初一奥赛培训04:一元一次方程.doc

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初一奥赛培训04:

一元一次方程

一、解答题(共16小题,满分150分)

1、解方程﹣[x﹣(x﹣)]﹣=x+.

2、已知下面两个方程

3(x+2)=5x,①

4x﹣3(a﹣x)=6x﹣7(a﹣x)②

有相同的解,试求a的值.

3、已知方程2(x+1)=3(x﹣1)的解为a+2,求方程2[2(x+3)﹣3(x﹣a)]=3a的解.

4、解关于x的方程(mx﹣n)(m+n)=0.

5、解方程,(a+x﹣b)(a﹣b﹣x)=(a2﹣x)(b2+x)﹣a2b2.

6、已知(m2﹣1)x2﹣(m+1)x+8=0是关于x的一元一次方程,求代数式199(m+x)(x﹣2m)+m的值.

7、已知关于x的方程a(2x﹣1)=3x﹣2无解,试求a的值.

8、k为何正数时,方程k2x﹣k2=2kx﹣5k的解是正数?

9、若abc=1,解方程++=1

10、若a,b,c是正数,解方程

11、设n为自然数,[x]表示不超过x的最大整数,解方程:

x+2[x]+3[x]+4[x]+…+[x]=.

12、已知关于x的方程且a为某些自然数时,方程的解为自然数,试求自然数a的最小值.

13、解下列方程:

(1)

(2)

(3){}=1

14、解下列关于x的方程:

(1)a2(x﹣2)﹣3a=x+1;

(2)ax+b﹣

(3)

15、a为何值时,方程有无数个解?

无解?

16、当k取何值时,关于x的方程3(x+1)=5﹣kx分别有

(1)正数解;

(2)负数解;(3)不大于1的解.

答案与评分标准

一、解答题(共16小题,满分150分)

1、解方程﹣[x﹣(x﹣)]﹣=x+.

考点:

解一元一次方程。

专题:

计算题。

分析:

先去小括号,再去中括号,然后移项合并、化系数为1可得出答案.

解答:

解:

去小括号得:

﹣[x﹣x+]﹣=x+,

去中括号得:

﹣x+x+﹣=x+,

移项合并得:

系数化为1得:

x=﹣.

点评:

本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:

去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.

2、已知下面两个方程

3(x+2)=5x,①

4x﹣3(a﹣x)=6x﹣7(a﹣x)②

有相同的解,试求a的值.

考点:

同解方程。

分析:

本题解题思路是从方程①中求出x的值,代入方程②,求出a的值.

解答:

解:

由方程①可求得3x﹣5x=﹣6,所以x=3.

由已知,x=3也是方程②的解,

根据方程解的定义,把x=3代入方程②时,

应有:

4×3﹣3(a﹣3)=6×3﹣7(a﹣3),

解得:

a=4.

点评:

本题考查同解方程的知识,难度不大,关键是根据①求出方程②的解.

3、已知方程2(x+1)=3(x﹣1)的解为a+2,求方程2[2(x+3)﹣3(x﹣a)]=3a的解.

考点:

一元一次方程的解。

专题:

方程思想。

分析:

解一元一次方程2(x+1)=3(x﹣1)求得方程的解,即可求得a的值,代入方程2[2(x+3)﹣3(x﹣a)]=3a,然后解方程即可求得方程的解.

解答:

解:

由方程2(x+1)=3(x﹣1)解得x=5.

由题设知a+2=5,

所以a=3.于是有

2[2(x+3)﹣3(x﹣3)]=3×3,

即﹣2x=﹣21,

∴x=10.

点评:

本题主要考查了方程的解的定义,根据方程的解的定义可以把求未知系数的问题转化为解方程的问题.

4、解关于x的方程(mx﹣n)(m+n)=0.

考点:

解一元一次方程。

专题:

计算题;分类讨论。

分析:

先将方程整理为m(m+n)x=n(m+n),然后分情况讨论,①m+n=0且m≠0,②m+n=0且m=0,③m+n≠0,然后可分别解得x的值.

解答:

解:

分析这个方程中未知数是x,m,n是可以取不同实数值的常数,因此需要讨论m,n取不同值时,方程解的情况.

把原方程化为:

m2x+mnx﹣mn﹣n2=0,

整理得:

m(m+n)x=n(m+n).

①m+n≠0且m≠0时,方程的唯一解为x=;

②当m+n≠0,且m=0时,方程无解;

③当m+n=0时,方程的解为一切实数.

点评:

本题考查解一元一次方程的知识,有一定难度,解这类方程时,需要从方程有唯一解、无解、无数多个解三种情况进行讨论.

5、解方程,(a+x﹣b)(a﹣b﹣x)=(a2﹣x)(b2+x)﹣a2b2.

考点:

解一元一次方程。

分析:

本题将方程中的括号去掉后产生x2项,但整理化简后,可以消去x2,也就是说,原方程实际上仍是一个一元一次方程.

解答:

解:

将原方程整理化简得

(a﹣b)2﹣x2=a2b2+a2x﹣b2x﹣x2﹣a2b2,

即(a2﹣b2)x=(a﹣b)2.

(1)当a2﹣b2≠0时,即a≠±b时,方程有唯一解;

x=,

x=;

(2)当a2﹣b2=0时,即a=b或a=﹣b时.

若a﹣b≠0,即a≠b,即a=﹣b时,方程无解;

若a﹣b=0,即a=b,方程有无数多个解.

点评:

本题虽表面上有x2项,但实际考查解一元一次方程的解法,有一定的难度,注意分类讨论思想的应用.

6、已知(m2﹣1)x2﹣(m+1)x+8=0是关于x的一元一次方程,求代数式199(m+x)(x﹣2m)+m的值.

考点:

一元一次方程的定义;代数式求值。

专题:

计算题。

分析:

根据一元一次方程的定义:

只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).列出等式,求出m的值,代入即可.

解答:

解:

∵(m2﹣1)x2﹣(m+1)x+8=0是关于x的一元一次方程,

∴m2﹣1=0,即m=±1.

(1)当m=1时,方程变为﹣2x+8=0,因此x=4,∴原式=199(1+4)(4﹣2×1)+1=1991;

(2)当m=﹣1时,原方程无解.

所以所求代数式的值为1991.

点评:

本题主要考查了一元一次方程的一般形式,未知数的指数是1,一次项系数不是0,特别容易忽视的一点就是一次项系数不是0的条件.这是这类题目考查的重点.

7、已知关于x的方程a(2x﹣1)=3x﹣2无解,试求a的值.

考点:

一元一次方程的解。

专题:

计算题。

分析:

先将方程变形为ax=b的形式,再根据一元一次方程无解的情况:

a=0,b≠0,求得方程a(2x﹣1)=3x﹣2中a的值.

解答:

解:

将原方程变形为

2ax﹣a=3x﹣2,

即(2a﹣3)x=a﹣2.

由已知该方程无解,所以

解得a=.

故a的值为.

点评:

本题考查了一元一次方程解的情况.一元一次方程的标准形式为ax=b,它的解有三种情况:

①当a≠0,b≠0时,方程有唯一一个解;②当a=0,b≠0时,方程无解;③当a=0,b=0时,方程有无数个解.

8、k为何正数时,方程k2x﹣k2=2kx﹣5k的解是正数?

考点:

一元二次方程的解;一元二次方程的定义。

专题:

方程思想。

分析:

对方程ax=b,当a≠0时,方程有唯一解x=,此解的正负由a,b的取值范围确定:

(1)当ab>0时,方程的解是正数,

(2)当ab<时,方程的解是负数.

解答:

解:

按未知数x整理方程得

(k2﹣2k)x=k2﹣5k.

要使方程的解为正数,需要

(k2﹣2k)(k2﹣5k)>0.

看不等式的左端

(k2﹣2k)(k2﹣5k)=k2(k﹣2)(k﹣5).

因为k2≥0,所以只要k>5或k<2时上式大于零,所以当k<2或k>5时,原方程的解是正数,

所以k>5或0<k<2即为所求.

点评:

本题考查的是方程的解,根据方程的解的概念,运用不等式的性质,确定k的取值范围.

9、若abc=1,解方程++=1

考点:

解一元一次方程。

分析:

将方程中的1用abc代替,然后化简整理可约去abc+bc+b,进而能得出答案.

解答:

解:

因为abc=1,所以原方程可变形为:

++=1

化简整理为:

+=1,

+=1,

化简整理为:

=1,

=1,

∴x=为原方程的解.

点评:

本题考查解一元一次方程的知识,注意像这种带有附加条件的方程,求解时恰当地利用附加条件可使方程的求解过程大大简化.

10、若a,b,c是正数,解方程

考点:

解一元一次方程。

专题:

计算题。

分析:

根据题意,首先将方程式进行化简,去分母、移项、合并同类项,再根据题干所给a、b、c的条件进行推理讨论解决.

解答:

解:

解法1、原方程两边乘以abc,

得到方程:

ab(x﹣a﹣b)+bc(x﹣b﹣c)+ac(x﹣c﹣a)=3abc,

移项、合并同类项得:

ab[x﹣(a+b+c)]+bc[x﹣(a+b+c)]+ac[x﹣(a+b+c)]=0,

因此有:

[x﹣(a+b+c)](ab+bc+ac)=0,

因为a>0,b>0,c>0,

所以ab+bc+ac≠0,

所以x﹣(a+b+c)=0,

即x=a+b+c为原方程的解;

解法2、将原方程右边的3移到左边变为﹣3,

再拆为三个“﹣1”,

并注意到:

其余两项做类似处理,

设m=a+b+c,

则原方程变形为:

所以:

(x﹣m)()=0,

∵a>0,b>0,c>0,

∴≠0,

∴x﹣m=0,

即:

x﹣(a+b+c)=0,

所以x=a+b+c为原方程的解.

点评:

本题主要考查了解一元一次方程,需要熟悉解一元一次方程的步骤,同时需要注意观察,认真推敲所给条件,巧妙变形,从而产生简单优美解法.

11、设n为自然数,[x]表示不超过x的最大整数,解方程:

x+2[x]+3[x]+4[x]+…+[x]=.

考点:

取整函数。

专题:

计算题。

分析:

要解此方程,必须先去掉[],根据[x]是整数,2[x],3[x],n[x]都是整数,所以x必是整数,即可求解.

解答:

解:

由于n是自然数,所以n与(n+1)

中必有一个偶数,因此是整数.因为[x]是整数,2[x],3[x],n[x]都是整数,所以x必是整数.

根据分析,x必为整数,即x=[x],所以原方程化为

x+2x+3x+4x+…+nx=

合并同类项得

(1+2+3+…+n)x=

故有

x=

所以x=n(n+1)为原方程的解.

点评:

本题主要考查了取整函数的计算,去掉[],转化为一般的式子是解决本题的关键.

12、已知关于x的方程且a为某些自然数时,方程的解为自然数,试求自然数a的最小值.

考点:

一元二次方程的整数根与有理根。

专题:

计算题。

分析:

用x表示出a,找到x的最小的自然数解,也就求得了a的值,进而求得最小值.

解答:

解:

由原方程可解得a=x﹣142,

∵a为自然数,

∴x>142,

∴x>157,

∵a最小,∴x应取x=160.∴a=2.

所以满足题设的自然数a的最小值为2.

点评:

考查二元方程的最小系数的自然数值;用一个字母表示出另一个字母是解决本题的突破点.

13、解下列方程:

(1)

(2)

(3){}=1

考点:

解一元一次方程。

专题:

计算题。

分析:

(1)先把分母化为整数,再去分母、去括号、移项即可;

(2)按照去分母、去括号、移项的步骤计算;(3)先去小括号、再去中括号、最后去大括号、移项即可.

解答:

解:

(1)分母化为整数得:

﹣=,

去分母得:

6(4x+9)﹣15(x﹣5)=10(2x+3),

去括号得:

24x+54﹣15x+75=20x+30,

移项得:

11x=99,

同除以11得:

x=9.

(2)去分母得:

1﹣=4,

再去分母得:

3﹣1﹣(1﹣x)=12,

去括号得:

2﹣+x=12,

移项得:

x=10=,

同除以得:

x=21.

(3)去小括号得:

{[﹣﹣6]+4}=1,

再去中括号得:

{+4}=1,

再去大括号得:

移项得:

=,

同除以得:

x=5.

点评:

本题考查了解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:

去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.注意移项要变号.

14、解下列关于x的方程:

(1)a2(x﹣2)﹣3a=x+1;

(2)ax+b﹣

(3)

考点:

解一元一次方程。

专题:

计算题。

分析:

根据题意,去括号、移项、合并同类项,最后化系数为1,从而得到方程的解;②③需要分析好ab的取值.

解答:

解:

(1)去括号,得:

a2x﹣2a2﹣3a=x+1,

移项,得:

a2x﹣x=2a2+3a+1,

即:

(a2﹣1)x=2a2+3a+1,

当a2﹣1≠0即a≠±1时,

方程有唯一解:

x=,

当a2﹣1=0即a=±1时,

方程无解;

(2)去分母,得:

6ax+6b﹣(6x+4ab)=3,

去括号,得:

6ax+6b﹣6x﹣4ab=3,

移项合并同类项,得:

(6a﹣6)x=4ab﹣6b+3,

当a≠1时,

方程有唯一解:

x=,

当a=1时,方程无解;

(3)去分母,得:

b(x﹣b)=2ab﹣a(x﹣a)

去括号,得:

bx﹣b2=2ab﹣ax+a2,

移项,得:

ax+bx=a2+2ab+b2,

即:

(a+b)x=(a+b)2,

∴当a+b≠0时,

x=a+b,

当a+b=0时,

方程无解.

点评:

本题主要考查了解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:

去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1,需要特别注意取值分析.

15、a为何值时,方程有无数个解?

无解?

考点:

解一元一次方程。

专题:

分类讨论。

分析:

原方程可整理为0x=6a﹣12,从而讨论a的值可得出答案.

解答:

解:

由题意得:

0x=6a﹣12,

①当a=2时,方程有无数个解;

②当a≠2时,方程无解.

点评:

本题考查解一元一次方程的知识,关键是整理方程后讨论a的取值.

16、当k取何值时,关于x的方程3(x+1)=5﹣kx分别有

(1)正数解;

(2)负数解;(3)不大于1的解.

考点:

解一元一次不等式组;一元一次方程的解。

专题:

综合题。

分析:

先求出方程的解,把问题转化为求不等式

(1)x>0,

(2)x<0,(3)x≤1的解集问题.

解答:

解:

将原方程变形为(3+k)x=2.

(1)当3+k>0,即k>﹣3时,方程有正数解.

(2)当3+k<0,即k<﹣3时,方程有负数解.

(3)当方程解不大于1时,有≤1(k≠﹣3),

∴1﹣=≥0.

所以1+k,3+k应同号,即

解得或

得解为k≥﹣1或k<﹣3.

注意由于不等式是大于或等于零,所以分子1+k可以等于零,而分母是不能等于零的.

点评:

本题是考查解一元一次不等式与方程综合性的题目,是常见的考点之一.

参与本试卷答题和审题的老师有:

zhjh;WWF;lanchong;HJJ;bjy;caicl;workholic;mrlin;冯延鹏;bjf。

(排名不分先后)

菁优网

2012年2月13日

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