统部编版二年级语文下册教材第2课《找春天》课文原文预习和知识点梳理总结Word格式.docx
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她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
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本文作者经绍珍，选作课文时有改动。
课文知识点
一、易读错的字
冲出（chōng）
棉袄（ǎo）
遮掩（zhē）
嫩芽（nè
n）
解冻（jiě）
触到（chù
）
二、易写错的字
“寻”的上部是“彐”，第二笔右边不露头；
“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇；
“荡”是上下结构，第七笔”ㄋ”一笔写成。
三、我会写
冲（冲出
冲动）
寻（寻找
寻问）
姑（姑姑
姑娘）
娘（姑娘
大娘）
吐（吞吐
吐出）柳（柳树
柳枝）
荡（荡起
荡秋千）桃（桃树
桃花）
杏（杏花
杏子）
四、近义词
探—伸
触—碰
寻找—寻觅
害羞—羞涩
仔细—认真
解冻
—融化
遮遮掩掩—躲躲藏藏
五、反义词
害羞—大方
仔细—马虎
六、多音字
藏
cá
ng（躲藏）
zà
ng（宝藏）
冲chōng
（冲出）
chò
ng（冲着）
奔
bēn（奔跑）
bè
n（投奔）
七、词语搭配
脱掉棉袄
冲出家门
奔向田野
寻找春天
一朵野花
一个音符
害羞的小姑娘
解冻的小溪
仔细地找
八、好句积累
1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；
八、课文分析
春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。
本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!
我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；
我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；
打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；
读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。
作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；
她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；
她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……
九、课后习题
朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：
春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；
她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；
她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
◇春天来了！
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：
你找到的春天是什么样的?
仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？
小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?
小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?
课文预习单
课文原文图文版
课文同步练习及答案
课文同步练习及答案
找春天第一课时
1.找朋友。
xiūǎojiěchù
dà
nɡliǔxú
njuān
触袄柳荡寻解鹃羞
2.照样子写一写。
例：
遮掩遮遮掩掩
叮咚平安千万来往
3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
1.xiūǎojiěchù
2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往
3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
找春天第二课时
1.看拼音写词语。
ɡūniɑnɡxú
nzhǎochōnɡdò
nɡliǔshù
（）（）（）（）
tá
ohuātǔqì
xì
nɡzidò
nɡdà
nɡ
2.我会连。
小草控出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
3.读一读，做一做。
春雨
桃花说：
“春雨是粉红色的。
”
野草说：
“春雨是浅绿色的。
柳丝说：
“春雨是鹅黄色的。
春阿姨说：
“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？
请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡
3.①44②粉红浅绿鹅黄③例：
梨花说：
春雨是白色的。
4.24351（注意：
柳树先绿，桃花后开，所以将飞到柳树上放在前面）
一、给下列加点字选择正确的读音。
冲出家门
chōng
ng
冲着
ng
躲藏
ng
西藏
二、选字组词。
西 溪
野 也
朵 躲
小（
）（
）方
田（
）（
）是 （
）藏 花（
三、填一填。
我们
到了她，我们
到了她。
她在
上荡秋千，在
上摇哇摇；
、
嘴里叫，在
枝头笑……
四、课文综合阅读。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
1.划出第一段表示动作的词，并说说从这些词语中可以看出孩子们什么样的心情？
2.你能从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中能体会到什么？
五、小练笔。
课文中的几个孩子找到了春天，你还可以从什么地方找到春天呢？
试着写一写吧：
春天到了，我来到
，从
找到了春天。
答案
一、
二、溪西野也躲朵
三、看听闻触柳枝风筝尾巴
喜鹊
杜鹃
桃花
杏花
四、1.脱冲奔寻找
急切，欣喜
2.春天一点一点地离我们近了，她来到了我们的身边。
五、示例：
花坛边
盛开的牡丹上
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