江东区初中毕业生学业模拟考试语文试题Word下载.docx
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⑶结合语境，仿照句③中的画线部分补写一个句子，使之结构整齐，表达流畅。
4．古诗文名句默写。
（⑴—⑶题必做，⑷⑸两题选做一题）（6分）
⑴江山代有才人出，▲。
（赵翼《论诗》）
⑵▲，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑶周敦颐《爱莲说》中所说的“▲，▲”，有力地反驳了“近墨者黑”的观点。
⑷辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，从视觉和听觉两方面再现紧张而激
烈战斗场面的句子是“▲，▲”。
⑸“两弹元勋”邓稼先把毕生精力献给了祖国的国防事业，即使身患绝症后，依然谋划核
武器发展大计，真正做到了“▲，▲”。
（写出连续的两句）
5．名著阅读。
（4分）
⑴下列关于《格列佛游记》的表述不正确的一项（▲）（2分）
A．《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，小说揭露了当时统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主思想特色。
B．格列佛来到慧骃国，这里的马是高雅贤良的，而人却是一种野蛮粗俗的动物，“YAHOO”就是慧骃国里对人的称呼。
C．小说描绘了格列佛周游“小人国”、“大人国”、“飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。
作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。
D．格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，他置身其中，就像一座“巨人山”；
而格列佛到了大人国，却一下子变成了侏儒，与那里人的大小比例倒了过来，成了一比二。
⑵根据语境，补充下面句子的内容。
典故是传统文化中的精华，凝聚着璀璨的艺术光彩，而很多典故都出自文学作品。
如说某人“惨遭失败”，欧美人会想到拿破仑的滑铁卢之战，中国人则会联想到《三国演义》中的▲；
说到一个“令人无忧无虑、安居乐业的地方”，中国人会想起陶渊明笔下的▲，欧美人则会向往《圣经》中的伊甸园。
6．综合性学习。
近日，学校开展“走进春天”的主题活动。
请你参加并完成以下任务。
活动一：
下列是同学们搜集的古诗词，不属于描写春天的一项是（▲）（2分）
A.梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。
B.万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
C.黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。
风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。
D.花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！
活动二：
欣赏唐朝武元衡的《春兴》，然后帮助解决同学的疑惑并简述理由。
（2分）
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
同学疑惑：
这首诗究竟表达了诗人怎样的情感呢？
活动三：
下列关于“春在校园”的三副对联，你最欣赏哪一句？
请简述理由。
A．绵绵春雨润万物处处园丁育栋梁
B．雄鹰展翅乾坤大桃李争春天地宽
C．迎东风一片蓝天蹑鹏程沐朝阳十载寒窗奏凯歌
我选▲，理由：
▲
三、阅读理解（40分）
（一）（12分）
高兴
契诃夫
夜里12点钟了。
米佳·
库尔达罗夫头发乱蓬蓬的，飞也似地冲进自己父母的住宅，匆匆忙忙地跑遍每个房间。
父母已经上床休息。
妹妹还躺在被窝里读着一本小说的最后一页。
几个上中学的弟弟已经睡着了。
“你打哪儿来？
”双亲惊奇地问道，“你怎么啦？
”
“噢，先别问！
我怎么也没料到！
没有，我怎么也没料到呀！
这……这简直是不可思议！
米佳哈哈大笑起来，坐到安乐椅上，他兴奋得站也站不稳了。
“这是不可思议的！
你们想象不到！
你们看！
妹妹跳下床来，把一条被子披在身上，走到哥哥跟前。
弟弟们也醒了。
“你怎么啦？
你脸色不好呀！
“我这是由于高兴，好妈妈！
要知道，现在整个俄罗斯都知道我了！
整个！
以前只有你们知道这世界上有个十四等文官①德米特里②·
库尔达罗夫，可现在呢，整个俄罗斯都知道了！
好妈妈！
哦，上帝！
米佳跳起身来，在各个房间里跑了一阵，然后又坐下来。
“究竟发生了什么事情？
给我们说说清楚吧！
“你们像野兽生活似的，也不看看报纸，不注意众所周知的事情。
可是报纸上有那么绝妙的东西啊！
只要有什么事发生，马上就会公诸于世，什么也瞒不住。
我是多么幸福！
啊，上帝呀！
报纸本来只报道知名人士的，可现在竟然报道起我来了！
“你说什么？
在什么报纸上？
父亲脸色发白。
母亲望着圣像，在胸前划了个十字。
弟弟们跳下床来，仍旧穿着一个式样的短睡衣，走到哥哥跟前。
“是的！
报道我！
现在整个俄罗斯都知道我了！
您，好妈妈，把这份报纸收起来作个纪念吧！
没事拿出来读读。
你们请看！
米佳从口袋里掏出一份报纸，递给父亲，用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方。
“念吧！
父亲戴上眼镜。
“念呀！
母亲望着圣像，又在胸前划了个十字。
父亲咳嗽了几声，念起来：
“12月29日，晚上11点钟，十四等文官德米特里·
库尔达罗夫……”
“听见了吗？
听见了吗？
往下念吧！
“十四等文官德米特里·
库尔达罗夫走出坐落在小勃隆纳亚街的科兹欣啤酒馆时，已是醉醺醺的……”
“我这是和谢缅·
彼得罗维奇在一块……一切细节都写到了！
接着念吧！
念下去！
听着！
“已是醉醺醺的，他滑了一跤，摔倒在停于该处的一位马车夫的马蹄子底下，马车夫是尤赫诸夫斯基县杜雷基纳村的一个农夫。
受惊的马从库尔达罗夫的身上跳过去，拖着的雪橇从他身上碾了过去，上面坐着莫斯科的二等商人斯捷潘·
鲁科夫。
马在大街上狂奔，最后总算被几个看管院子的人拦住了。
起初库尔达罗夫人事不省，被送进警察局，医生给他作了检查。
他的后脑勺受的撞击……”
“那是我碰到车辕上了。
好爸爸。
您往下念吧！
“他的后脑勺受的撞击系轻度的震荡。
对事件的发生经过作了记录。
受伤者已予以治疗……”
“他们叫我用凉水冷敷后脑勺。
现在您念完了吧？
啊？
事情就是这样！
现在全俄罗斯都传开了！
拿过来！
米佳接过报纸，小心翼翼地把它折好，放进了口袋。
“我得跑到马卡罗夫家去，给他们看看……还要给伊瓦尼茨基一家人看看，还有娜塔莉娅·
伊万诺夫娜、阿尼西姆·
瓦西里伊奇……”
“我得马上走！
我要走了！
再见！
米佳戴上别着帽徽的制帽，洋洋得意，兴高采烈地跑到了街上。
【注释】①十四等文官：
帝俄时代最低一级的文官。
②德米特里：
德米特里为正名，米佳为小名。
（选自《世界微型小说》有删改）
7．小说中主人公“米佳”“高兴”的是什么事情？
请用简洁的语言概括。
8．小说中有很多句子耐人寻味。
请品析画线句，并指出其表达效果。
⑴米佳·
⑵我这是和谢缅·
9．这篇小说以“夜里12点钟了”作为开头有什么作用？
联系全文内容，简要回答。
（3分）
10．小说结尾写道：
望着他离去的背影，他的家人会有怎样的想法，请选择下面一种人物形象用第一人称的口吻把它写下来。
A.父亲B.母亲C.弟弟D.妹妹
（二）（12分）
今天你“有机”了吗
①随着各类食品安全问题频频出现，人们更多地青睐“有机食品”，这里所说的“有机”并不是像字面含义那样属于化学中的概念——分子中含碳元素——而是指来自于有机农业生产体系，完全不用化肥、农药、添加剂等化学合成物，不使用基因工程生物及其产物的生产。
有机食品就是按照这种方式生产和加工的产品。
它必须符合国际有机农业生产要求和标准、并通过国家认证机构认证。
这样的农副产品及其加工品包括粮食、红枣、菌类、蔬菜、水果、奶制品、禽畜产品、蜂蜜、水产品、调料等。
②“有机食品”的生产要求相当高，其原料及产品必须来源于有机农业。
在有机农场里，几乎看不到现代科技的影子，一切都遵循自然规律。
农作物在栽种之前，要对种植环境进行实地检测，土壤必须连续3年未施用过违禁物质。
其它像水质、空气等都要合乎规定，别小看这些规定，条件近乎苛刻：
周边是否建有工厂，水质是否受到污染，空气是否达标，像机动车，就不能出现在植物旁边，因为汽车尾气会影响有机蔬菜的呼吸作用。
在农作物的种植过程中，使用的是有机肥，绝不允许使用催熟物质，所以果实的采摘周期相对也要长一些,农作物产量也较低。
因为像除草剂之类的化学物质被禁用，所以有机农作物只能采用人工除草的方式，这在无形中增加了人力成本。
饲养的畜禽，同样吃着有机饲料，也绝不使用人工合成生长激素。
这些因素叠加起来使得市场上的“有机食品”少而贵。
③即使“有机食品”在种植过程中不使用农药，也无法完全避免受到特定地区的空气、土壤或水中农药残留等的影响，因此不能百分之百保证产品完全不残留农药。
所以，目前为止，尚没有确凿证据能证明有机食品比非有机食品要健康和安全。
④那么花了大价钱买回来的“有机食品”是不是更营养？
研究人员对过去50多年几千种食品的营养价值做了比较，他们仔细对照分析了有机方式与现代方式生产出的食品营养成分。
结果表明：
有机食品和非有机食品在营养方面没有差异。
⑤其实，“有机食品”出现的本质是立足于生态和环境，真正意义在于保护环境，它是一种可持续发展的农业生产模式，完全不是我们现在争论和关注的食品安全的角度。
有机作物不使用农药和化肥，可以在一定程度上减少对环境的污染，其立足点在于怎样使农业实现可持续发展。
但在我国，却没有认真研究这些细节问题，导致在“有机食品”的发展上出现了一些混乱局面。
“有机食品”甚至变成了一种概念被大肆炒作、追捧。
另外，“有机食品”的低产量和高费用也使其性价比不高，至少在我国的现阶段，它还仅是一种“贵族食品”。
看来，“有机食品”在我国要走的路还很遥远。
（选自《百科知识》2012年第20期，有删改）
【链接材料1】作为13亿人口的大国，中国坚持粮食自给战略，粮食自给率高达95%，以7%的耕地养活了占世界22%的人口。
良种良法、病虫害防治技术、测土配方施肥、节水灌溉技术、农业机械化技术等科技，都有利于提高粮食单产和总产。
（摘自中央政府门户网站）
【链接材料2】中国的“有机食品”正处在快速发展时期，但主要用于出口。
因为“有机食品”在国际市场上大热，出口利润也相对较高，许多生产企业更倾向于出口。
（摘自XX百科）
11．根据第①段内容，简要解释“有机食品”的概念。
（不超过50字）（3分）
12．从文章内容看，“有机食品”少而贵的原因有哪些？
请概括回答。
13．为了让读者更清晰地把握行文思路，请你在第③段的段首加一句恰当的话，提示该段的主要内容。
14．目前我国是否应该发展“有机食品”？
请结合文章内容及链接材料，简要阐述你的观点及理由。
（三）（8分）
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
15．解释下列句中加点的词。
（2分）
⑴三里之城，七里之郭（ ▲ ） ⑵委而去之 （ ▲ ）
⑶寡助之至，亲戚畔之（▲） ⑷多助之至，天下顺之 （ ▲ ）
16．下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（▲）（2分）
A.环而攻之而不胜鸣之而不能通其意
B.然而不胜者，是天时不如地利也名之者谁
C.多助之至，天下顺之何陋之有
D.域民不以封疆之界先帝不以臣卑鄙
17．用现代汉语写出下面句子的意思。
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
18．文中体现了孟子怎样的治国主张？
结合文章内容简要回答。
（四）（8分）
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。
嫌淡而无味。
主人既闻，乃益盐。
食之，甚美，遂自念曰：
“所以美者，缘有盐故。
”薄暮至家，母已具食。
曰：
“有盐乎？
有盐乎？
”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。
母曰：
“安可如此？
”愚人曰：
“吾知天下之美味咸在盐中。
”愚人食盐不已，味败，反为其患。
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（选自《百喻经》）
19.解释下列句子中加点的词。
（２分）
⑴昔有愚人，适友人家（ ▲ ） ⑵薄暮至家，母已具食 （ ▲ ）
20.给下面的句子断句，停顿处用“/”划开。
（限断两处）（2分）
天下之事皆然过则非惟无益反害之
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
22.这则短文给你怎样的启示？
用自己的话简要概括。
四、写作（50分）
23．根据要求作文。
（50分）
请以“的选择”为题，写一篇文章。
要求：
①补全题目。
②联系自己的生活体验写作。
文体不限，文章不少于500字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
江东区2013年初中毕业生学业模拟考试
语文参考答案和评分细则
1．⑴漫⑵铸⑶嫉（疾）⑷衷（2分，每空0.5分）
2．A（2分）
3．⑴分号（2分）⑵持之以恒（2分）⑶例：
水，爱好动，向往的是辽阔浩瀚。
（2分，结构完整1分，表达流畅1分）
4.⑴各领风骚数百年⑵安得广厦千万间⑶出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑷马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊⑸例：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（6分，每空1分。
漏字，加字，有错别字，该空均不给分）
5．⑴D（2分）⑵走麦城世外桃源（2分，每空1分）
6．⑴C（2分）⑵这首诗表达了诗人惜春、思乡之情。
（2分，意思符合，语句通顺即可）
⑶此题为开放题。
例：
选择A项，理由是这副对联借“绵绵春雨”起兴，形象生动地把老师比作“园丁”，体现了老师们对学生无微不至的关怀和无私奉献的精神。
选择B项，理由是这副对联形象生动地把学生比作“雄鹰”“桃李”，展现了学生们在春天这个美好的季节中积极进取、茁长成长、前程无限的美好景象。
选择C项，理由是这副对联形象生动地体现了学生们经过多年的努力，将在这个春天里收获成功，奔向更为美好的前途。
（2分，意思符合，语句通顺即可）
8.米佳因为报纸报道他，从而让很多人都知道他而高兴。
（2分，语句通顺，意思符合即可）
9.⑴示例1：
这句话通过夸张的修辞手法，精准的动作描写惟妙惟肖地地写出了米佳当时急切想把“高兴”的事情告诉家人的情状。
（2分，能抓住一点，意思符合即可）⑵示例2：
这句话一连串用了四个感叹号，运用从长句变为短句的形式淋漓尽致地写出了米佳当时的激动、兴奋、炫耀甚至有些急躁的心情。
（2分，能抓住一点，意思符合即可）
10.作用：
⑴点明时间，说明故事发生已经很晚了，强调了事情不同寻常；
⑵与结尾呼应，即使那么晚，米佳还要跑到街上向别人汇报“高兴”的事情；
⑶反衬米佳虚荣、愚昧的心理，从而增强了小说的讽刺意味。
（3分，写出一点即给2分，意思符合即可）
11.此题为开放题。
示例1：
父亲：
我的儿子发疯了，他干嘛那么爱出名啊，都是虚荣心惹的祸啊。
示例2：
母亲：
我可怜的孩子，马车都从他身上碾过去了，他可是受伤了啊，愿上帝保佑他吧！
别再爱慕虚荣了。
示例3：
弟弟：
我的哥哥终于出名了，看把他高兴的，但是这样的出名真的好吗？
示例4：
妹妹：
可怜的哥哥，你不要庸俗了好吗？
出了这样的事情还如此高兴，他真是无可救药了。
（3分，能结合文本，言之有理即可）
12．“有机食品”是按有机农业方式生产和加工，符合国际有机农业标准并经机构认证的产品。
（3分，意思符合即可）
12.原因是生产要求相当高（生产条件苛刻）；
采摘周期相对长些，产量较低；
人力成本增大。
（每点1分，共3分）
13．示例1：
“有机食品”的生产条件如此苛刻，那么，“有机食品”是否比非有机食品更健康更安全呢？
示例2:
其实，“有机食品”并不等于是“安全食品”。
（3分，意思符合即可）
14．此题为开放题。
我国目前应该发展“有机食品”。
因为“有机食品”是一种可持续发展的农业生产模式，有助于保护环境；
其次，“有机食品”也有很好的国际市场，有较高的出口利润。
我国目前不应该发展“有机食品”。
因为“有机食品”并不比普通食品更安全更营养；
“有机食品”性价比不高，不利于解决我国13亿人口的粮食问题。
（3分，从两方面回答均可，但只答观点未说明理由不给分）
（三）（8分）
15.⑴外城⑵放弃⑶通“叛”，背板⑷归顺、服从（2分，每空0.5分）
16.A（2分）
17.限制老百姓不用划定好的界线，巩固国防不用地势的显要，在天下建立威信不用兵力的强大。
（2分，意思符合即可）
18.要施行“王道”（“仁政”），实现“人和”，使天下归顺。
（或“要体恤百姓，凝
聚人心”）（2分。
若只引用原文“天时不如地利，地利不如人和”或“得道多助，失道寡助”作答，得1分。
（三）（共8分）
19．⑴到⑵靠近（2分，每空1分）
20．天下之事皆然/过则非惟无益/反害之（2分，断对一处给1分）
21．愚人吃盐不停，吃得以后口味败坏，（美味的盐）反而变成他的祸害。
22．这个故事告诉人们，干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，真理再向前跨越一步，就变成了谬误。
四、写作（50分）
23．评分标准
一类卷：
符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确，有文采，标点正确，500字以上。
二类卷：
符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，标点正确，500字左右。
三类卷：
基本符合题意，中心基本明确，思想健康，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不5600字，但字数相差不大。
四类卷：
基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。
五类卷：
不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误
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