校园广播站广播稿.docx
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校园广播站广播稿
校园广播站广播稿
篇一:
校园广播台广播稿
东风二中校园广播台第三期广播稿
（甲）对江南人来说,五月是一个烟雨朦胧的季节;对孩子们来说,五月是一个充满樱桃的酸甜.粽子的清香的季节;而对于我们来说,五月是一个拼搏的季节.在这个艾香飘飘.樱红蕉绿的季节,我们将迎来热烈的夏季,一切都在为夏季更绚丽的绽放而努力.作为二中的学子,让我们怀着期待跟随五月的脚步奔跑,让我们用拼搏迎接六月更为辉煌的未来吧!
（乙）感激声波,连接你我.大家好,这里是〝青春之声〞校园广播站,我是播音员------.
（甲）我是播音员------.本次节目的主要内容有:
校园新闻.校园风景线.指尖美文.倾听我心.
（乙）传播校园动态,关注学校时事.下面让我们一起关注校园新闻.东风二中第四场〝学科论坛〞如期开坛,两名〝帅哥〞教师李亮亮.刘庆涛相继登台,分别以〝物理教学那些事〞和〝让学生轻松学物理〞为题,从不同角度展示物理学科的研究成果,交流物理学科的教学经验,论述各自在物理教学中的创新做法.
李亮亮老师从〝讲〞〝练〞〝考〞三个关键字入手,讲述了自己对物理教学的独到认识,他认为物理教学的重点在〝讲〞,手段在〝练〞,落点在〝考〞.李亮亮说:
〝‘讲’的目的是让学生知道,‘练’的目的是理解,‘考’的目的是检查学生学习知识的运用情况.〞李亮亮不赞成〝高分低能〞之说,认为〝学生能考高分,就是具备了用所学知识解决实际问题的能力.如果说‘高分’就是‘低能’,那么‘低分’就是‘无能’.〞
谈到家庭作业,李亮亮老师说:
〝我的班基本不留家庭作业,因为当堂练习,立即评讲,可以使错误及时得到纠正,比回家作业,第二日评讲的效果要好很多.目前的实际状况是,学生对待家庭作业的态度,大体是应付的居多,真正能认真完成的是少数,倒不如在课堂上引导学生真正练几道经典题目.〞
教学副校长.〝学科论坛〞主要策划人刘庆涛亮相论坛:
〝物理学科是一门理论.实践性很强的学科,理论上说比较抽象,实践上说又比较纷杂.〞刘校长说:
〝解放思想,改革课堂,引导学生自主学习,合作探究,由‘被动接受’转变为‘主动汲取’,这样的能力让学生终身受益.〞
对于〝如何使学生喜欢学物理〞的问题,刘校长认为,〝上好第一节物理课,在第一时间引起学生的物理兴趣.〞谈及〝快快乐乐学习物理,轻轻松松学好物理〞,刘庆涛说:
〝每一位学生都有取得成功的潜能,把课堂的大部分时间交给学生,使学生成为课堂的主体,开展组与组之间的竞争与合作,鼓励学生以好带差,有效利用集体的智慧,充分挖掘学生的潜能.〞
（甲）我们为梦想奋力拼搏,我们让生活多姿多彩,让我们一起感知校园生活.下面让我们一起欣赏校园风景线.
4月_日中午,东风二中初二（5）班学生成柴钰与好朋友马晓雨一起乘坐_路车去上学,在公交车倒数第二排的座位下捡到一部手机.〝谁丢了手机?
〞成柴钰大喊一声,无人认领;〝谁丢了手机?
〞马晓雨又喊一声,还是无人认领.两位女生一时没了主意,只好把手机交给了班主任,寻求帮助.师生三人一合计,〝咱们无法联系到失主,失主也许会通过这部手机联系咱们,那样问题不就迎刃而解了吗?
〞果真很快就等到了失主的电话,问明了手机丢失的地点.核查了手机的特征信息,确认了失主的真实性,约定了归还时间.下课铃响,失主已经如约等在办公室门口.经过再次确认,刘家明替两名学生把手机还给了失主.手机失而复得,失主连声夸奖东风二中的学生是好样的,称赞老师教育出这样好的学生,并拿出准备好的礼物表示感谢,被婉言谢绝.
据了解,东风二中初二（4）班万春晖.严欢两位同学拾〝巨金〞而不昧的事迹报道后,好人好事不断涌现,拾金不昧蔚然成风:
初三
（2）班学生张方捡到人民币4_元通过政教处交给了失主;初二（5）班学生夏志禹春游时捡到一部手机交给老师,导游帮助找到了失主.那事起,捡到公交希望卡上交政教处的不胜枚举;那事起,捡到钥匙交给老师的数不胜数.
发稿前有消息灵通人士透露,失主程冬梅老人已于_日_时51分在〝秦楚论坛〞留言,感谢东风二中初二（5）班的好同学,感谢东风二中培养了这样的好同学.
（乙）下面播报两则校园快讯
4月30号下午第四节课,我校初一年级各班在五楼会议室进行了班歌.班训展示比赛,经过精彩的演唱及演说,初一（7）班荣获年级第一,初一（5）班和初一（3）班分别位居第二.第三.
近期,我校篮球社团组织了一次〝三对三〞篮球比赛,六只代表队经过激烈的角逐,最终由李骜劼.李秋实.王庆虎组成的篮球队获得了胜利.
（乙）沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在优美的诗歌之中.让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音!
下面让我们一起漫游文学时空,聆听指尖美文.
甲:
青春不息,掬水留香,岁月飘零何以堪;青春是人生最美好的,犹如一日之晨.四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流.青春更是一曲奋斗之歌.下面请大家一起来欣赏美文>.
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青春是什么?
青春是火一样的激情.是铜一般的意志;青春是〝初生牛犊不怕虎〞的冲动,是〝海阔天空独往来〞的潇洒;青春是〝直挂云帆济沧海〞的豪迈,是〝语不惊人死不休〞的执着;青春是生命交响乐中最壮丽的乐章,是人生岁月中最宝贵的时光,我们怎能不热爱?
我们怎能不珍惜?
青春应该无悔.
青春是最美好的金色年华.人说童年是金色的,似乎每天都充满里金色阳光,我看不然.童年是不谙世事,心无杂念,应是纯洁透明的;而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫,生机勃勃,这才是最美好的金色年华.人说壮年如虎,但去日苦多;人说夕阳最红,但已近黄昏.只有青春最勇敢.最富有.最年轻,你能以宁折不弯的气概对抗〝能屈能伸〞的教诲,免于沉溺世故.因为年轻,你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界,发出〝太阳每天都是新的〞的凄楚感叹.多么壮丽的人生,多么美好的青春,青春无悔.
青春是最富有创造力的人生阶段.科学研究表明,人在_岁左右体力和创造力渐至顶峰,35岁之后就逐渐走下坡路了.古往今来,多少人在青春岁月咬住青春不放,勤奋学习,努力奋斗,创造了辉煌业绩.孔夫子〝十有五而志于学,三十而立〞,创立儒学,光照千秋;诸葛亮_岁起辅佐刘备,指点江山,纵横天下;比尔盖茨二十多岁创微软公司,成了世界首富,饮誉天下;莱蒙托夫27岁英年早逝,却为俄国文坛留下传奇的>,流芳千古?
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青春多美好,青春多灿烂.青春有为,青春无悔.
诚然,青春也不可能是十全十美.美日有黑斑,皓月有阴影,人生多挫折.然而,受点儿挫折何所惧,我们有火一样的激情和钢一般的意志;走点儿弯路算什么,我们有坚定的目标和输得起的时间.正如一首歌所唱〝在身体对我们没问题的年龄,在熟输赢对我们都不坏的年龄,让我们无悔的迎接每一轮新的太阳.〞跨世纪的青年,热爱青春,珍惜青春,努力奋斗吧.
青春无悔.
乙:
希望同学们听了这篇文章能够从这个充满活力的5月起,开始青春的奋斗吧!
（甲）聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声.欢迎来到今天的校园点播台——倾听我心.
青春似是一首歌,唱着我们心头的曲折.青春没有华丽的辞藻,没有忧伤的音符,唯有充满欢乐且奋发向上的旋律.而我认为青春是一个战场,因为我们曾在那片洒满汗水,幻想无限的地方,抗衡过.没有任何理由,没有一丝犹豫.只是怀揣着一颗无比颤动的心,只是携着一个拥有无限希望的灵魂.站立在,这没有没有硝烟的战场.下面让我们满怀斗志来聆听>.
下面是二中老师送给初三学生的歌------来自零点乐队的>.成功之所以来之不易,是因为用汗水堆积成的堡垒;未来之所以明灯常亮,是因为用坚持叠成的灯塔;人生之所以绚烂多姿,是因为用努力筑成的丰碑.因为相信自己,所以坚持不懈;因为相信自己,所以勇往直前.扬起自信的风帆,成功仅一步之遥.希望初三的学生们能在中考冲刺的最后关头相信自己,勇往直前.
篇二:
校园广播广播稿模版
四年级二班
一.开始曲>
二.主持人见面
女:
采撷一屡阳光,编织七彩童年;
男:
留住一阵清风,播洒希望明天;
女:
亲爱的少先队员们,
男:
敬爱的老师们
合:
大家好!
男:
盘安小学红领巾广播又和大家见面了!
女:
我是主持人
男:
我是主持人
三.（女）今天校园广播为大家播放的主要内容有:
1．我们今天要谈的话题是:
>.
2．故事宝箱:
今天的故事是>
3．习作屋:
由同学朗读文章>
四.播放内容:
男:
（一）今天,和大家聊的话题是:
>
女:
丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累.语言只有积累才能逐渐丰富.〝读书破万卷,下笔如有神.〞说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢?
女:
用笔摘录.每位同学准备〝采蜜〞本,随身携带,随时摘录.我们都知道,书是人类
进步的阶梯.教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章.我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句.精彩片段
整理到〝采蜜〞本上,以便记诵和应用.
男:
用心记忆.光机械记录而不用心记忆是不可取的.对于摘录下来的好词.佳句.精
彩片段,我们要用心去体会,把它消化.吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时〝提取〞,
活学活用.
女:
经常应用.积累是为了运用.同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用.这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到〝勤采蜜〞的甜头.
男:
最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂.女:
在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏>,希望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天.
（二）（女）:
下面我们广播站送大家一首歌曲>,让同学们轻
松一下.
（三）（男）:
接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱,今天要讲的是成语故事>
（女）:
同学们,这个故事内容你们听懂了吗?
今天的故事就讲到这里了,我们再进入下一个环节.
（四）（男）:
接下来进入习作屋,请欣赏四年级二班的同学为我们朗读文章>.
五.（女）:
同学们,今天的广播稿由五年级一班选送.这期的校园广播就播放到这里了.
合孙建龙杨婷婷祝全体同学天天开心,学习进步,每天都有一个好心情.同学们,下期的校园广播再见!
六.结束曲>
青春的赞歌
（女）暖风吹过的季节,天空清澈如洗柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地（男）年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌
（合）年轻的我们,拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方（女）起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳
（男）刚毅.自信的脸庞,在等待胜利的曙光
（女）紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌只为掌声响起那一刻的到来（男）青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
（合）既然选择了拼搏,也就选择了风雨哪怕会有荆棘丛生在未来的路上（女）青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向
（男）青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
（女）青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
（男）青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
（女）看,跳动的火焰正是青春的怒放
（男）听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响
（女）热血在青春的躯体里不知疲倦
（男）激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
（合）让我们高唱青春的赞歌一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方
篇三:
最全校园之声广播站开场白
校园之声广播站开场白
1.
青春是花,绚丽多彩,
青春是云,自由自在,
青春是风,轻快张扬,
青春像马,勇往直前,
青春像航船,乘风破浪,
青春,是童年远去的丽影,
青春,是花季雨季下的热情奔放,
青春,有着五彩的随想,
青春的歌谣最动听.
梧桐中学广播站就是释放青春火力的地方.
各位老师,各位同学:
大家好!
欢迎大家准时收听〝校园之声〞广播站的节目,我是___,我是___.
3.
开播语:
绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文.生活的大树需要文学的花朵来点缀.这里是佳文共赏,请您静静地聆听.
4.
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落茶沉茶浮
心情积蓄味道几何
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以就让我们一起开始流浪
文学乐园与你浪迹文学世界（文学乐园开场白）
在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方.大家好,〝文学乐园〞栏目又跟您见面了?
?
5.
A:
给你的天空划一道绚丽的亮色.
B:
给你的世界奏一曲动听的欢歌.
A:
这里是梧桐中学校园之声广播站
B:
尊敬的老师,亲爱的同学们.
AB:
大家好!
A:
伴随着这熟悉的乐曲
B:
聆听着这动人的旋律
A:
校园之声广播站又如期和你见面了
B:
我是播音员___
A:
我是播音员___
?
?
第一滴雨自云空坠落,
第一缕风在天际滑过,
第一片雪从静空漫舞,
第一丝光溶进我们的眼睛,
感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同>.
男:
一方斗室,传一个声音.
女:
一片乐土,圆一个梦想.
男:
穿越四季变幻讲述青春故事
女:
聆听动人旋律采集文学芬芳
男:
我们用心传递爱的声音
女:
我们用爱倾诉青春的心声
男:
这里是昌吉市第四中学合:
〞校园之声〞
男:
这里有心灵与文字交织的梦想
女:
这里有成长与感动描绘的画面
男:
你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?
女:
你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?
欢迎收听
弘扬校园文学,舞动青春梦想欢迎继续收听
每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事.不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,让我带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义.尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
我是播音员___.
今天的第一首歌曲是以最直接的感情.最沉痛的呼吁,敲击着人们的心:
育空河流域,狼群目睹着同伴断气在人类枪下的身影,它们的眼神中没有恐惧,只露出一股沉静,那是原野上的傲气天生的野性,在原野还能奔跑,血液尚未流尽之时,回首凝望,无法舔舐同伴的鲜血,就带着它的灵魂继续浪迹天涯.（郁可唯>）
听完这首带有离别时忧伤的歌曲之后.接下来的这首歌曲的歌词励志色彩浓厚,曲调朗朗上口.（张含韵>）
今天的最后一首歌曲是一首时尚大气的风格突破之作（张靓颖>）
音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界.岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动.再次感谢大家收听今天的节目,我们下周同一时间再见!
亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲,是否为你带来几分轻松与惬意呢?
我们这个学生时代,是金色而无杂质的,宛若星空,又蓝又美;纯真的友情,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光.
⒈一丝丝秋风吹过,便带来了秋的消息.它展开笑颜,轻轻地拂去了夏日的烦躁,它翩翩起舞,托着落叶奔向
大地?
?
秋天,创造了无数神奇的礼物,它给予我们深厚的爱意.渐渐地,秋天离我们远去了.欢迎收听校
园之声广播站.
⒉理解你的人生路途,了解你我身边的感动,用我们的声音牵动你的思绪,用我们的真情波动你心灵的湖湾.欢迎收听校园之声广播站.
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上,当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁,当芬芳的花儿向着你绽放,新的一天又开始了,欢迎收听校园之声广播站.
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫,把握了航向.当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响.欢迎收听校园之声广播站!
⒌夜里寒风吹醒了清晨,停在街中一切都低温,溜进阳光轻轻印街头,流动照亮着微尘,欢迎收听校园之声广播站.
⒍当世界的第一缕阳光照向大地,天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了.人类的文明,人类的智慧,人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中.一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生.成长.欢迎收听校园之声广播站.
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏,优美的旋律在耳朵里回荡,欢迎收听校园之声广播站.
⒏有一朵花开的时间需要去等待,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,花开花落,茶沉茶浮,文荟精华,与你浪迹文学世界.欢迎收听校园之声广播站.
⒐早晨的空气多么清爽,阳光普照大地,温柔的绿色撒满了整个校园,让校园之声广播站跟大家一起分享快乐吧!
⒑歌声在这儿响起.温暖在这儿弥漫.不管是寒冷的严冬,还是炎热的仲夏,校园之声广播站永远伴随你的左右!
_.只要有一块扎根的土地,有一颗生长阳光的心,三月都能让生命,呈现绿色的希望,三月绿色的手掌,打破每一个冰冷的桎梏,让每一个纯洁的生命,自由呼吸阳光,欢迎收听校园之声广播站.
_.春风轻轻吹,桃花朵朵开,阳光从东边升起来,万物从冰雪的冻结中苏醒过来.欢迎收听校园之声广播站.
_.一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海.滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.欢迎收听校园之声广播站.
_.春天,花开如诗的季节.在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,连成片,汇成海.人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.欢迎收听校园之声广播站.
给你的天空划一道绚丽的亮色.
给你的世界奏一曲动听的欢歌.
这里是校园之声广播站
尊敬的老师,亲爱的同学们.
大家好!
伴随着这熟悉的乐曲
聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了
我是播音员___
今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷.废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的校园之声栏目吧___
青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着期望和大家见面了!
首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习（广播稿开场白）
开头:
男:
当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环.
女:
留住一丝清风播撒出希望的明天.
男:
付出一份真诚,打造-爱的世界.
女:
带走一片笑容,永远与我们同行.
合:
红领巾广播又和大家见面啦!
女:
我是主持人
男:
我是主持人
合:
大家中午好!
开场白
伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律.伸出你的手,伸出我的手.共建新闻时光,构造知识桥梁.
_（开头）老师们,同学们,大家好.
这里是__学校__广播站,您现在收听的是〝__〞栏目,我是__.
主持人跟进:
A我们的声音
b我们的特质
a勇于尝试,青春的脚步流光溢彩
b我们的快乐
a我们的自信
b永不言弃,成长的脚步绚烂多姿
老师们,同学们大家好,欢迎收听校园之声广播站!
我是主持人___,我是___.
中学校园广播站开场白
1.亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,城南中学校园广播站又带着秋风和大家见面了!
首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习
下午就说,辛苦了一天,希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松（开场不用太长,只要配上优美的音乐,配上主持人缓缓的声音,效果应该不错）
2.同学们,中午好（下午好）!
校园之声广播站今天中午（下午）的播音又与大家见面了,我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来.
结束语:
同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见!
3.>
开播语:
绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文.生活的大树需要文学的花朵来点缀.这里是佳文共赏,请您静静地聆听.
4开场白:
〝尊敬的老师.亲爱的同学们,大家早上好!
共青团城南中学团总支〞校园之声〝广播站现在开始广播〞;结束语:
〝今天的广播到此结束,祝老师.同学们一周工作顺心.学习进步!
〞
5.舞动生命的旋律,把握青春的脉搏,最动听的音乐这里为你送上,最热点的时政新闻及时为你送上,这里是城南中学校园广播.
6.用心吐字,用爱归音,这里是城南中学校园广播,现在为您播音的是?
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..今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷.废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的校园之声栏目吧___
亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,__广播站又带着期望和大家见面了!
首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习（广播稿开场白）
在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方...大家好,〝文学乐园〞栏目又跟您见面了....
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落茶沉茶浮
心情积蓄味道几何
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以就让我们一起开始流浪
文学乐园与你浪迹文学世界（文学乐园开场白）
给你的天空划一道绚丽的亮色;
给你的世界奏一曲动听的欢歌;
伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;
传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;
这里是校园之声广播站.
各位老师,
各位同学,
大家好.
伴随着这熟悉的乐曲,
聆听着这动人的旋律;
校园之声广播站现在开始播音.
1.同一片蓝天,有不同的心情,同一个校园,有不同的心语.校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声.在这里让快乐倍增,让忧愁减半.各位老师,各位同学,中午好,>又与您相约了.我是主播...
2.>
开播语:
演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位教师分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采?
?
3.>
A:
伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中;说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐.各位老师,各位同学,大家下午好.这里是抚州职业技术学院校园之声广播站.我是主播___
B:
我是主播___
A欢迎大家的收听第一期〝校园风采〞校园广播.
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开播语:
冬日的傍晚,站在城市的街头,沐浴着慢慢散尽的夕阳,任落日的余辉就像妈妈地手一样在你的脸庞轻轻的抚摩着......这个时候你是温暖的吗?
夕阳西下了,暮色降临了万家灯火了,碌碌续续争先恐后亮起来的每一束灯光都会让你有一种回家的感觉......这个时候你是温暖的吗?
新鲜的生动的自然的亲切的——听到了这一挡轻轻松松没有压力,每天都和阳光一起跳舞的节目这个时候你是温暖的吗?
大家好,我是......所有的颜色调和在一起就是黑色,所有的味道搀杂在一起就是苦味,人生百味,调成这一杯茶的苦,这苦清清的,淡淡的.似有些无味,细细品来,却有一种别样的清新.
.亲爱的同学.大家好,
4.>
开播语:
缤纷校园,体味文学,新书抢知带您走进文学殿堂.生活的大树需要文学的花朵来点缀.这里是每周一中午由宫俊美___为您带来的新书抢知栏目,请您静静地聆听?
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这里是>栏目,汇聚校园里点点滴滴的感动,让璀璨多
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