迎国庆系列活动方案精选3篇文档格式.docx

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00午餐（职工食堂）

㈢13：

00——13：

40男子篮球赛

㈣14：

00——16：

30游戏活动

㈤17：

30晚餐（综合楼餐厅）㈥19：

30——21：

30多功能厅

三、集体活动分组情况（共分四个队）

㈠办公室队（10人）队长：

队员：

财务3人活动营地4人办公室3人

㈡客房队（11人）队长：

客房7人前厅3人

㈢餐饮队（17人）队长：

餐饮服务员7人后灶9人㈣后勤队（16人）队长：

农林9人保安4人工程2人

四、游戏内容

㈠喝啤酒比赛游戏规则：

每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。

奖品内容：

一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块

㈡托球跑比赛（2轮）游戏规则：

每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。

奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。

得纪念香皂一块。

思想汇报专题㈢填鼻子游戏规则：

每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。

一等奖澡巾1个纪念奖衣挂1个

㈣齐心协力游戏规则：

每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

一等奖粘毛滚子各1个二等奖透明皂各1块三等奖衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。

奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。

㈤吃西瓜比赛（2轮）游戏规则：

每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。

一等奖澡巾各1个二等奖香皂各1块三等奖衣挂各1块

㈥团结一致游戏规则：

每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。

　　范文二：

学校庆国庆活动方案

　　一、活动内容

《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：

感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：

理解祖国的含义,最全面的范文参考写作网站学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。

3、教师准备祖国风光录像。

（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。

）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;

通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

★活动导入

师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，范文TOP100想到了什么?

（学生自由答：

想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。

（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。

★了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。

今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。

关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?

（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。

教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。

（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）

2、播放开国大典录像，教师解说：

1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：

中华人民共和国成立了!

从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。

3、学生自由说通过录像知道了什么。

师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。

教师随录像进行适当解说。

（在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。

★体验国人庆国庆的喜悦

1、我们美丽的祖国妈妈已经56岁了，XX在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。

你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。

（解说：

人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。

祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……）

（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。

4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

★我为祖国过生日

1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，范文写作今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的56岁生日。

2、学生讨论：

可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?

3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。

如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

★活动小结

今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的56岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。

　　范文三：

商家庆国庆活动促销方案

　　一、活动主题：

迎中秋，庆国庆，欢乐共享!

二、活动时间：

20XX年9月25日----10月7日

三、宣传时间：

三、活动地点：

xxx各专卖店

四、活动目的：

1、利用中秋节、国庆节两大节日来临之际，做活动宣传店内秋冬季节产品，为秋冬季节经营做铺垫，同时答谢老会员，积累新会员。

2、推广产品：

推广果冻月饼、果冻蛋糕和秋冬季节产品线，为店内吸引更多顾客，赚取更大利润。

五、活动内容：

1、双节同庆，双倍享受

在活动期间，订够果冻蛋糕均免费赠送果味爆米花一份或冰皮月饼一只，每天限前8名，先到先得。

2、浓情中秋，月饼加倍

在活动期间，购买果冻冰皮月饼五元/枚，实行买二送一（仅限每天前50名）活动

3、热饮特卖价

在活动期间，购买本店任意一款热饮，均可享受第二杯半价优惠。

4、会员尊享

在活动期间，消费满10元即可办理会员，新老会员凭借本人会员卡即可参加抽奖活动，百分之百中奖。

同时会员在中秋节当天可获赠果冻月饼一枚，并且享有8折优惠购买的权利。

六、活动准备：

1、店内装饰：

张贴节日宣传海报

2、活动物资：

活动期间制作产品原料、抽奖奖品、活动宣传单页。

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