长春市七年级上学期期末语文试题B卷Word文件下载.docx
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jǐ）南真得（de děi）算个宝地。
（2）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和（huo he）安适地睡着（zhá
o zhe）。
（3）树尖儿上顶着一髻（jì
jí
）儿白花，好像日本看（kān kà
n）护妇。
（4）那点儿薄（bá
o bó
）雪好像忽然害了羞，微微露（lù
lò
u）出点儿粉色。
5.根据拼音写出相应的词语。
（1）将全部精力集中到这事上头，一点不pá
ngwù
（______）。
（2）那轻，那pīngtí
ng（______），你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
（3）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎoró
uzà
ozuò
（_____），是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。
（4）然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。
否则，jiūzhà
nquè
chá
o（_____），李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
三、现代文阅读
阅读下面文章，按要求作答。
落
叶
①落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。
北国的朋友也许以为怪异。
因为，在北方，落叶在秋而不在春。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；
当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候；
当辽阔的田野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是树木落叶的季节了。
②北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！
落叶染作金黄色，或者是朱红色。
最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
但接着，便有沙沙哗哗的阵雨了。
接着，便在树下铺出一片金红的地毯。
而在这地毯上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
③南国的落叶却不是这般情景。
落叶的颜色是浓重的苍青。
在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。
可是，在这浓密的苍青的树冠上，你看吧，春潮般地泛起多少嫩绿的新叶的波浪！
④这是万木争荣的季节。
在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。
老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。
在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。
万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
⑤时序如轮旋。
秋天过去了。
冬天过去了。
春之神于是欣然驾临。
蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然被披陈于枝梢上。
氤氲（yīnyù
n，形容烟或云气浓郁）的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
⑥而这时，我走在无论哪一片林子里，无论哪一棵树下，都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。
我看见新叶高出老叶覆满的树冠。
我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。
我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。
⑦于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
⑧老叶沙沙哗哗而下了。
然而，老叶没有悲戚。
老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。
老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着大树上新叶的成长。
⑨这是一幅多么伟大的充满希望的图画！
⑩于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。
6.“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么？
7.为什么说北方的落叶是“悲壮”的？
8.请结合文章主旨，以大树的身份，对落叶说几句话。
（16分）
“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。
”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。
”
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧!
”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见!
”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。
可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。
“我的老天爷!
”他想，“难道我是愚蠢的吗?
我从来没有怀疑过自己。
这一点决不能让任何人知道。
难道我是不称职的吗?
不成!
我决不能让人知道我看不见布料。
”
“哎，您一点意见也没有吗?
”一个正在织布的骗子说。
“哎呀，美极了!
真是美极了!
”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!
多么美的色彩!
是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。
“嗯，我们听了非常高兴。
”两个骗子齐声说。
于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。
老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。
事实上他也这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。
他们把这些东西全装进了腰包。
9.“这一点绝不能让任何人知道”中的”这一点”是指什么？
（2分）
10.“老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看”，你能揣摩老大臣此时的心里活动吗？
（4分）
11.选段细腻的表现出老大臣的内心活动过程，请用恰当的词语概括他心理的变化过程。
担心——（）——（）
12.选段中这位“诚实的老大臣”究竟是怎样的一个人？
13.请你将下面的句子改写成人物的直接描写。
那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机，问他：
“花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。
阅读文段，回答问题。
这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；
先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；
眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；
手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！
闰土哥，——你来了？
……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：
角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；
动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：
“老爷！
我似乎打了一个寒噤；
我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
……
“老太太，信是早收到了。
我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么？
还是照旧：
迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
我问问他的情况。
他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。
种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；
不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。
他出去了；
母亲和我都叹息他的景况：
多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
14.二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？
15.文中所指“可悲的厚障壁”是指__
___，这是用的_____修辞。
16.李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。
17.请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写。
四、情景默写
18.古诗文默写
（1）荡胸生曾云，_________________________。
（杜甫《望岳》）
（2）_______________________________,甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）
（3）了却君王天下事，_____________________________。
（辛弃疾《破阵子》）
（4）_______________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·
密州出猎》）
（5）四面边声连角起，________________,_________________（范仲淹《渔家傲·
秋思》）
（6）___________________,__________________,风霜高洁，水落石出者，山间之四时也（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）臣本布衣，躬耕于南阳，_____________________,______________________（诸葛亮《出师表》）
（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“___________________________，
______________________________”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。
五、课内阅读
《论语》十二章
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”《学而》
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》
“温故而知新，可以为师矣。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”《雍也》
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》
19.下列各组句子中加点词解释有误的一项是：
A．为人谋而不忠乎
忠：
尽心尽意
B．吾十有五而志于学
有：
同“又”
C．不义而富且贵
义：
仁义
D．于我如浮云
于：
介词，对于
20.下列选项中加点字用法和意义相同的一项是
A．下车引之
知之者不如好之者
B．择其善者而从之
人不堪其忧
C．人不知而不愠
学而不思则罔
D．吾十有五而志于学 于我如浮云
21.下列说法错误的一项是
A．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作。
B．“吾日三省吾身”从谋、信、习三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。
C．“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。
D．有很多成语源自《论语》。
如温故而知新、不舍昼夜、匹夫不可夺志等。
22.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）“学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
阅读下面文言文，完成各题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，（甲）所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改：
困于心，衡于虑，而后作；
征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
23.解释文中加点的词语
（1）入：
_______
（2）乱：
（3）敌国：
_______
24.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项（）
A．所以动心忍性，曾益其所不能。
翻译：
用（这些）来使他内心受到震动，性格变得坚忍，增加他所不具备的才能。
理解：
孟子认为，只有让一个人内心愁苦、筋骨劳累，挨饿受冻，身体疲乏，有做不完的事，才能锤炼他的意志，增长他的才干。
B．然后知生于忧患而死于安乐也。
这样以后人们才会明白，人（或国家）常处于忧愁祸患之中可以生存，而常处于安逸享乐之中则会灭亡。
孟子在阐明困境能使人奋起的道理，并指出造成国家灭亡的原因之后，才得出了“生于忧患，死于安乐”的结论。
25.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）
A．举于市
举一反三
举足轻重
轻举妄动
B．人恒过
过目个忘
悔过自新
言过其实
C．衡于虑
不足为虑
深思熟虑
处心积虑
D．征于色
声色俱厉
眉飞色舞
喜形于色
六、诗歌鉴赏
26.渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的项是（）
A．这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。
B．颔联两句，写出江水奔腾直泻的气势，景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心表和青春的蓬勃朝气。
C．尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚谊。
D．全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。
阅读下列诗句，完成下面问题（6分）
题乌江亭（唐﹒杜牧）
胜败兵家事不期①，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江（宋﹒李清照）
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
【注释】期：
期望，预料
27.这两首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的感情态度不同，第一首：
；
第二首：
。
（3分）
28.这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？
杜
牧：
李清照：
七、名著阅读
29.阅读下列文字,完成填空。
这是一个高大身村,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;
我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人：
说这话的是谁呢,有那么冷?
选文中的“他”是_________《朝花夕抬》中的造成他悲剧的原因是________
八、综合性学习
30.综合性学习
《羚羊木雕》展现的是子女与父母的冲突，是非曲折中更见沟通和理解的重要；
从《散步》中领悟怎样处理家人关系，才能使一家人和和美美；
《金色花》抒发子女对母亲的爱，在母亲身边沐浴着母爱的光辉幸福欢乐，而远离母亲则思念哀伤；
《咏雪》勾画的是古人家庭教育家庭文化的雅趣和温馨；
《陈太丘与友期》从元方的聪颖机智维护父亲的尊严中，可见父子亲情。
①请你写出至少两个描写家庭和睦的成语
②人们常说:
“父亲之情高于山，母亲之情深于海”，在子女的成长过程中，父母，尤其是中国的父母对孩子的爱往往是最无私、最博大的。
在此你一定有很多话对父母说，请把你最想对亲人说的话写在下面。
③仿写句子
家是一片沙漠中的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望；
家是一片黑暗中的灯火,使孤寂无助的人
家是一片波涛中的港湾,
31.某校九年级三班举行“我的梦想”主题班会,班委邀请任课老师参加，下列邀请函在格式和内容上有四处错误,请找出来写出修改意见。
①____________
②____________
③____________
④____________
九、作文
32.请以“
是最美的天籁”为题目，写一篇文章。
（请将题目补充完整并抄写在答题卡上）
（词语释义）天籁：
指自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。
要求：
①写记叙文，表达真情实感，思路要清晰；
②要素交代清楚，中心要突出，详略要得当；
③字迹工整，书写规范，字数500-800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
参考答案
1、
2、
3、
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