语法知识感叹句的知识点总复习附解析.docx
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语法知识感叹句的知识点总复习附解析
一、选择题
1．___________goodmusictheteacherisplaying!
A．WhatB．HowC．WhataD．Whatthe
2．What___weather!
Thewindisblowingstrongly.
A．normalB．awfulC．lovelyD．different
3．----interestingthefilmis?
----Yes,Ihaveseenittwice.
A．WhatB．HowC．WhataD．Howan
4．________amazingthemovieTheWonderingEarthis!
A．WhatB．HowC．WhatanD．Howan
5．–Yourrobothascaughtavirusanditnolongerworksproperly.
–Wow,______messithasmade!
Ireallydon’tknow_______todowithit.
A．what,howB．how,howC．whata,whatD．how,what
6．－Steve,didyouseethelanternshowwhenyouwereinFuzhou?
－Ofcourse!
__________beautifullanterns!
A．WhatB．HowC．Whata
7．—Listen!
________wonderfulmusicCindyisplaying!
—Yeah,sosoftandsobeautiful.
A．HowB．WhatC．Whata
8．________importantinformationyou’vetoldme!
A．WhataB．HowC．WhatD．Howa
9．Theself-divingplaneprovestobeusefulinmanyways.___smartinventionitis!
A．WhatB．WhataC．WhatanD．How
10．Youcan’timagine______whentheyreceivedtheseChristmaspresents.
A．howtheywereexcitedB．howexcitedtheywere
C．howexcitedweretheyD．theywerehowexcited
11．—__________excellentMyPeople,MyCountryis!
—Yes.AndI’veneverseensuch__________educationalmoviebefore.
A．How;anB．What;anC．the;a
12．—________fineday!
Wecanflykitestoday.
—Yes,let'sgo.
A．WhataB．WhatC．HowD．Howa
13．---Chineseathleteswon11goldmedalsinthe2010WinterOlympics.
---_______excitingnewsitis!
A．WhatB．WhatanC．WhataD．How
14．—Thetextmessagessaythatwe'dbetteravoidpopularplacesofinterestssothattouristsinChongqingcanhaveabettertrip.
—__________!
A．HowausefuladviceB．Whatausefuladvice
C．HowusefuladviceD．Whatusefuladvice
15．--HaveyouwatchedtheboatracesthisDragonBoatFestival?
--Yes.______wonderfulraces!
A．WhatanB．WhataC．WhatD．How
16．—Itissaidthatwewillhavetwomoredaysoff.
—Really?
excitingnews!
A．HowB．WhatC．WhataD．Whatan
17．_____specialideatoshowthehotsocialproblemsinthemovie!
A．WhatB．WhataC．WhatanD．How
18．________sunnyday!
Let’sgoforapicnic.
A．HowB．HowaC．WhatD．Whata
19．—________beautifuldayitis!
Let’sgoandhaveapicnicinthepark.—Goodidea!
A．HowB．HowaC．WhatD．Whata
20．_________deliciousfooditisinmyhometown!
A．WhatB．HowC．HowaD．Whata
21．___________usefuladvicesheofferedus!
Weallthankher.
A．WhatB．WhataC．HowD．Howa
22．—Whatcoldweather!
—Yes.Butit’sunusualexperienceforuswhoalwaysliveinahotcity.
A．an;anB．/;aC．/;anD．a;a
23．_________excitingactivityitistogobikeriding!
（ ）
A．WhataB．WhatanC．WhatD．How
24．—__________niceweather!
Shallwegoboating?
—Goodidea.
A．HowB．HowaC．WhatD．Whata
25．Marygotgoodgradesinschool.excitedsheis!
A．WhatB．WhataC．HowD．Howa
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
老师正在演奏音乐多么好听啊！
本题主要考查感叹句的用法。
在实际运用当中，要想快速确定到底是用what还是how，可采用的方法是：
分析句子成分，找到句子的主谓，然后从该主语往前看，如果第一个词语是名词，则使用what；如果是形容词或副词，则使用how。
本句中主语是music，music表示“音乐，曲子”，是不可数名词。
如果说一首曲子要用apieceofmusic。
故选A。
2．B
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：
多么糟糕的天气啊！
风刮得特别厉害。
考查形容词辨析。
normal正常的；awful糟糕的；lovely可爱的；different不同的。
根据“Thewindisblowingstrongly.”可知，风刮得很大，所以天气并不好，故选B。
3．B
解析：
B
【解析】
【分析】
考点：
考查感叹句。
【详解】
试题分析：
句意：
—这电影是多么的有趣？
—是的，我已经看过两次了。
感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
由"what"引导的感叹句：
"what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是：
what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语.由"how"引导的感叹句：
"how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：
How+adj.（adv.）+主语+谓语。
interesting有趣的，形容词，thefilm是主语，is谓语；故选B。
4．B
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：
《流浪地球》是多么令人震惊的电影啊！
考查感叹句。
强调部分为amazing，是形容词，应该用How修饰。
感叹句句型为“How+形容词+主语+谓语！
”。
故选B。
【点睛】
感叹句一般由how或what引导。
how作状语，修饰形容词、副词或句子；what作定语，修饰名词（名词前可有形容词或冠词）。
What引导的感叹句：
What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！
What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！
What+形容词+不可数名词+主语+谓语！
How引导的感叹句：
How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！
How+形容词/副词+主语+谓语！
How+主语+谓语！
5．C
解析：
C
【解析】
句意：
——你的机器人已经感染了病毒，它已经不能正常工作了。
——哇，真是一团糟！
我真的不知道该怎么办。
考查感叹句和宾语从句。
第一空是感叹句，mess混乱，是单数名词，需用what引导，mess需用不定冠词a修饰。
第二空是宾语从句，引导词做do的宾语，how是副词不可做宾语，需用what。
根据句意结构，可知选C。
6．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——史蒂夫，你在福州的时候看灯展了吗？
——当然看了，多漂亮的灯啊！
考查感叹句。
根据beautifullanterns可知，感叹句的中心词是名词，应该用What引导；又根据感叹句的句式：
What+形容词+复数名词+主+谓！
lanterns是可数名词复数形式，故选A。
7．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——听，森碟演奏的音乐多美啊！
——是的，如此的温柔和美妙。
考查感叹句。
感叹句结构：
What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!
/What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！
/What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！
/How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！
How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！
wonderful美妙的，形容词；music音乐，不可数名词；故选B。
【点睛】
感叹句结构:
1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!
例如：
Whatacleverboyheis!
或Whataninterestingstoryitis!
What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！
例如：
Whatbeautifulflowerstheyare!
What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！
例如：
Whatcoldweatheritis!
2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！
例如：
Howcleveraboyheis!
Howtallheis!
;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！
例如：
Howlovelythebabyis!
Howwellshesings!
8．C
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：
你告诉我的是多么重要的信息啊！
考查感叹句的用法：
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1.What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！
或是：
What+名词词组+主语+谓语！
2.What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：
How+形容词（副词）+主语+谓语！
本题的中心词是名词information，因此用what来引导，排除B/D；而且information还是一个不可数名词，前面不用冠词a。
故选C。
9．B
解析：
B
【解析】句意：
自潜水飞机在很多方面都有用途。
多么聪明的发明啊！
感叹句一般有两种结构：
What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！
名词是复数或不可数名词，不加a/an。
How+形容词+主语+谓语！
本句的中心词invention为可数名词单数形式，应该用what来引导，smart以辅音音素开头，前面应该用不定冠词a，故答案为B。
点睛：
判断感叹句是由what还是how引导的方法：
首先，断句。
从句子后面向前看，找到“主语+谓语+其他”部分，把句子断开；其次，观察。
观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词；再次，加词。
若是名词（词组），那么本句由what（a/an）引导；若是形容词或副词，那么本句就由how引导。
10．B
解析：
B
【解析】
句意：
你想象不出他们收到这些圣诞礼物时有多兴奋。
考查宾语从句。
空白处做动词imagine的宾语，是一个宾语从句，需用陈述语序，可排除C。
它同时还是how引导的感叹句，需用“how+形容词+主谓结构”。
根据句意结构，可知选B。
11．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
——《我和我的祖国》是多么好啊!
——是的。
我从来没看过这么有教育意义的电影。
本题考查感叹句和冠词。
an一个，修饰元音音素开头的单数名词；a一个，修饰辅音音素开头的单数名词。
What+（a/an）+形容词+可数名词单数+其它!
What+形容词+可数名词复数+其他!
What+形容词+不可数名词+其他!
How+形容词+主语+谓语!
How+副词+主语+谓语!
How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！
第一空修饰形容词excellent用how。
第二空educational是元音音素开头，因此用不定冠词an修饰。
故选A。
12．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
——多么好的天气呀！
我们今天可以放风筝。
——是的，我们去吧。
考查感叹句。
英语中感叹句一般有两种结构：
what+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！
名词是复数或不可数名词，不加a/an；how+形容词/副词+主语+谓语！
根据句意理解可知，这里感叹句中省略了主谓部分，且空格后面的名词是可数名词的单数形式，故用whata来修饰。
故选A。
【点睛】
注意英语中感叹句的用法结构。
1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!
2.What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
3.How+形容词/副词+主语+谓语!
4.How+主语+谓语!
做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。
13．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
——中国运动员在2010年冬奥会上获得了11枚金牌。
——多令人兴奋的消息啊！
考查感叹句。
根据句子结构可知，itis是句子主谓，而主语前面还有另外的名词news，所以确定这个感叹句应该用what来引导，而news是不可数名词，所以前面不可以用冠词，所以这里感叹句符合What＋形容词＋不可数名词＋主谓！
的结构，故选A。
【点睛】
注意英语中感叹句的用法结构。
1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！
2.What+名词词组+主语+谓语！
3.What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
4.How+形容词/副词+主语+谓语！
5.How+主语+谓语！
做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。
14．D
解析：
D
【解析】
【详解】
句意：
---短信里说，我们最好避开热门景点，以便重庆的游客能有一个更好的旅行。
--很有用的建议！
考查感叹句，根据句意可知，这是在感叹名词advice,所以用what,并且是不可数名词，所以不能加a,故选D。
【点睛】
使用感叹句时，有两个感叹词，What和How,What用来感叹名词，它的句型结构是Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How用来感叹形容词，副词等，它的句型结构是How+形容词/副词+主语+谓语。
15．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
－今年端午节你看了龙舟赛了吗？
－是的，是多么精彩的比赛啊！
这是一个感叹句，感叹句由what或how引出来，what后跟被强调的名词（短语）；how后跟被强调的形容词、副词。
Wonderfulraces是名词短语，用what引出来；races是复数名词，前不加冠词。
故选C。
16．B
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：
——据说我们还要再休息两天。
——真的吗？
多么令人兴奋的消息！
考查感叹句。
根据 excitingnews!
可知这里考查了感叹句，本句的中心词是news，它是一个不可数名词，exciting是修饰news的，根据What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
可知用What，故答案选B。
【点睛】
感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1、What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！
2、What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
二、how引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词。
其结构为：
How+形容词（副词）+主语+谓语！
由题干可知，本句的中心词是news，它是一个不可数名词，exciting是修饰news的，所以用What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
结构。
17．B
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：
在这部电影中有多么特殊的一个主意来展示社会热点问题！
考查感叹句。
感叹句的结构有三种：
“Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他！
”“What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！
”“How+形容词/副词+主语+谓语+其他！
”题干中的中心词idea是可数名词单数，special以辅音音素开头，其前用不定冠词a；此处用Whata符合题意。
故选B。
【点睛】
对于涉及感叹句的题目，做题时要先确定感叹句的中心词，若中心词是可数名词单数，用“Whata/an…”；若中心词是不可数名词或可数名词复数，用“What…”；若中心词是形容词或副词，用“How…”。
18．D
解析：
D
【解析】
【详解】
句意：
多么晴朗的天啊！
让我们一起去野餐吧！
考查感叹句。
How多么；how+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语或How+形容词或副词+主语+谓语；whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语或what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语。
题干中的中心词day是可数名词单数，sunny的音标是以辅音音素开头的单词，此处用whata符合题意，故选D。
19．D
解析：
D
【解析】
【详解】
句意：
——多么美好的一天！
让我们去野餐吧！
——好主意！
此题考查感叹句，What+a/an+adj+单数可数名词+主语+谓语！
How+adj/adv+主语+谓语！
根据句子结构，此句中的day是可数名词单数，故选D。
20．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
我家乡的食物多好吃啊！
考查感叹句。
这里是感叹句，how引导的感叹句是感叹形容词或副词，what引导的感叹句是感叹名词，这里是food是不可数名词用what来感叹，排除BC；其结构是What+形容词+不可数名词+主语+谓语。
排除D。
根据题意，故选A。
【点睛】
由"what"引导的感叹句：
“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词，这类句子的结构形式是：
what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语+（itis）.
如：
Whataclevergirlsheis!
多么聪明的姑娘呀!
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子呀!
Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀!
21．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
她提供给我们的建议多么有用呀！
我们都感谢她。
考查感叹句。
what什么；how怎么样。
根据第一句中“usefuladvicesheofferedus!
”可知，此处是感叹句；根据句中advice是不可数名词，所以此处使用what引导感叹句。
故选A。
【点睛】
what和how可以引导感叹句，结构为what+a/an（+形容词）+可数名词单数形式（+主语+谓语）；what（+形容词）+可数名词复数形式/不可数名词（+主语+谓语）；how+形容词/副词（+主语+谓语）。
本题中advice是不可数名词，所以用what引导的感叹句，且不能加冠词。
22．C
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：
——多冷的天气啊！
——是啊，但是这对于我们这些一直生活在炎热的城市的人来说是一次不寻常的经历。
考查感叹句和冠词。
an不定冠词；a不定冠词；/零冠词。
weather为不可数名词，what引导的感叹句结构为：
what+adj.+不可数名词，所以第一空不用冠词；experience意为“经历”时为可数名词，此处表示泛指的“一次”，应该用不定冠词，根据第二空横线后unusual为元音音素发音开头，可知用an，故选C。
【点睛】
不定冠词a/an都可以表示泛指的“一，一个”，两者之间的区别在于：
a用于辅音音素发音开头的单词前，an用于元音音素发音开头的单词前。
23．B
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：
骑自行车是多么令人兴奋的活动啊！
考查感叹句。
在感叹句中，what修饰的中心词是名词，how修饰的中心词是形容词或副词。
分析句子可知，本句修饰的中心词是名词activity，所以用what修饰；activity是可数名词单数，所以其前需加不定冠词；又因为exciting首字母发元音音素，故选B。
【点睛】
感叹句用来表示说话人的强烈的感情。
What引导的感叹句的中心词是名词。
该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。
句型为：
What＋（a / an）＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！
例如：
1）Whatacoldday（it is）!
今天天气真冷啊！
2）Whatdeliciousfood（it is）!
多好吃的食物啊！
How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
句型为：
How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！
例如：
1）Howcold（itis）today!
今天天气真冷啊！
2）Howhappily（theboysareplaying）！
那些男孩们玩得多开心啊！
24．C
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：
——多好的天气啊！
我们去划船好吗？
——好主意。
考查感叹句。
A.How+形容词
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