最新苏教版小学五年级语文下册爱如茉莉PPT课件.ppt
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,17爱如茉莉,爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。
每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！
“妈，那你说真爱像什么？
”“就像茉莉吧。
”,这也叫爱,?
找出写茉莉花的词语？
平淡无奇洁白纯净缕缕幽香,爱如茉莉,茉莉花的简介：
茉莉花原产于伊朗和北印度，被称为“花中的国王”。
花有很高的经济价值：
可以提炼茉莉花香水；提炼茉莉花油；晒干包装成茉莉花茶。
茉莉花的根、茎、叶也有很高的药用价值，可以清热、凉血、消炎解毒。
茉莉掏出谎话叮嘱光泽静谧洗漱眸子揉胳膊打哈欠嗔怪缕缕幽香莫名奇妙一本正经蹑手蹑脚平淡无奇,你能准确地读读吗?
m,l,to,ru,g,b,qin,l,l,yu,嗔怪：
生气怪罪。
莫名其妙：
说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪，说不出道理来。
平淡无奇：
指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。
一本正经：
原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄重，有时也带讽刺意味。
恬静：
闲适安静静谧：
寂静;平静蹑手蹑脚：
形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
袅袅：
形容烟气缭绕上升,理解词语,爱，往往在细节。
请同学们细读617小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到真爱就如茉莉？
用笔圈圈画画，写写感受。
品味默读,品味爱如茉莉,你从哪些细节中体会到父母之间的爱？
先读找到的细节，在说说自己的感受？
细节，就是细小的情节或环节。
可以是一段感人的话语、一个温柔的动作、一个恬静的微笑、一幅温馨的画面、一个会意的眼神我们在读书的时候，就要关注这些细节，感受文章的语言，从一个字、一个词、一个句子，或者一个段落中，体会人物内心那份真挚的情感，真诚的爱。
细节一：
细节二：
细节三：
病中牵挂吃上饺子,“直奔”医院的焦急,执手而眠,“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。
你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。
”,爱是善意的谎言和隐瞒。
爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。
细节一：
一句话语撒谎,对妈妈来说,爱就是.,一盘热气腾腾的饺子,品味“爱如茉莉”,“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。
”,然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。
此后，他每天都去医院。
虚弱,妈妈生病与爸爸吃饺子哪一个重要？
直奔,妈妈病中想着爸爸，爸爸想着病中的妈妈，这种爱是相互的，如茉莉般平淡，但却真真切切！
然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。
此后，他每天都去医院。
细节二：
一个动作直奔医院,爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。
爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。
你觉得是爸爸爱妈妈，还是妈妈爱爸爸？
从哪看出来的？
对爸妈来说,爱就是,爱是什么？
牵手而眠，彼此相依,品味“爱如茉莉”,一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁怔住了：
妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
叮嘱,恬静的微笑,紧握,从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么？
这里除了作者？
还有谁被这一幕深深地感动了呢？
从“恬静的微笑”“紧握着的手”可以看出爸爸妈妈心连心，彼此很幸福。
品味“爱如茉莉”,阳光,初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
为什么这里要写阳光？
阳光是悄悄地“探”了进来，一个“探”字让你想到了什么？
如果换成“照”可以吗？
为什么？
一个“探”字，用拟人的手法写出了阳光也被这画面吸引了，感动了。
似乎是我惊醒了爸爸。
他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
细节三：
一个动作轻轻放下妈妈的手,爸爸蹑手蹑脚的细心。
望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：
“爸，你怎么不在陪床上睡?
”爸爸边打哈欠边说：
“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。
”,爱是爸爸布满血丝的双眼。
细节四：
一个不经意的真情流露布满血丝的眼睛,爸爸的脸为什么憔悴，眼睛为什么布满血丝？
爸爸对妈妈的体贴入微,品味“爱如茉莉”,爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。
我开心地想：
妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！
我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。
“映儿，来帮妈妈揉揉胳膊和腿。
”“妈，你怎么啦？
”我好生奇怪。
“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。
不知不觉，手脚都麻木了。
”,不敢动,手脚都麻木,品味爱如茉莉,“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。
这样睡，她一动我就惊醒了。
”,“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。
不知不觉，手脚都麻了。
”,妈妈睡好了吗？
爸爸睡好了吗？
你从中又体会到了什么？
执教：
安宁市连然小学刘水燕,细节打动人心,细节一：
一句话语撒谎,细节二：
一个动作直奔医院,细节三：
一个动作轻轻放下妈妈的手,细节四：
一个不经意的真情流露布满血丝的眼睛,细节五：
一个场景爱的病房,从最细微处入手,那簇茉莉显得更加洁白纯净。
它送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
为什么写幽香“钻”到心中？
对“钻”有什么别样的体会？
说说是怎样体会的。
用“钻”写出了父母之间默默关心对方这种平凡的爱打动了我，温暖着我的心。
病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。
它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
品味爱如茉莉,洁白纯净,缕缕幽香,钻到,心中,洁白纯净,缕缕幽香,平淡无奇,这也叫爱？
鼻中？
钻到,心中,真爱像什么？
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
还有许多地方值得感受、体会。
请同学们齐读最后一句。
（1）读完后，说说你们的感想吧！
（2）为什么要加上一个“哦”？
而且只用了两个“爱如”？
为什么不用三个？
爱是病中的牵挂；爱是善意的隐瞒；爱是直奔医院的身影；爱是；爱是；爱是；-,爱是什么？
爱是什么？
爱是病中的牵挂；爱是善意的隐瞒；爱是直奔医院的身影；爱是妈妈酸了的胳膊；爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；爱是清晨淡淡的阳光；爱是病房里的那束盛开的茉莉爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意,爱是,真爱无痕，至爱无声，爱在我们的生活中时时刻刻都存在着，你认为爱是什么？
请你写一写。
联系生活中的实际，你认为爱是什么？
请你写一写。
爱是下雨时老师为我撑起的一把伞爱是出门时妈妈对我的叮嘱爱是_爱是_爱如茉莉，_爱如茉莉，_,爱如茉莉向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。
其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。
真爱无痕，大爱无形。
课文小结,作业,小练笔,在生活中，把你曾经感受到的或者付出过的如茉莉般的真爱写一个小片段。
（注意细节，用词生动形象。
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