河北省邯郸市学年高二上学期期末教学质量检测语文试题 扫描版含答案docWord文档格式.docx

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8．

（1）太子屡次亲近小人，你要认真开导他，教导他而他不悔改，一定告诉我。

（私：

亲近，徙：

改变，其：

加强强调语气，语：

动词，告诉。

每词1分，文意1分）

（2）义府派人控告正伦、友益二人相互勾结欺君罔上，心怀异谋。

（告：

控告；

交通：

相互勾结；

罔：

欺瞒。

每词1分，文意2分）

参考译文：

杜正伦，是相州洹水人。

隋的秀才，调任武骑尉。

太宗很早就听说他的名声，上表召他入职秦王文学馆。

贞观元年，魏征推荐他有才能，升任兵部员外郎。

不久，迁任给事中，主持起居注事。

太宗曾对侍臣们说：

"

朕坐在朝堂，不敢多讲话，必须是对百姓有利，才敢说出口。

杜正伦进谏说：

臣位居左史，陛下一言有失，不仅损害百姓，而且记入史书，千年以后拖累圣德。

太宗很是高兴，赐给他彩色织物二百段。

多次晋升做到中书侍郎。

杜正伦与韦挺、虞世南、姚思廉论事符合皇帝旨意，太宗就为他们设宴，召见四人。

对他们说：

我听说神龙可以驯服，然而它的颔下长有逆鳞，触犯逆鳞者死。

人君也有这种情况。

众卿触犯我的逆鳞，补救我的过失。

朕还会担心危亡吗？

想到众卿的诚意，所以设酒宴来同乐。

每人赏赐帛不等。

太子代行主持国事，提升他为中书侍郎，封南阳县侯，并兼任太子左庶子。

杜正伦出入皇宫和东宫，执掌机密，以办事精明著称。

后来太子逐渐品行不端。

太宗对正伦说：

太子屡次亲近小人，你要认真开导他，教导他而不悔改，一定告诉我。

所以杜正伦大胆劝谏无所顾忌。

太子不听，就转述皇上的话来督劝他，太子随即上表奏闻。

太宗责问他说：

为什么泄露我的话？

杜正伦回答说：

教导他而他听不进去，就用陛下的话来吓唬他，希望他能弃恶从善。

太宗很生气，把他贬出朝任谷州刺史，又贬任交州都督。

太子被废，杜正伦因接受金带，被流放驭州。

很久以后，被授任郢州、石州刺史。

正伦与城南众杜姓宗族关系一向疏远，请求与他们连宗，没有被对方答应，因而怀恨在心。

众杜姓住的地方叫杜固，世人传说此地有兴旺发达的地气，所以世代都有官绅出现。

正伦掌权后，建议开凿杜固通水以利百姓。

凿开后，水流如血，经过十日才停止，从此城南杜姓逐渐衰落。

当初，正伦已经显贵，李义府的官职低微，等二人一同执政，心下不服。

中书侍郎李友益，依附正伦，（二人）一同挑剔李义府的过失；

义府派人密告正伦、友益二人相互勾结欺君罔上，心怀异谋。

高宗憎恨他，贬杜正伦出朝任横州刺史，把李友益流放到峰州。

杜正伦最后死在被贬地。

9．比喻（1分）。

作者把柳莺的飞上飞下喻为莺梭，把它的“交交”鸣叫声喻为织布机的声音，把洛阳盛开的花儿喻为锦绣。

（3分）三个比喻，新颖贴切，生动形象。

（1分）（如果学生答“拟人”，言之成理，可酌情给分，但不能给满分）

10.描绘了春天黄莺啾啾鸣叫，在树丛、花丛中上下翻飞，一片生机勃勃的美好景象（3分），抒发了作者对春天和莺的由衷喜爱和赞美之情。

（3分）

11．

（1）臣生当陨首，死当结草。

（2）雕栏玉砌应犹在 

只是朱颜改

（3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（4）覆压三百余里，隔离天日

（5）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

12．

（1）CE（答E给3分，答C给2分，答B给1分；

答A、D不给分）

【解析】A项“这房中原来放了很多的古玩、字画和《四部丛刊》等十来箱书籍”不恰当，从原文“这房中原来放了四五个大楠木橱柜，大橱里约有百来轴自宋及明清的旧画，与看出，《四部丛刊》不是“原来”有的，而是后来才加进的。

B项“这让沈从文……慢慢地把那些旧书大部分看懂了”不妥，沈从文能看懂大部分书籍不能归功于“统领官每遇取书、抄录，一定会让沈从文去替他做”，从“又由于习染，我成天翻来翻去”可知，主要靠的是沈从文的用功阅读。

D项“只有他的姨父觉得他不古怪，且互相有很好的友谊”错误，原文中是说“觉得我不古怪，且互相有很好友谊的，只四个人，其中一个是回教徒郑子参”。

（2）①有一个接触大量历史文物和古代书籍的机会；

②受到身边人治学的影响；

③具有对文物研究和阅读典籍的兴趣；

④具有勤奋努力的学习态度和孜孜不倦的精神。

（每点2分，（3）（4）中答出一点即可）

（3）①因为多读书，感情变得柔和，接近自然的感觉不同；

②渴望得到朋友对自己感情的启发与疏解；

③不安于现实，为一些过去了的或未来的东西所苦恼（或想干一件事业，但又感到无所适从；

或想冒险做一点事，不管到头来如何不幸，总不埋怨命运）（每点2分）

13．D（严阵以待：

指做好充分战斗准备，等待着敌人。

拭目以待：

擦亮眼睛等着瞧。

形容期望很迫切。

也表示确信某件事情一定会出现。

翘首以待：

抬头眺望远方等待着，表示急切等待。

）

14．A（B语义重复，“约”和“左右”语义重复，应删去其中一个。

C介词误用造成整个句子没有主语，应去掉“通过”。

D成分残缺，可在“原则”后加“的倡议”。

15．B（前文先说“光变镂空开窗安全线”，后说“磁性全埋安全线”，从照应的角度可排除A、D。

横线后面有“也有利于”，从连贯的角度排除C。

16．①没有自由活动的空间和时间

②有充分的自主权，还可以考验、锻炼能力

③邀约两三个知己同游

17．该标识以数字“70”符号，时间“1945－2015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案为设计元素。

长城代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌，图案为胜利的“V”字形，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝。

五只和平鸽由远及近展翅飞翔，象征和平与希望，表现对历史的纪念、对和平的向往，对美好未来的憧憬，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行。

（也表达了全国各族人民在中国共产党的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来）

18．作文

立意参考角度：

①责任与担当。

②道德绑架，道德焦虑，慈善焦虑。

③尊重别人的自主权利，勿强求于人。

④厚自己，薄责于人。