三年级科学下答案.docx
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三年级科学下答案
三年级（下）科学《课程标准》达标练习题第一单元
一、我是知识小百科（21分）
1、指南针是中国古代四大发明之一。
2、世界上最早的指示方向的仪器是司南。
3、推和拉都会产生力，推力和拉力具有大小和方向。
4、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了小磁针。
5、指南针是根据磁铁能指示南北的性质制成的。
在使用它时，首先要把指南针放平，等指南针停止摆动时，就能指出南北方向。
6、天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。
它是称量物品质量的仪器。
7、磁铁指南的一端叫南极，用S表示；指北的一端叫做北极，用N表示。
8、当我们在桌面或地面上推或拉一个物体时，会感到费力，这是因为物体与桌面或地面之间有摩擦力。
二、火眼金睛（14分）
1、早在③多年前我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南。
①1000②500③2000
2、物体越①，摩擦力越大；物体越②，摩擦力越小。
①重②轻
3、使用天平时，我们必须用①取砝码。
①镊子②手
4、摩托车之所以能够减震，是人们利用了弹簧具有②的性质。
①弹力②弹性
5、天平称量物品时，右盘放①。
①砝码②物品
6、条形磁铁，②磁性最强。
①中间②两端
7、当两个磁铁相互接近时，同极①，异极②。
①相斥②相吸
三、我是小法官（12分）
1、弹簧发生形变时，会产生弹力。
（√）
2、摩擦力对人们的生活只有不利的一面。
（×）
3、环形磁铁没有南北极。
（×）
4、我们穿的鞋子底部设有花纹，是为了增大鞋底与地面的摩擦力。
（√）
5、推能产生力，而拉不会产生力。
（×）
6、物体与物体接触面越粗糙，摩擦力越大。
（√）
四、在括号中标识出天平各部分的名称（10分）
指针、托盘、游码、底座、砝码
五、名词简答（8分）
1、弹力：
像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复原来形状的力，这就是弹力。
2、摩擦力：
阻碍物体相对运动的力就是摩擦力。
六、我是小小科学家（20分）
一、摩擦力的大小与什么因素有关？
请你设计实验证明。
（1）实验课题：
摩擦力大小与物体表面光滑程度有关。
（2）实验材料：
弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、玻璃板
（3）实验方法和步骤：
1、把木块先后放在粗糙木板、比较光滑木板和玻璃板上拖拉，用弹簧秤分别测出所需拉力。
2、比较三次实验的结果得出结论。
（4）实验现象及结论：
玻璃板上拉力最小，粗糙木板上拉力最大。
表面越粗糙摩擦力越大。
二、一块磁铁，如果没有标明南北极，你有方法分辨出它吗？
说说你的做法和依据。
答：
用一根细线系在磁铁的中间，悬挂起来，等磁铁静止后，指南的一端是南极，指北的一端是北极。
这是依据磁铁能指示南北方向的原理来判断的。
七、我思考，我回答（10分）
1、举两三例说一说：
摩擦力在生活中的利弊？
答：
摩擦力对人们的生活既有有利的一面，也有不利的一面。
例如：
鞋底、轮胎
上的花纹是为了增大摩擦力，旱冰鞋、轮轴的设计是为了减小摩擦力。
2、磁铁有那些用途？
举两三例说一说。
答：
磁铁的用途非常广泛。
例如：
冰箱门上有磁铁，磁性围棋利用了磁铁，文具
盒中有磁铁，喇叭里有磁铁…….
八、展示台（5分）
动手做个指南针。
简介你制作的方法步骤。
答：
1、用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次，使缝衣针磁化，做成小磁针2、 把摩擦好的缝衣针插在吹塑纸上。
3、把它放在水中，转动盛水的容器，观察针尖 的指向。
4、根据针尖的指向，在容器边上贴上东西南北。
三年级（下）科学《课程标准》达标练习题第二单元
一、知识小百科（22分）
1、太阳是银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年。
2、太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
3、产生影子的两个条件是光和不透明的物体。
4、在圭表中，是用圭来度量正午时的表投放影子的长度。
5、太阳的表面温度大约有6000℃，内部温度大约有1500万℃。
6、早晨，面向太阳去上学，前面是东方，背面是西方，左面是北方，右面是南方。
7、在使用圭表时，人们是通过正午时，表投放在圭面的影子来判断节气。
8、太阳的直径大约是地球的109倍；太阳的体积是地球的130万倍；太阳的质量是地球的33万倍。
二、火眼金睛（12分）
1、圭表能够具体地指示出每一时刻。
（×）
2、现代钟的时针相当于日晷中晷针的影子。
（√）
3、制作日晷时，晷针必须垂直于晷盘。
（√）
4、太阳是一颗由气体物质构成的星球。
（√）
5、制作圭表时，圭与表不必互相垂直。
（×）
6、日晷是测量一天中的时间的。
（√）
三、我选择、我快乐（14分）
1、一天中，阳光下同一物体的影子在②时最短。
①早晨②正午③傍晚
2、下面的计时工具中，用太阳计时的是③。
①现代钟②沙漏③日晷
3、太阳是一颗恒星，它所在的星系是太阳系。
①太阳系②银河系
4、圭表必须①放置。
①南北②东西
5、下面的计时工具中，能够用来判断24节气的是①。
①圭表②日晷
6、构成太阳的主要物质是②。
①氦气②氢气
7、下面两组计时工具中，计时原理相同的是②。
①日晷和沙漏②水钟和沙漏
四、名词简答（4分）
日晷：
日晷又称日规，是我国古代利用日影测量时刻的一种计时仪器
五、我是小小科学家（16分）
请你写出模拟日晷计时的过程（写出思路即可）
1用圆规将白纸·泡沫塑料剪成圆形并黏在一起。
2将大铁钉固定在圆心位置，做一个日晷。
3将日晷至于太阳底下，每隔一小时在日晷上画出影子的样子，并注明时间。
4次日将日晷放在同一个位置，观察影子的样子是否跟昨日一直。
5待定确定后使用日晷计时要与钟表计时作对比.
六、我思考，我回答（12分）
1.太阳是一个怎样的星体？
太阳是银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁。
太阳是一个旋转的高密度炽热的气球体，大部分气体是氢气，其次是氦气。
太阳表面的最高温度大约是6000℃，内部温度大约是1500万℃。
太阳表面经常出现太阳黑子、耀斑和日珥。
太阳直径大约是地球的109倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍。
2.日晷和圭表有什么区别？
日晷是我国古代理由日影测量时刻的一种计时仪器。
圭表是中国古代重要的天文仪器之一，是用来度量正午的日影长度。
七、小发明（12分）
动手制作一个自己喜欢的计时工具
1制作材料：
蜡烛、钟表、火柴（火机）
2制作步骤：
1点燃蜡烛。
2在老师或家长的帮助下，对照钟表，测出一定时间内蜡烛燃烧掉多少。
通过推算，在盛夏的蜡烛上做上半小时、一小时…的标记，这样，一个简单的蜡烛钟就做好了。
3制作结果：
蜡烛燃烧的速度和实践成正比（一样）
4制作感悟：
通过制作蜡烛钟，只要我们积极动脑，主动制作，亲自动手，成功是属于我们的
八、展示台（8分）略
三年级（下）科学《课程标准》达标练习题第三单元
一、我是知识小百科（15分）
1、灯泡是把电能转化为光能的用电器；风力发电机是把风能转化为电能的机器。
2、大物理学家伏特在1799年，终于研究出了世界上第一个长时间的持续的电源——伏打电堆，接着又发明了伏打电池。
3、铜、铁因为容易导电，所以属于导体；木块、橡胶因为不容易导电，所以属于绝缘体。
4、电池有两个极，正极用符号＋表示；负极用符号－表示。
5、开关能接通或断开电路，控制用电器工作。
6、一个物体如果能使电流通过，我们就说这一物体能够导电。
7、一个完整的电路，必须包括电源、开关、导线和用电器。
8、手电筒中的灯泡之所以会亮，因为它有一个完整的电路。
二、火眼金睛（10分）
1、伏特是③的物理学家。
①美国②英国③意大利
2、用湿布擦拭带电的灯泡，这种做法②。
①对②不对
3、下面属于导体的是①④；属于绝缘体的是②③。
①铝②玻璃③塑料④银
4、人体、大地和不纯净的水都是①。
①导体②绝缘体
5、伏特研究发现，把两种不同的金属片放入一种①液体中，连接成一个电路就能产生电能。
①酸性②碱性③纯净水
三、我是小法官（10分）
1、一只开关只可以控制一盏灯泡。
（×）
2、社会越发展，人们对电的依赖性就越强。
（√）
3、电源、开关、导线、用电器构成一个完整电路。
（√）
4、塑料、橡胶、大地是绝缘体。
（×）
5、在社会生活中，导体的作用大，绝缘体的作用小。
（×）
四、名词简答（10分）
1.导体：
容易导电的物体叫做导体
2.绝缘体：
不容易导电的物体叫做绝缘体
五、我是小小科学家（30分）
1.请你设计一个苹果电池。
（写出设计思路即可）
答：
把铜片和锌片插在苹果里，用导线把他们和小灯泡连接成电路，发现小灯泡亮了起来。
2、用两节电池，两个开关，两只灯泡和足够的导线，设计一个电路，让两个开关分别控制两只灯泡的亮灭。
以上两种连法均可。
六、我回答得最好（15分）
1、导线的外表通常要包括一层塑料或其他材料做成的皮，这是为什么？
答：
导线的外皮起到绝缘的作用，防止漏电和触电。
2、把你了解的大发明家福特的故事写出来，与同学们交流。
答：
伏特是意大利的物理学家、发明家。
他在1799年研制出了第一个长时间的持续
电源——伏打电堆，接着又发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——伏打电池。
3、怎样做到安全用电
答：
人体大地都导电，修理电器要断电，徒手不能摸电线，电线不做晾衣杆。
湿手不能碰开关，不到树下去避雨，不在高压线下玩，用电常识记心间。
七、展示台（10分）
你了解半导体吗？
答：
导电性介于导体和绝缘体中间的物体叫做半导体。
例如：
硅、锗等等。
半导体在电子技术领域应用十分广泛。
三年级（下）科学《课程标准》达标练习题期中测试题
（一）
一、我是知识小百科（19分）
1、大物理学家伏特在1799年，终于研究出了世界第一个长时间的持续的电源——伏打电堆，接着又发明了伏打电池。
2、世界上最早的指示方向的仪器是司南。
3、太阳是银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命还有50亿年。
4、电池有两个极，正极用符号＋表示；负极用符号－表示。
5、推和拉都会产生力，推力和拉力具有大小和方向。
6、太阳的直径大约是地球的109倍；太阳的体积是地球的130万倍；太阳的质量是地球的33万倍。
7、磁铁指南的一端叫做南极，用S表示；指北的一端叫做北极，用N表示。
二、我选择、我快乐（12分）
1、天平称量物品时，右盘放①。
①砝码②物品
2、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南。
①1000②500③2000
3、圭表必须南北放置。
①南北②东西
4、构成太阳的主要物质是②。
①氦气②氢气
5、伏特是意大利的物理学家。
①美国②英国③法国
6、下面属于导体的是①④；属于绝缘体的是②③。
①铝②玻璃③塑料④银
三、火眼金睛（12分）
1、环形磁铁没有南北极。
（×）
2、物体与物体接触面越粗糙，摩擦力越大。
（√）
3、太阳是一颗由气体物质构成的星球。
（√）
4、日晷是测量一天中的时间的。
（√）
5、一只开关最多可以控制两盏灯泡。
（×）
6、在社会生活中，导体的作用大，绝缘体的作用小。
（×）
四、名词简答（10分）
1.摩擦力：
相互接触的两个物体，当我们在地面上推或者拉一个物体的时候，会感到费力，这种力叫做摩擦力。
2.导体：
容易导电的物体叫做导体
五、我是小小科学家（25分）
1一块磁铁，如果没有标明南北极，你有方法分辨它吗？
说说做法和依据。
1,。
用一根细线系在磁铁中间，指南的一端为S极，指北的一端为N极。
依据是磁铁总是有指示南北的性质。
3.拿一块标有N、S极的小磁针，用小磁针的N极靠近这块磁铁的一端，如果相吸，磁铁的这端是S极，另一端就是N极；如果相斥，那么磁铁的这端是N极。
依据是同名磁极相排斥，异名磁极相吸引的特性。
2．用缝衣针制作一个指南针，回答下列问题：
制作题目：
指南针的制作
制作材料：
磁铁、缝衣针、吹塑纸、水、容器、写有“东西南北”的纸片
制作步骤：
1用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次（使缝衣针磁化），做成小磁针；2把磨好的小磁针插在吹塑纸上；3把它放在水中，转动盛水的容器，观察针尖的指向；4根据指针的指向，在容器边上贴上：
“东西南北”
制作效果：
指南针制作成功，能够正确指示南北方向。
制作感悟：
任何形状的磁铁都具有指示南北方向的特性，即它们都有N、S极
六、我思考、我回答（12分）
1导体和绝缘体谁的本领大？
说说你的观点？
1导体是把电输送到人们需要的地方，绝缘体是阻止电流输送到人们不需要它的地方。
2假如没有导体，电流就无法传送到需要它的的地方；假如没有绝缘体，我们的生活又会到处充满危险。
3我们应充分认识到它们的区别与联系，让他们更好的为我们的生活服务。
2怎样正确使用天平？
1把天平放在牢实平整的桌面上；2把待称量的物品请放在左托盘内，用不锈钢的镊子夹取砝码，轻放在右托盘中间；每次称量完毕，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。
七、展示台（10分）
设计一个装置使高处落下的鸡蛋不易摔破。
1在鸡蛋落下的地方放一桶水，水的表面再放一块泡棉，鸡蛋落在泡棉上就不容易摔破了。
2用棉花把鸡蛋包上厚厚的一层，用橡皮筋牢牢固定住，然后把鸡蛋从高处落下，掉在铺满塑料泡沫的漏网上，这样鸡蛋就不容易摔破。
三年级（下）科学《课程标准》达标练习题期中测试题
（二）
一、我是“小百科全书”（16分）
1、一个完整的电路，必须包括电源、开关、导线和用电器四部分。
2、太阳从诞生到现在已经有50亿年了，估计它的寿命还有50亿年。
3、太阳的表面温度大约有6000℃，内部温度大约有1500万℃。
4、磁铁指南的一端叫做南极，用S表示；指北的一端叫做北极，用N表示。
5、推力和拉力也有大小和方向
6、伏特是意大利物理学家、发明家，他发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——伏打电池。
二、我选择、我快乐（12分）
1、用湿布擦拭带点的电器，这种做法②。
①对②不对
2、下面两组计时工具中，计时原理相同的是②①日晷和沙漏②水钟和沙漏
3、世界上最早的指示方向的仪器是①。
①司南②罗盘
4、在圭表中，是用来度量正午时的中影子的长度。
①圭②表
5、下面属于导体的是①④；属于绝缘体的是②③。
①铝②玻璃③塑料④银
6、指南针是③古代四大发明之一。
①美国②日本③中国
三、我是小法官（12分）
1、现代钟的时针相当于日晷中晷针的影子。
（√）
2、一只开关可以控制两个或更多灯泡的亮灭。
（√）
3、纯净水是导体。
（×）
4、摩擦力对人们的生活既有有利的一面，也有不利的一面。
（√）
5、我们穿的鞋子底部设有花纹，是为了增大鞋底与地面的摩擦力。
（√）
6、太阳是一颗由气体物质构成的星球。
（√）
四、我会答（10分）
1弹力：
物体在压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。
2导体：
容易导电的物体叫做导体
五、我是科学家（20分）1.略
2.摩擦力的大小与什么因素有关系？
设计实验证明（写出方法步骤即可）
1把相同的木块先后放在粗糙的木板、较光滑的木板和非常光滑的塑料板上拖拉，用弹簧秤分别测出所需的拉力。
2比较三次的实验结果。
3物体表面越粗糙，摩擦力就越大。
六、画一画（10分）
七、我思考，我问答（10分）
1.太阳是一个怎样的星体？
太阳是银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁。
太阳是一个旋转的高密度炽热的气球体，大部分气体是氢气，其次是氦气。
太阳表面的最高温度大约是6000℃，内部温度大约是1500万℃。
太阳表面经常出现太阳黑子、耀斑和日珥。
太阳直径大约是地球的109倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍。
2怎样做到安全用电？
结合自己说一说
电源线不要超负荷使用；正确安装使用总保险与分户保险；不能在高压线下放风筝、钓鱼；不能用湿手巾擦灯泡或带电擦灯泡；不要私自乱接电，接线要连接，并且切断电源；杜绝各种形式的违章用电。
八、展示台（10分）
1用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次（使缝衣针磁化），做成小磁针；2把磨好的小磁针插在吹塑纸上；3把它放在水中，转动盛水的容器，观察针尖的指向；4根据指针的指向，在容器边上贴上：
“东西南北”
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