创新设计高考政治第一轮总复习第一单元第二课文化对人的影响新人教版必修3.docx
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创新设计高考政治第一轮总复习第一单元第二课文化对人的影响新人教版必修3
第二课文化对人的影响
高效复习导航
高考考点
（1）感受文化影响：
文化对人影响的表现，文化对人影响的特点
（2）文化塑造人生：
丰富精神世界，促进全面发展。
考查重点
（1）文化对人影响的特点。
（2）丰富精神世界，促进全面发展。
关注热点
（1）关注每年举办的“感动中国十大人物”评选活动
（2）关注优秀影视作品对人的全面发展的积极作用。
⑶关注网络文化对人的影响
01
PANDIIAN.JICHUZHl£HI■…---
*1
基础知识
名事优生助株学
文化对人影来自于特定的口文化环境
响的来源来自于各种形式的口2文化活动
文化对人的影响
感受文
化影响
——一文化影响人们的口3交往行为和□交往万式文化对人影
文化影响人们的口5实践活动、厘认识活动响的表现
和辺思维方式
文化对人影□潜移默化-参加健康向上的文化活动
响的特点
□深远持久一―树立正确的“三观”
丰富A0精神世界
培养健全人格的重要途径我国人民精神世界的主流
文化塑
造人生
增强M精神力量
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用
促进⑪人的全面发展
社会发展和人的发展的关系
优秀文化促进人的全面发展
特别提醒：
（1）文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极被动地接
受文化的影响。
人们具有主观能动性，往往可以根据自身的需要和喜好做出自己的选择。
（2）并非任何文化都具有积极的作用，只有优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
芒一-名师点睛
T叽Q文化对人影响的表现
營卢Q文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的两个特点
二WFQ优秀的文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的作用
咛一-状元笔记
1.［速记］
文化影响人们的交往行为和交往方式
2.［图解］
文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式
||||TU*lPOlHEXINKAODIAN
02*变後•核心考点轧八卑眾提效宰
考点一感受文化影响
||考点突破II
理解文化对人的影响的表现及特点，并充分认识参加健康向上的文化活动、培养正确的交往方式、思维方式的重要性，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，促进自身全面发展。
【知识梳理】
1．文化对人影响的表现
（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
（2）文化影响人们的交往行为和交往方式。
（从微观上看）
（3）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（从宏观上看）2．文化对人影响的特点
（1）具有潜移默化的特点。
（从影响的过程来看）文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。
因此，要积极参加健康向上的文化活动。
（2）具有深远持久的特点。
（从影响的效果来看）
1文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。
2世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
因此，要树立正确的“三观”。
特别提示：
高考常以著名诗句及名人名言考查两个特点，要注意比较区别。
【重点突破】
1．如何理解交往方式交往方式分为劳动中的交往方式和日常生活中的交往方式。
前者主要指劳动协作的方式，而后者又叫交际方式，包括人们之间交往的仪态（言谈举止）、交往中的程序（风俗礼仪）、交往的工具和手段等。
2．正确把握潜移默化的特点
（1）潜移默化就是说文化对人的影响一般是无形的和非强制的。
所谓无形，是指有些文化的影响是看不见的、摸不着的；所谓非强制的，是指文化对人的影响是一种自
发行为，不是强迫的。
3.正确把握深远持久的特点
（1）文化对人的影响是深远持久的。
所谓“深”，主要是就文化对人们的影响程度而言的；所谓“远”，主要是就文化影响的空间范围而言的；所谓“持久”，则主要是指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。
（2）文化对人影响的这一特点，是基于文化影响人的两种途径，即文化环境和文化活动对人的影响都是在潜移默化中实现的。
（3）潜移默化并非消极被动地接受。
人们对文化的选择具有主动性、自觉性。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉地学习、主动地感悟文化熏陶的过程。
（4）文化对人的影响是深远持久的，并不是说人们的交往方式、思维方式、世界观、人生观、价值观一经形成就终生不变。
随着人们生活阅历的变化，人们的文化素养会逐步提高，人们的世界观、人生观、价值观也会相应地发生变化。
4•潜移默化特点与深远持久特点的关系
人们生活在社会文化环境中，都会受到文化潜移默化和深远持久的影响。
因为我们长久地生活在某个文化环境中，自觉不自觉地会受到文化的影响，这种影响体现的就是潜移默化的特点。
当这种影响一旦内化为人们的态度和信念，就会形成惯性和定势，指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
I高考揭密II
★★★文化对人的影响在高考中主要以选择题的形式出现，有时也会以主观题的形式出现，在以主观题的形式出现时通常是作为答案要点来考查的。
因此，考生要对这一考点加强理解和运用，同时，重点把握文化塑造人生这一知识点。
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：
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—命题角度文化对人影响的表现［预测题型：
选择题］
【典例1】卜（2020•浙江文综，31,4分）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。
这类现象表明（）。
A.各地的文化几乎没有共同性
B.—种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义
解析A项表述错误，错在“几乎没有共同性”；B项表述错误，错在“一种行为是否影响人们的交往”，应是一种行为对交往有什么样的影响；C项强调对行为的评价，与题意无关；D项正确表达了题意，故选Do
答案D
—:
、命题角度文化对人影响的特点［预测题型：
选择题］
【典例2】卜（2020•福建文综）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观
止。
一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：
“太精彩了！
这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深°”这反映（）。
A.文化对人的影响是潜移默化的
B.优秀文化在交流与借鉴中创新
C.文化对人的影响是深远持久的
D.优秀文化能增强人们的精神力量
解析本题考查文化对人的影响的特点。
题干中说到福建茶文化让美籍华人感受到祖国茶文化博大精深，体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，故选A;题干
没有体现深远持久的特点，排除C;B、D与题干无关，故不选。
答案A
对应训练
【训练1】卜我们中国人在人际交往中比较看重“实在”、“直来直去”、“实事求
是”、“大恩不言谢”、“刀子嘴豆腐心”的价值。
在西方，即使是朋友间也信奉
“不批评、不抱怨”的价值。
西方人对你的赞美之辞，你不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。
这说明（）。
A.文化的差异影响人的交往方式的差异
B.不同的民族有不同的风俗习惯
C•文化的差异影响人们思维方式的差异
D.文化的差异影响人们实践活动的差异
解析材料主要把中国的人际交往与西方的人际交往进行比较，而两者之间的差异主要是由于文化的差异导致的。
即以语言文字、礼仪规范、行为举止等为标志的文化印记是文化影响的主要体现。
由此可以得出材料中的现象是指人际交往关系，故选A。
答案A
【训练2】・毛泽东“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命豪情，方志敏“革命不是为了发财”的无私坦荡……红色文化经典让人们油然而生报效祖国的情怀。
这说明了（）。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动②人们在
社会实践中创造和发展文化③文化无时无刻不在影响着人们的思想④文化对人的影响具有潜移默化的特点
A.①②③B•①②④C•①③④D•②③④
解析材料强调文化对人潜移默化的影响，②表述正确，但与题意不符，故选Co
答案C
【训练3】”（2020•北京文综，40（3））人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。
2020年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。
为唤起公众
对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2020〜2020年）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。
解析解答此题要从文化对人的影响的内容、特点、作用等方面思考。
表述时要分点列出，每一点先表明观点，再结合加强环境宣传教育的具体意义分析、论证。
答案①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。
②文化能
产生潜移默化、深远持久的影响。
加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保
的文化氛围。
③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。
考点二文化塑造人生
II老点突碓II
理解优秀文化如何丰富人的精神世界、增强人的精神力量，并通过自觉接受先进、
优秀文化，促进自身的全面发展。
【知识梳理】
优秀文化丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展的表现
（1）优秀文化能丰富人的精神世界。
人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
（2）优秀文化能增强人的精神力量。
优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。
（3）优秀文化能促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
【重点突破】
1•前挂后连——全面理解文化的作用
（1）文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。
（2）文化作为一种社会精神力量，在人们改造世界的活动中能转化为物质力量，对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。
①对国家而言，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对民族而言，只有物质上和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
③对
个人而言，健康的、先进的文化塑造人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2•正确理解文化塑造人生
（1）正确区分文化塑造人生的作用。
优秀文化能够丰富人的精神世界侧重广度，强调人格的完善；优秀文化能够增强人的精神力量侧重力度，强调力度的加大；优秀文化能够促进人的全面发展，强调人的核心素质的提高，从而使全面发展成为可能。
（2）任何一种文化都会影响人的成长、塑造人生。
但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
I高考揭密II
★★★本考点是高考的常考点，既可能出选择题，也可能出主观题，复习备考时要重点把握好文化塑造人生的三点作用。
一-命题角度文化对人的影响［预测题型：
选择题、主观题］
【典例】卜（2020•山东文综）2020年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2020年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。
两大活动所体现的共同文化生活道理是（）。
A.开展有益文化活动，提升公民文化素养
B.净化社会文化环境，实现文明健康交往
C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量
D.创新文化传播方式，推动经典文化发展
解析“放飞梦想”与传播优秀传统文化、推动经典文化发展无关，故排除CDb开展“诵读经典，爱我中华”活动与文明健康交往无关，故排除BoA符合题意，答案选Ao
答案A
对应训练
【训练1】卜9月1日是学校开学的日子，“感恩”成了许多学校开学典礼中的主题，
这些学校用这样一种方式引导学生学会感恩。
对此，下列认识正确的是（）
A.文化是人类社会特有的现象
B.文化在时代发展中与经济、政治相互交融
C•教育培养和塑造人
D.优秀文化能够增强人的精神力量
解析“感恩”的主题活动是在开学典礼这种场合实现的，强调了教育对人的教化与培养作用。
A、B、D与题意无关。
答案C
【训练2】卜（2020•山东文综，29（6））汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近现代工业发展的历史。
阅读材料，回答问题。
材料1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建
成投产。
2020年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
解析解答本题学生首先要明确本题所要考查的知识点，其知识点为文化的特点和影响；其次要明确答题的切入点，其切入点是在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育的原因。
围绕切入点思考教材中的相关内容，然后将二者结合起来进行解答即可。
答案①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境；②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义又有了新的物质载体；③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
热点國涸®激情唱红歌精神永流传
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I命題揭秘II
纪念中国共产党成立90周年，通过开展丰富多采的纪念活动，缅怀先烈，重温光辉岁月，传讼伟大精神。
红歌的传唱，以人民群众喜闻乐见的形式宣传红色精神，引领社会主流价值取向和道德体系建设，意义伟大而深远。
考试命题时以此为背景材料，考查文化对人的影响，应引起高度重视。
考查文化对人的影响时，通常以选择题形式出现，也可能以主观题的形式考查。
只要掌握住教材基础知识，就不难作答。
I命题预测II
1•建党90周年之际，全国各地之所以开展唱红歌的活动，是因为（）。
A.文化是指人的精神状态
B.红歌体现了中国的传统文化
C.文化具有深远持久的影响
D.先进的文化能够增强人的精神力量，弓|领人们前进
答案D
2.各地通过举办唱红歌等活动，营造了浓烈的纪念和学习的氛围，陶冶了人们的情操。
这体现了（）。
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境
B.文化建设是思想道德建设的中心环节
C.文化决定人的交往行为和交往方式
D.文化是人类的全部精神活动和产品答案A
3．各地通过唱红歌活动，极大地增强了民族的凝聚力，鼓舞人们为社会主义现代化建设作出更大的贡献。
这表明（）。
A.参加各种文化活动是培养健全人格的重要途径
B.文化对人的影响是积极向上的
C.文化对人的影响总要通过一定的文化形式和文化活动来实现
D.文化是人们认识世界和改造世界的物质力量
答案C
4.有一位籍贯是山东潍坊（世界风筝之都）的国民党老兵，1949年随国民党退到台湾，后长期移居美国。
但无论在台湾还是美国，他的家里都挂满了风筝。
他听说大陆发行了一套风筝邮票，还特地让孙女到大陆购买。
这一故事告诉我们
（）。
①文化对人的影响具有潜移默化的特点②文化对人的影响具有深远持久的特点
③文化具有差异性的特点④文化具有相对独立性
A.①②B.②④C.②③D.①④
答案B
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