Book 9U2语法.docx
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Book9U2语法
名词性从句复习
名词性从句:
即指性质相当于名词的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词
连接代词：
who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词：
when,where,how,why,whenever,wherever,however
连接词：
whether,if“是否”不充当句子的任何成分。
that只能起连接主句和从句的作用，不充当从句的任何成分，无词义。
二、名词性从句的分类
1.主语从句：
用作主语的从句叫主语从句。
Thatshelikessuchkindoffilmsisveryinteresting.
Whetherhewillcomeremainsaquestion.
Whatsheisdoingisnoneofyourbusiness.
Whoevercomeswillbewelcome.
Wherehehasbeenisstillapuzzle.
Howeveryoudoitisallrightwithme.
2.表语从句：
表语从句在句中作表语，它位于主句的系动词之后。
Theproblemisthatsmokerscannotgowithoutsmoking.问题是抽烟的人不抽烟就会感到难受。
Thequestioniswhetheritisworthdoing.问题是这是否值得做。
Chinaisnolongerwhatitusedtobe.中国已不是从前那个样子了。
Thisiswherehehasworkedforyears.这就是他多年工作的地方。
3.宾语从句：
在句中可以作谓语动词或介词或某些形容词的宾语。
Theyknowthatthehabitmaykillthem.
TheydoubtwhetherornotJackisagoodstudent.
Theteacherissatisfiedwithwhatshehassaid.
I’mgladthatIcangowithyou.
4.同位语从句:
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。
可用于同位语从句的名词有advice,fact,demand,doubt,hope,idea,information,message,news,order,problem,promise,question,request,suggestion,truth,wish,word等。
Thenewsthatwewonthegameisexciting.
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.
Wordcamethatourfootballteamhadwonthematch.
三、名词性从句中的注意点
主语从句：
1.有时用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
常用句型如下。
1）Itis+名词+that…（名词:
apity/nowonder/apleasure）
eg.Itisapitythatmynewcomputerdoesn’twork.
2）Itis+形容词+that…（形容词若是strange,necessary,important,natural…主语从句得用虚拟语气should+v.
eg.It’snecessarythatyoucompletethedesignbeforeNationalDay.
3）Itis+过去分词+that…（常用动词:
report,say,tell,believe,think…）
eg.It’ssaidthatthesportsmeetwillbeputoff.
4）It+不及物动词+that…
eg.It occurred to me thatIhadtoldhimthenews. 我突然想起来我已经告诉他这个消息了。
2.使用主语从句应注意。
1）从句作主语，谓语常用单数，但以what开始的主语从句，如后面的表语为复数时，谓语也用复数。
eg.Whathewantstobuyarethreebooksandtwoballpens.
Whathewantedtoseewasanendtoallthearmiesoftheworld.
2）that从句位于句首时，that绝对不能省略。
Thatweareinvitedtotheconcertisgoodnewstous.
3.It作形式主语和引导强调句的比较。
It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。
而it引导的强调句则是强调句子某一部分，无论强调的是什么成分，都可用连词that。
被强调部分指人时也可用who/whom。
eg.a）Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.你不去看那场电影真可惜。
b）Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot. 我对你成功与否不感兴趣。
c）Itisinthemorningthatthemurdertookplace. 谋杀案是在早上发生的。
（强调句型）
d）ItisJohnthatbrokethewindow.是John打碎的窗户。
（强调句型）
宾语从句：
1.连接词that引导的宾语从句，若主句动词后有两个或以上的宾语从句，除第一个that外，其余均不可省。
eg.Iforgot（that）mypaperswasdueonTuesdayandthatmyteacherhadsaidhewouldnotacceptlatepapers.
2.在demand,order,suggest,decide,insist,desire,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+动词原形”。
eg.Iinsistthatshe（should）doherworkalone.我坚持要她自己工作。
3.注意宾语从句中的时态呼应。
1）当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态。
eg.HestudiesEnglisheveryday.（从句用一般现在时）
eg.HestudiedEnglishlastterm.（从句用一般过去时）
eg.Heknows（that）hewillstudyEnglishnextyear.（从句用一般将来时）
eg.HehasstudiedEnglishsince1998.（从句用现在完成时）
2）当主句动词是过去时态，从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。
eg.TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.
Shetoldmethattheearthturnsaroundthesun.
表语从句：
1.表语从句的表现形式除了用从属连词，连接代词和连接副词引导以外，还可用as,asif,asthough。
Thingswerenotastheyseemed.
Itlooksasifitisgoingtorain.
2.另外还要注意以下常用的两种结构。
Thereasonwhy…isthat…
eg.Thereasonwhyhewasfiredisthathedidn’tworkhard.
Thatisbecause……
eg.Hewaslateforschoolyesterday.Thatisbecausehewasill.（because说明理由）
Thatiswhy…
eg.Hewasill.Thatiswhyhewaslateforschool.（前面说明理由，why引导从句表结果）
同位语从句：
1.凡表示“请示、建议、命令”等动词的相应的名词引导的同位语从句，均用（should）+v.原形如：
order,advice,suggestion,demand,proposal…
eg.Thesuggestionthathe（should）notgothereisofgreatvalue.
2.同位语从句和定语从句的区别。
1）定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。
2）定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。
eg.ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。
）（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）
ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆将出国的消息是他讲的。
）
（同位语从句，that在句中不作任何成分）
四、名词性从句中应注意的其它情况
1.whether与if的区别
1）在宾语从句中可互换:
eg.Idon’tknowwhether/ifhewillcomethisevening.
2）在表语、同位语从句中只能用whether:
eg.Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.
3）在主语从句中，只有用it作形式主语时，whether,if都能引导主语从句，而if引导的主语从句只能放在句尾，否则也只能用whether。
eg.Whetherweshallattendthemeetinghasn’tbeendecided.
Itisnotsureifhewillsucceed.
4）在介词后只用whether:
eg.Ihaven’tsettledthequestionofwhetherI’llgobackhome.
5）直接跟动词不定式时也只用whether:
eg.Hedoesn’tknowwhethertostayornot.
6）后面紧跟ornot只用whether。
eg.Whetheryoulikeitornot,youmustdoitwell.
Wedidn’tknowwhetherornotshewasready.
7）某些动词后（discuss/depend）只用whether:
eg.Italldepends（on）whethertheywillsupportus.
Wemustdiscusswhetherhewillbeallowedcomehere.
2.名词性从句的语序:
不管什么词引导，从句的语序始终用陈述语序。
eg.Idon’tknowwhyhewascrying.我不知道她为什么哭。
Thequestioniswhythereislittlerainhere.问题是这里为什么雨水少。
3.Who/whoever, what/whatever等的用法区别
一般说来，what/who等含特指意义，而whatever/whoever等含泛指意义，意为“无论什么/无论谁”。
eg.It is generally considered unwise to give a child whateverhe or she wants.
（这里的whatever表泛指意义）无论孩子要什么就给他/她什么事不明智的
I can’t remember at the moment who has said the words. （这里的who表特定的某人）
4.that与what引导名词性从句的区别
what用来引导各种名词性从句，并在从句中做主语、宾语或表语，意为“所……的事或物”。
eg.WhatIneedismoretime.（what引导主语从句，并在从句中做need的宾语）
Theboyisn’twhatheusedtobe.（what引导表语从句，并在从句中做be的表语）
Ihavenoideawhathashappenedtoher.（what引导同位语从句，并在从句中做主语）
that也可用来引导名词性从句，但that本身无意义，也不在从句中做任何成分，仅仅起一个连接的作用。
eg.Theteachertaughtusthatweshouldalwaysdoourbest.
语法拓展训练
（一）高考试题分析
1.______wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.（2008山东）
A.ItB.ThisC.WhatD.As
[解析]Cshetoldme是插入语，可删除。
what引导主语从句，在从句中充当主语。
2.Thecompaniesareworkingtogethertocreate______theyhopewillbethebestmeansoftransportinthe21stcentury.（2008北京）
A.whichB.thatC.whatD.who
[解析]Ccreate后为宾语从句，从句中theyhope是插入语，可删除，因为从句中缺少主语，所以用what引导该从句。
3.Thelasttimewehadgreatfunwas______wewerevisitingtheWaterPark.（2008天津）
A.whereB.howC.whenD.why
[解析]Cwas后为表语从句，此处when与thelasttime相呼应，根据句意可排除其他选项。
4.Ashisbestfriend,Icanmakeaccurateguessesabout______hewilldoorthink.（2008上海）
A.whatB.whichC.whomD.that
[解析]A介词about后为宾语从句，从句中动词do与think缺少宾语，所以用what引导该从句；which“哪一个”、whom“谁”与句意不符，可排除；that引导宾语从句时不充当成分，也可排除。
5.Somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfrom______theirparentsspeakathome.（2008浙江）
A.whatB.thatC.whichD.one
[解析]Afrom后为宾语从句，从句中动词speak缺少宾语，所以用what引导该从句。
6.isknowntousallisthatthe2008OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.（2008福建）
A.ItB.WhatC.AsD.Which
[解析]B从第二个is可知它的前面是主语从句，后面是表语从句，主语从句中缺少主语，所以用what引导；若去掉第二个is，则选A项。
7.Whenasked______theyneededmost,thekidssaidtheywantedtofeelimportantandloved.（2008湖南）
A.whatB.whyC.whomD.which
[解析]A此句中Whenasked=Whentheywereasked，asked后为宾语从句，从句中缺少宾语所以用what引导该从句。
8.PeopleinChongqingareproudoftheyhaveachievedinthepasttenyears.（2008重庆）
A.thatB.whichC.whatD.how
[解析]C介词of后为宾语从句，此处用what引导宾语从句，在从句中充当宾语。
9.Studentsarealwaysinterestedinfindingout______theycangowithanewteacher.（2008安徽）
A.howfarB.howsoonC.howoftenD.howlong
[解析]Afindingout后为宾语从句，根据句意只能用howfar“到什么程度或范围”引导该从句。
10.TomorrowisTom’sbirthday.Haveyougotanyideathepartyistobeheld?
（2008陕西）
A.whatB.whichC.thatD.where
[解析]Didea后为同位语从句，表示idea的具体内容，根据句意从句中缺少地点状语，所以用where引导。
11.Ithasbeenproved______eatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessesinlaterlife.（2008上海）
A.ifB.becauseC.whenD.that
[解析]D该句中it是形式主语，所填选项引导真正的主语从句，从句中不缺任何成份和意义，只缺少连接词，所以用that引导。
12.______wantstostayinahotelhastopaytheirownway.（2008浙江）
A.AnyoneB.TheoneC.WhoeverD.Who
[解析]C所填选项引导主语从句，且在从句中充当主语，可排除A、B两项；who可用来引导主语从句且充当主语，但who表示疑问语气，与句意不符，故可排除；所以此处用whoever引导主语从句，相当于anyonewho，此时anyone用作先行词，who引导定语从句。
13.Thenews_____ourathleteswonanothergoldmedalwasreportedinyesterday’snewspaper.（2008上海春招）
A.which B.whether C.what D.that
[解析]Dnews后为同位语从句，表示news的具体内容，从句中不缺任何成份和意义，只缺少连接词，所以用that引导。
14.______wearesureaboutistheneedtopreventchildrenfrombeingspoiled.（2008上海春招）
A.What B.Which C.Whether D.That
[解析]A所填选项引导主语从句，且在从句中充当介词about的宾语，所以用what引导。
15.CouldIspeakto______isinchargeofInternationalSales,please?
（2007山东）
A.anyoneB.someoneC.whoeverD.nomatterwho
[解析]Cto后为宾语从句，此处用whoever引导宾语从句，在从句中充当主语，此时whoever=anyonewho；nomatterwho只能用于引导让步状语从句。
16.____mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.（2007全国II）
A.WhatB.WhyC.WhereD.Which
[解析]A所填选项引导主语从句，且在从句中充当主语，所以用what引导。
17.Hedidn’tmake______clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.（2007天津）
A.thisB.thatC.itD.these
[解析]C此处用it作形式宾语，whenandwherethemeetingwouldbeheld作真正的宾语。
当复合宾语中的宾语是从句时，一般用先行代词it作形式宾语，而将从句放在补语的后面。
18.Theseasideheredrawsalotoftouristseverysummer.Warmsunshineandsoftsandsmake________itis.（2007天津）
A.whatB.whichC.howD.where
[解析]A此处用what引导宾语从句，在从句中充当表语。
which引导宾语从句时意为“哪一个”，表示选择；how引导宾语从句时意为“如何”；where引导宾语从句时意为“在……地方”，均与句意不符。
19.______hereferredtoinhisarticlewasunknowntothegeneralreader.（2007上海）
A.ThatB.WhatC.WhetherD.Where
[解析]B所填选项引导主语从句，且在从句中充当宾语，所以用what引导。
20.Choosingtheright
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