重庆市版物理专题复习 高分保障 模拟测试二A卷文档格式.docx

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C．通电导体周围的磁场

D．杠杆的力臂

4.如图所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是

A．

钢丝钳

B．

天平

C．

撬棒

D．

镊子

5.盛夏时节，正值用电高峰，某市电力供应紧张，政府鼓励市民节约用电．下列不属于节约用电的是

A．电视机不用时拔下插头

B．空调温度调至25℃以下

C．随手关灯

D．推广使用电子高效节能灯

6.将市面上流通的一元硬币经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，以下物理量没有发生变化的是

A．体积

B．密度

C．质量

D．重力

7.用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理原理与下列现象中的“粘”相同的是（）

A．带异种电荷的轻质小球靠近后会“粘”

B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上

C．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒

D．两块磁铁会“粘”在一起

8.如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。

下面所列的物理量中，不需要测量的是

A．他的质量

B．人的肩膀到横杠间的距离

C．人的肘部到横杠间的距离

D．做“引体向上”的时间

9.下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是

A．水的沸点一定是100℃ 

B．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s

C．成年人散步的速度约为5m/s 

D．教室内课桌的高度约为80cm

二、多选题

10.工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面，将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时15s。

已知车厢高1.5m，木板长3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的拉力为400N，g=10N/kg，则下列说法正确的是（）

A．工人做的总功为900J

B．工人做的额外功为300J

C．工人做功的功率为60W

D．此斜面的机械效率为75%

11.如图所示，电池组电压一定，关于电路工作情况，下列说法中正确的是

A．当闭合开关S1、S2时，两只灯泡是并联的

B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小

C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大

D．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

12.关于误差，下列说法中正确的是

A．选用精密测量仪器可以减小误差

B．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差

C．误差就是测量中产生的错误

D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差

13.被誉为世界桥梁建设奇迹的港珠澳大桥即将建成通车，图甲是建设过程中用钢索拉着实心长方体建筑材料沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速下降的情景．图乙是建筑材料下沉到水底之前钢索对它的拉力F随时间t变化的图象（水的密度为ρ=1.0×

103kg/m3，g取10N/kg），下列说法中正确的有

A．长方体的重力为3×

104N

B．长方体浸没时受到的浮力为1×

C．长方体的密度为1.5×

103kg/m3

D．0～15s长方体重力做功7×

104J

三、填空题

14.如图所示，AO垂直射到水面，当密闭容器以P点为中心逆时针旋转90°

，则此时的折射角_____零。

（选填“大于”“等于”“小于”）（光线射入时，不考虑容器壁的影响）

15.下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患，为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于______体；

当井盖丢失时，______

选填“

”或“

”

灯工作预警．

16.下列实例中，属于利用大气压进行工作的有：

__________。

A．拔火罐

B．吸管吸饮料

C．注射器

D．真空吸盘挂钩

E．离心式水泵

F．船闸

G．自来水笔吸墨水

H.用麦杆把瓶中的水吸到嘴里

I.茶壶盖上常开一个小孔

J.水坝的下部要比上部厚

K.吸尘器

L.U型压强计

M.密度计

N.脱排油烟机

O.温度计

P.扫街机

17.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示。

若加热相同时间，则甲、乙吸收得热量Q甲_____Q乙，（选填“>

”“<

”或“=”）若比热容C甲=C乙，则甲、乙质量m甲=___m乙。

四、实验题

18.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：

小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；

小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．

（1）通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．

（2）小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样

为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．

（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：

声音是怎样从发声物体传播到远处的？

针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：

①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；

②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．

究竟哪一种猜想是正确的呢？

小明他们进行了如下的实验：

把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．

再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．

推理过程：

玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．

结论：

______．

由此现象可以推得猜想______是正确的．

19.在“探究水的沸腾”实验中：

（1）某同学的操作示意图如图甲所示，其错误是_________________________________．

（2）改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如上表．第2min时温度计的示数如图乙所示，该读数为_______℃．分析上表中数据可知水的沸点是_______℃．

（3）根据表格中的实验数据，在下图中画出水的温度随时间变化的图象______．

（4）如上右图所示，哪个是水沸腾前的图像_________。

（选填“①”、“②”）

20.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：

（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与_________有关；

先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关；

（2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是________（选填“正确”或“错误”）的；

（3）根据____________，实验中应该________、________拉滑块，滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小；

（4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：

“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。

他对这个环节的设计是________（选“科学”或“不科学”）的，原因是______________。

21.某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：

①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关．

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关．

为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：

（1）食盐水溶液的导电性能可以由_____来判断；

（2）将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想_____（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入_____两图所示位置；

（3）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是_____；

（4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是_____（写出一种即可）．

22.科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）.

（1）由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;

当通入电流方向相反时,导线相互________　. 

（2）判断通电直导线周围磁场方向的方法是:

用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____　（选填“向里”或“向外”）. 

（3）上述现象的原因是:

通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有　_____的作用.当导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变. 

（4）由此可知:

与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过　_______来实现的.

23.在“探究欧姆定律的实验”中，

（1）请你画出实验的电路图

（________）

（2）如图2是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像。

其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是_______图，表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是_______图，（选填“甲”或“乙”）

（3）在实验探究过程中，滑动变阻器的作用是_______和_______（保护电路除外）。

（4）实验结论是:

在电阻大小一定时，_________；

在定值电阻两端的电压一定时，_______；

24.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。

（1）甲、乙两图中，当测力计拉着木块沿水平方向做_____运动时，根据_____条件，测力计的读数才等于滑动摩擦力。

（2）比较甲、乙两图，能否得出结论：

“压力越大，滑动摩擦力越大”，答：

________（填“能”或“不能”），这是因为________________________________________。

（3）丙图中木块匀速运动时测力计的读数是________N，滑动摩擦力的大小为________N。

（不计滑轮、绳子的重量及二者间的摩擦）

25.在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是10cm的凸透镜做实验。

最后，老师将各组实验的结果画在下图中。

图中1和1′、2和2′、7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置。

请你根据实验的要求和图中的信息回答下列问题：

（1）实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于____；

（2）从_____两组可以看出，当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是倒立的、_____的实像；

（3）由图可知成实像时，当物体远离凸透镜，则像要________凸透镜（填“远离”或“靠近”），且像的大小变____（填“大”或“小”）。

26.在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：

猜想一：

可能与液体的密度有关

猜想二：

可能与物体排开液体的体积有关

猜想三：

可能与物体浸没在液体中的深度有关

为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：

（1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想_____；

分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想_____是正确的；

（2）分析图中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为_____N，计算可知盐水的密度是_____kg/m3。

五、计算题

27.如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N．物体A在拉力F的作用下，1s内将重为9N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m．不计绳重和摩擦，求：

（1）拉力F的功率

（2）滑轮组的机械效率

（3）如果将重为4N的物体B也沿竖直方向匀速提高了0.2m，滑轮组的机械效率又是多少？

28.如图所示电路中，电阻R1的阻值是20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.6A，求：

（1）通过电阻R1的电流

（2）R1两端电压

（3）电阻R2的阻值．

29.家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率。

某同学在家中做了如下实验：

他首先查看自己家的电能表，表上标有“3600R／kW·

h”，“220V,10A”字样；

随后他关闭了家中所有用电器，只让一只电水壶（铭牌如下图所示）盛满水持续工作，与此同时，观察到电能表转盘6分钟转过180圈。

假设电水壶的电阻保持不变，求：

（1）他家所有家用电器的总功率不能超过瓦_____。

（2）这个电热水壶正常工作时的电阻为多少欧_____?

（3）这个电热水壶正常工作600秒所消耗的电能为多少焦___?

（4）这个电热水壶的实际功率多大___?

30.附加题：

如图所示，将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为h，密度为ρ木（ρ木＜ρ水），半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中，然后向容器中注水，若使木块对底部压强恰好为0时，向容器中注入水的质量为多少?

六、作图题

31.如图甲所示，小华用绳拉着小车行走，请画出绳对小车拉力F的示意图．

（_____________）

32.请画出下面左图中的折射光线及右图中的入射光线（F为透镜的焦点）。

（__________）

33.如图，使用笔画线代替导线完成电路.要求:

两灯并联，开关控制干路，电流表测量L1的电流，导线不能交叉.

（______）

七、简答题

34.“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已觉察到城市温度高于郊区．请你分析城市“热岛效应”的主要原因？

八、综合题

35.小明观察家里的电饭煲铭牌：

额定电压为220V，保温功率为20W，但加热功率已经磨损，电饭煲的工作原理如图所示，通过单刀双掷开关S调节加热和保温两种状态，R1为电热丝．他想利用家里得电能表测出它的加热功率，于是他关闭了家里所有其它用电器，只让电饭煲工作，观察了电能表，发现上面标有“3000R/kW•h，请你帮助小明解决下列问题．

（1）电饭煲在加热状态时，开关S应与触点__连接；

（2）他发现正常加热了6min电饭煲就转为保温状态，在这6min内电能表转盘刚好转了300转，则电饭煲的加热功率是__W；

（3）如果该电饭煲正常加热消耗了6.72×

105J电能，这些能量全部被水吸收，能将__kg水在1标准大气压下由20℃加热至沸腾（水的比热容为4.2×

103J（kg•℃）

（4）保温10min，电热丝R1产生的热量为__J．