小学生的成长档案模板.docx

小学生的成长档案模板.docx

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小学生的成长档案模板

1.个人小档案

2.自己眼中的我

3.父母眼中的我

4.同学眼中的我

5.老师眼中的我

6.我的获奖记录

7.小小作品辑

8.成果展示

9.精彩瞬间

个人基本情况信息表

姓名

性别

民族

出生年月

出生地

身体状况

健康

政治面貌

学生

身份证号

家庭住址

所在班级

E-mail地址

QQ号码

其他联系方式

我的性格

我的爱好

我的特长

我的名言

我的理想

好朋友

最喜欢的小动物

愿望

家庭重要成员

姓名

工作单位（家庭住址）

联系电话

贴照片

自我介绍

夸夸自己

找找不足

谈谈打算

诉诉烦恼

爸妈寄语：

爸妈评价：

七嘴八舌（优缺点）：

共同希望：

我的综合素质评价中年段（3～4年级）

班级：

学生：

综合评价：

时间：

维度

要素

表现

学生自评

小组互评

教师评价

家长评价

品

行

素

养

爱国守法

1.尊敬国旗、国徽；升国旗时，庄重严肃，行好队礼，唱好国歌。

2.懂得简单的法律常识。

诚实守信

1.待人真诚，言行一致。

.作业不抄袭、考试不作弊。

.答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

关心集体

1.积极参加集体活动，多为班级做好事。

2.不做有损于集体荣誉的事情，懂得互相尊重和合作。

尊重他人

1.知道父母和长辈的生日，关心父母。

2.尊老爱幼，平等待人，和同学能友好相处。

3.懂得谦让，不任性，能主动为他人着想。

文明守纪

1.微笑待人，主动向别人问好。

2.遵守公共秩序，乘车时主动给老幼病残孕让座。

3.上课专心听讲，遵守课堂纪律。

环保卫生

1.认真参与环卫劳动，平时注意保持校园、教室整洁。

2.讲究节约，有随手关灯和随手关水龙头的习惯。

3.爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

安全自护

1.珍爱生命，不做危险性的游戏，不疯赶打闹；放学上学能结伴同行。

2.遇到紧急或危险情况时知道利用各种紧急电话正确地报警。

3.健康上网，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

学

习

习

惯

主动学习

1.上课注意力集中，学会倾听和表达。

2.自觉按要求完成作业，有订正的习惯。

3.坚持每天阅读课外书籍半小时。

学会学习

1.各个学科成绩达到良好标准；

2.在老师的指导下学会预习和复习。

创新实践

1.喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

2.积极参加科技活动，有金点子和小发明。

合

作

交

往

乐于交流

1.活泼开朗，愿意和同学交往。

2.愿意把心里话告诉自己的亲人和朋友。

生

活

习

惯

健康状况

1.积极参加运动，养成锻炼习惯；

2.有一项自己喜爱的体育活动，体质测评成绩合格。

生活方式

1.早睡早起，劳逸结合；

2.均衡饮食，不挑食不偏食。

3.会整理自己的房间；会做一些力所能及的家务劳动。

注：

学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按A、B、C、D三个等级分别评价。

我的优点：

我的缺点：

：

序号

奖项

级别

授奖人或学校

时间

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

照片说明：