瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。

林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。

林雄赶忙跑过去：

“司长，有什么指示尽管吩咐。

”

小车司机说：

“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?

林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。

林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。

林雄忙跑了过去。

“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。

你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。

老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：

“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。

那边小车司机又嚷开了；

“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!

林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：

“老人家，这……”

小车司机又大声叫骂；

“老家伙，还不快滚！

林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：

“我操你祖宗！

塘边的人都愣住了。

林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：

“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!

第二天，胡局长让人找来林雄。

胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。

胡局长说：

“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?

林雄问：

“胡局长，你是要我说真话还是说假话?

“真话，当然是真话。

“胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。

胡局长听了拍拍林雄的肩膀说：

“兄弟．我也是！

两人的眼睛都湿润了。

22．第三自然段中“林雄也跑出了经验，跑出了道道”一句，如何理解?

23．作者写老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”有何用意?

（5分）

24．文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，但两人的心态显然不同，请加以分析。

①林雄的心态

②胡局长的心态

25．下面对文章的分析和理解，不恰当的两项是（4分）（）（）

A．第二自然段中，林雄“在心中祈祷”的目的是让胡局长多钓一点鱼，只要局长一高兴，拖欠的工程款就可以结了。

B．由于林雄勤劳朴实，又是土木工程师，因此，他才出道十年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。

C.本文由歪风写到正气，结尾充满人情味。

D．胡局长从林雄身上看到人格的力量，悔意顿生，终于结了工程款。

E．老太太的出现使文章出现逆转，伴随着小车司机的“说”、“嚷”和“叫骂”，文章迅速进入高潮。

（三）阅读下面《师说》的最后两段，完成26—29题。

圣人无常师。

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

郯子之徒，其贤不及孔子。

孔子曰：

三人之行，必有我师。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

26、解释文中划线词语。

常：

通：

嘉：

贻：

27、加粗词语意义和用法相同的一组是（4分）

A．闻道有先后/余嘉其能行古道

B．闻道有先后/不求闻达于诸侯

C．惑之不解，或师焉，或不焉/秦王以十五城请易寡人之璧，可予不

D．六艺经传皆通习之/师者，所以传道受业解惑也

28、文中有一句话和原文不符，请写出来并改正。

错句：

改为：

29翻译下列句子。

（1）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

翻译：

30、对文段分析有误的一项是（）（4分）

A．第一段举历史名人为例，进一步论证论点。

以孔子为例，更有说服力。

B．“圣人无常师”一方面说明从师学习的必要性，另一方面也说明了从师学习的原则，与全文第一段相呼应、相印证。

C．“圣人无常师”也为全文第二段“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉”提供佐证。

D．第二段说明写作缘由，这属于附记性质，从全文来看，只是起到交代的作用，和中心关系不大。

三、作文题（54分）

31、刘山同学因为感冒发高烧不能来校上课，请你代他向班主任请假一天。

（14分）

32、对于职业，不同的人有不同的看法。

作为职业高中的学生，你对"

职业"

是怎样认识的呢？

请结合职业高中的特点"

谈职业"

为题，写一篇不少于600字的议论文。

（40分）