老师绩效工资分配方案Word下载.docx

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充分调动全校教职工教书育人的工作积极性,全面提高教育教育教学质量。

真正落实多劳多得，优劳高薪的激励机制。

根据市教育局相关文件要求，结合我镇小学教育实际。

特制定本方案。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以构建和谐桥头教育，提高全镇小学教育质量为总

体目标。

坚持“一突出”（突出教学质量），“二抓牢”（抓牢检查落实，抓牢奖惩兑现），“三强化”（强化管理、强化过程、强化师德师风）的工作思路，坚持优劳优酬、实事。

公平、公正的工作原则，确保我镇小学教育事业健康、高效快速发展。

二、实施围与对象：

本校在编在岗教师从2009年1月1日起实施奖励性绩效工资。

三、发放办法：

奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，依照本校奖励性绩效工资考评方

案，提出考评结果，报教育局审核后，每学期由财政部门根据考核结果。

划入个人工资银行。

四、绩效工资发放领导小组

组长：

钟如飞

副组长：

吕永胜严保卫

成员：

吕发青明斌家杰顾长银卢丙香吕杰

克庭毕美功甫

领导小组下设办公室，由吕永胜担任办公室主任，并安排操作程序

五、奖励性绩效工资实施细则：

㈠、考勤津贴：

（占奖励性绩效工资的20%）

全月出满勤,不迟到，不早退者按考勤津贴标准发放，有下列情况者之

一从考勤津贴中扣除：

A、迟到、早退3次折算事假半天。

以此累计。

B、旷工1天扣考勤津贴10元，旷课一节扣5元。

C、对婚、丧、产相关法律规定假期。

以实际假期天数不享受月考勤津贴。

但不做缺勤处理。

D、开会以与参加各种培训缺席1次扣3元，迟到1次扣1元。

依次类推，

连续5次以上者，按旷工1天处理。

E、事、病假每天扣3元，超过10天以上，当月不享受考勤津贴，

㈡、班主任津贴：

（奖励性绩效工资的10%）

班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等

工作，认真履行班主任的任务和职责。

按班主任津贴标准发放，副班主任按班主任津贴标准50%执行，如有以下情况之一，从班主任津贴中扣除。

1、黑板报缺一期，扣5元。

2、班主任手册填写不完整，发现一次扣5元。

3、班主任计划，总结不与时上交，一次扣5元。

4、正副班主任没有参加全校性集体活动、一次扣30元。

5、班级出现重、特大安全事故，或造成严重后果的，扣除当月正副班主任

津贴。

6、凡遇学校大型活动，或上级主管部门进行工作检查，因正副班主任思想

麻痹、工作落实不到位，受到上级批评者，扣除当月正副班主任津贴。

7、正副班主任在（升旗、课间操、集会、大扫除、劳动）时，不在场，每

缺一次扣5元。

8、小学生素质报告册填写应客观、公平、合理评价学生，如草率了解、不

认真的，发现1个扣班主任1元。

9、班级卫生连续3次被评为不清洁，扣正副班主任5元。

㈢、学校常规管理津贴。

（奖励性绩效工资的15%）

学校常规管理工作是教师工作的重要容，是教职工精神文明建设重要组

成部分。

每个教师都要认真执行教育法规，依法执教，依法办事，做遵纪守法的好教师。

自觉遵守《中小学教师职业道德规》，为人师表，加强师德修养。

爱岗敬业，团结共事，尊重他人，顾全大局，维护集体荣誉。

虚心好学，不骄不躁，不讲不利团结的话，不做不利团结的事，与家长交往文明得体，接待家长客气、礼让，关心爱护学生。

如有下列情况之一的，从学校常规管理津贴中扣除：

1、体罚或变相体罚学生。

发现1次扣10元。

2、办公时间上网聊天、打扑克、打游戏的，1次扣5元。

3、违规补课或搞有偿家教的，扣20元。

4、私自向学生推荐资料或商品的，扣20元。

5、教学过程中不负责任，造成学生伤害的，扣45元。

6、无故损坏公物的，按价赔偿。

㈣、教育教学管理津贴，（占奖励性绩效工资的30%）

1、教学常规管理，（占奖励性绩效工资的10%）

按要求认真备课、上课、批改作业，积极做好各方面常规性工作。

全额发

放教学常规管理津贴。

有下列情形之一的，从教学常规津贴中扣除。

⑴、备课

a没超周备课，发现一次扣2元。

b没有教学反思，或未按要求备课，每1课扣1元。

⑵、上课

1无教案进堂上课，扣5元。

2坐着上课，无故缺课不在岗，扣5元。

3擅自调课或私自请人代课，双方当事人均扣2元。

4上课未关闭或使用通讯设备，扣2元。

⑶作业

1、教师未按时批改作业的，或批改错误的，一次扣5元。

2、没有督促学生与时更正错误的，一次扣2元。

⑷其他

a、不交各种计划、总结，一次扣10元。

2、教学质量检验津贴，（占奖励性绩效工资的20%）

⑴中心校教学质量检测津贴标准

①合格率在90~100%（发教学质量检验津贴100%）

②合格率在80~89%（发教学质量检验津贴95%）

③合格率在70~79%（发教学质量检验津贴90%）

④合格率在60~69%（发教学质量检验津贴80%）

⑤合格率在60%以下（发教学质量检验津贴的70%）

计算方法：

1一、二年级65分为合格。

2三~六年级60分为合格。

3专职教师按所教学学科合格率总平，按教学质量津贴乘以1.5计算。

4跨学科老师教学质量检测津贴，语文、数学两科按标准计算，另加英语

学科教学质量检测津贴的50%计算

5学前班教师按教学质量检测津贴的人均数计算。

⑵村校教学质量检测津贴标准：

①合格率在90~100%（发教学质量检测津贴100%）

②合格率在80~89%（发教学质量检测津贴95%）

③合格率在70~79%（发教学质量检测津贴90%）

④合格率在60~69%（发教学质量检测津贴80%）

⑤合格率在60%以下（发教学质量检测津贴的70%）

1一、二年级语、数以65分为合格。

2三~六年级语、数、英以60分为合格。

3担任语、数、英两科以上的教师取所任学科的平均合格率，再参照教学

质量检测津贴标准计算。

4担任语、数、英一个学科。

按一学科学生合格率计算。

㈤教科研津贴：

（奖励性绩效工资的5%）

积极参与教科研活动。

不得迟到、缺席，做到有事履行请假手续。

每学期

要读一本教育理论专著，写好一篇学习心得，上一堂公开教学课，坚持“科研兴校”理念，发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用，密切教育科研与教育思想、教育实践关系，使教育科研工作规化，制度化和科学化。

进一步调动，保护教职工的教育科研积极性，使我校教育科研工作登上新台阶，为此，

有下列情况之一的，从教科研津贴中扣除

1、政治业务学习，迟到一次扣1元。

2、每学期、没上公开课扣5元。

3、一学期，没有读教育理论书籍，没交心得体会和教学论文，缺一扣5元。

4、无故不参加教研活动一次扣5元

㈥、工作量津贴（奖励性绩效工资的20%）

1、工作量主要体现教师多劳多得原则，教师超课时工作，每节课补贴4元，

不足扣2元。

其计算标准为按每学期初教师任课课时为标准。

（因公除外）

2、班级学生超过45人，每超过1人补足任课教师4元。

3、因工作需要加班加点，每天30元。

六、特别说明

1、制订和执行本方案时不考虑个别情况。

2、执行中如出现重大偏差或出现未尽事宜，由办公室主任将问题提交校委

会或教师大会讨论定夺。

3、本方案报教育局备案。

师绩效工资标准]某校中学教师绩效工资分配方案

　　一、分配原则

　　1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。

对教师工作量、考勤和工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则，

　　2、统筹兼顾学校部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。

　　二、领导机构

　　学校成立绩效工资分配工作领导小组（附后），小组成员由校领导、各处室负责人、工会、与其他教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以与绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。

　　三、发放对象

　　本校在编在岗教职工。

　　四、工资构成

　　1、绩效工资总量=全体教职工工作性津补贴的40%×

85%（扣除15%指2%的养老保险+12%的住房公积金+1%的失业保险）。

　　2、教职工个人绩效工资由工作量、考勤、业绩三个部分构成。

　　五、分配额度与办法

（一）工作量：

　　根据《中都中学教师工作量核算办法》，每学期初教务处将教师工作量折算成标准课时，并公示。

由此作为课时量补贴和超课时量补贴的根据。

　　1、基本课时量：

（1）、根据岗位设置计算教师周满工作量：

标准课时数：

16节

（2）、达到周平均标准课时数4/5（13节标准课时）且能履行工作职责者得16分/周。

　　（3）、超工作量（标准课时为16节以上）发给超课时补贴;

标准课时少于13节，每节扣2分。

　　（4）有下列情形的扣课时量分，至绩效工资为零止。

　　A、教学方面：

　　a.教案检查缺一次扣10分，补交扣6分;

教案被评为“中”扣4分、“差”扣6分。

　　b.上课常规:

未经教务处同意长期私自换课（教研活动除外）每次扣6分。

　　c.上课、蹲班不点名每次扣4分（教务处不定期抽查）。

　　d.作业未按规定布置、批改不与时、不认真，每人次扣4分。

　　e.监考、试卷装订、评卷失职一次扣4分;

造成大面积作弊的，扣发当月全部课时量得分。

　　B、德育工作:

　　班级疏于管理、班风差学生出现重大违纪事件或安全事故，每人次扣班主任4分，责任行政、帮教老师每人次扣2分。

　　C:

上交材料:

质量问题要补充完善，缺交一份扣6分，每迟交一天扣2分。

　　F:

坐班教职工:

履职差，教职工反映多，绩效工资分配工作领导小组考核列入最低档者，每月扣发10分。

　　以上扣款可累计，直至扣完半年工作量补贴为止。

　　课时量补贴每月统计，每半年发放一次。

　　2、超课时量：

（1）、超课时量补贴对象：

　　A、标准课时16节以上者，每超1个标准课时得1分。

　　B、被学校安排代课、代职者，每个标准课时得1.5分。

（2）、有因履行职责和考勤旷课、旷职被扣款者不享受超课时量补贴。

　　（3）、超课时量补贴每半年统筹发放一次,

（二）、出勤：

出满勤者每月得20分/人。

　　1、专任教师实行周日点名，周五签退：

星期日晚教职工会点名，星期五签退，签退由校办室负责。

　　2、坐班教职工实行周日点名，星期五签退;

星期一至星期五签到。

签到时间：

上午8：

00——8：

30，下午2：

30——3：

00，签到由校办室负责。

　　3、按照签到（退）情况，每月缺签1次扣6分，缺签3次，取消当月工作量补贴和考勤补贴。

　　4、有下列情形的考勤扣分：

（1）、旷职、旷课、迟到、早退：

坐班的教职工旷职半天扣10分，上班迟到或早退扣4分/次;

老师旷课（含班主任到位、值周到位、蹲班、听课、说课、各类会议、升旗仪式）1节（次）扣6分，迟到或早退扣2分/次。

（2）、事假：

坐班的教职工扣2分元/天;

教师（含班主任到位、值周到位、蹲班、听课、说课、各类会议、升旗仪式）扣1分/节，扣完当月出勤补贴止（标准课时达20节的，教师每月请事假2节、坐班的教职工每月请事假1天，不扣出勤补贴）

　　（3）、病假：

坐班的教职工扣1分/天;

教师（含班主任到位、值周到位、蹲班、听课、说课、各类会议、升旗仪式）扣0.5分/节，扣完当月出勤补贴止。

（标准课时达20节的，教师每月请病假3节、坐班的教职工每月请事假1.5天，不扣出勤补贴）

　　（4）、上述扣款半年累计，扣完绩效工资止。

　　（5）、婚丧假、女教工生育假、公派培训、经学校批准不超过一个学期的本专业学历进修培训，不扣发假期的考勤津贴。

　　（三）业绩分

　　1、全校教职工业绩总分=教职工数×

80分。

（1）测评（教代会代表考核）占30%

（2）考核小组测评（绩效工资分配工作领导小组考核）占70%

　　2、教职工在学期末向教代会和绩效工资分配工作领导小组各提供一份教育、教学业绩汇报材料（用A4纸打印）。

　　3、教代会代表和“绩效工资分配工作领导小组”成员根据教职工教育、教学业绩，考核认定等级，分五级，人员比为:

5%:

15%:

65%:

10%:

5%;

各等级考评分系数为：

1.4、1.1、1.0、0.8、0.6，若四舍五入后，总人数超或少在比例最大的等级中减或增。

　　4、计算公式：

教职工个人得分=全校教职工业绩总分÷

全校教职工考评系数之和×

个人系数

六、绩效工资的核算、发放程序：

　　1、绩效工资计算公式：

（1）、教职工个人绩效考核得分=课时量+考勤+业绩

（2）、教职工个人绩效工资=全校绩效工资÷

全校绩效考核总分×

教职工个人绩效考核得分

　　2、每学期末由学校绩效工资分配工作领导小组对全校教职工进行考核，考核结果公示五个工作日。

绩效得分核实无误后，由学校会计核算教职工个人本学期绩效工资，并报上级主管部门审核后，通过个人工资直拔教职工个人工资折。

　　七、其他事项：

（一）、有下列情形之一者，不参加绩效工资分配

　　1、教职工不接受学校工作安排导致没事可做者、或工作不称职者。

　　2、被有关部门认定犯罪以与重大责任事故、有偿家教、乱收费、违反计生者。

　　3、累计旷工达10个标准课时者,坐班教职工旷工3日者。

（二）、连续请事假一个月以上的，停发请假月份的绩效工资。

　　（三）、根据上级有关规定，教职工个人绩效工资限高不限低，最低为零，不倒扣，最高不得高于全校教职工平均绩效工资的1.6倍，校长的绩效工资按全校前五名教职工的平均绩效工资计发。

　　（四）、经教育局批准城乡交流的教职工高于全校教职工平均绩效工资3%发放;

经教育局批准借调的教职工按全校教职工平均绩效工资发放。

　　（五）、暑假（7、8月）绩效工资根据市教育局规定：

考勤和基本工作量全额发放，其余部分在扣除暑期值班和加班补贴后教职工均分。

　　八、本《方案》解释权归学校“绩效工资分配工作领导小组”。

　　九、本《方案》自2009年1月1日起实施。

师绩效工资分配方案

（2009.2.15第一届第三次教代会通过）

　　为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的部分配机制，根据连教综[2009]2号文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。

　　一、指导思想

　　根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。

　　二、分配原则

对教师工作量和工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则，

　　三、领导机构

　　学校成立绩效工资分配工作领导小组（附后），小组成员由校领导、各处室负责人、工会、团队与其他教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以与绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。

　　四、发放对象

　　本校在编在岗教师。

　　五、工资构成

　　根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴总额的30％（我校月人均373元）作为绩效工资。

由工作量补贴、业绩奖励两个部分构成。

其中工作量补贴占60%，业绩奖励占40％（年度考核占25%、业绩考评奖励占15%。

）

　　六、分配额度与办法

（一）工作量补贴的分配：

该项目的总金额为：

373元×

74人×

60%＝16561元

　　1、班主任、生指人员补贴：

每月抽取2480元作为班主任、生指人员补贴。

每人每月80元，每月发放一次。

　　2、出勤补贴：

每月抽取3700元作为教师出勤补贴。

实行每天手模签到，星期一至星期四签到时间：

30--9：

00，下午2：

50--3：

20；

星期五签退时间从2：

00开始。

出满勤者每月补贴50元/人，按照手模签到情况按月发放，缺签1次扣25元，缺签8次，取消当月工作量补贴。

事假每天扣10元。

签到由当天值班行政负责。

　　3、节假日值班补贴：

校本部每月抽取600元作为学校节假日值班人员补贴。

值班人员由教师自愿报名。

　　4、公代补贴：

校本部每月抽取890元作为该项目补贴。

公代每节补贴8元，按月发放。

公假5天以上（含5天），由教导处安排公代，5天以下，自行安排代课。

教师参加继续教育培训、教研活动算公假，但课程自行安排。

　　5、课时量补贴：

每月抽取8140元作为教师课时量补贴。

　　A、文件规定的教师周满课时数：

中学周满课时14节，小学周满课时18节（闽教人［87］104号文件规定）。

　　B、校周实际课时数：

校中学（小学）周实际平均课时数=中学（小学）周总课时数÷

中学（小学）专任教师数。

　　C、满工作量补贴：

达到校中小学实际周平均课时数为满工作量。

满工作量者每月补贴110元，按月发放。

课时不足的每节扣5元，超课时的每节补贴5元。

（二）、业绩奖励分配

　　1、业绩考评奖励：

373元×

15%＝4140元

　　按《连江县安凯学校教师工作业绩评估细则》每学期对每位教师进行评估，根据评估结果给予相应奖励，奖励按学期发放。

　　奖励金额=（本块总金额÷

教师总成绩）×

教师个人考评成绩

　　2、年度考核奖励：

25%＝6900元。

　　每位教职工学年考核合格与以上者按学年全额发放，考核不合格、未参加考核或考核未定等次者不发放。

　　（三）、绩效工资发放情况当月公示，学期累计。

上述项中，若有剩余的，期末累计按在岗教师均分。

　　七、其他事项

　　1、市中小学《聘用合同书》第五章第十五、十六条款规定的“甲方随时单方面解除聘用合同”对象，即故意不完成教育教学任务，严重违反师德，连续旷工超过10个工作日，擅自出国或出境逾期不归，失职与其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任，不胜任工作调整或培训后调整岗位仍不胜任工作，以与因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员，不享受绩效工资。

　　2、根据上级文件规定以与《聘用合同书》中双方约定的其他可扣发当月考勤奖情形的，如不服从学校工作分配的，取消当月绩效工资。

　　3、经组织选派挂职、借调到行政单位的人员按月全额发放。

　　4、本方案的执行期为一学期（2009年春季）。

　　九、本《方案》自学校教代会通过之日起实施。