天津市静海县届高一上学期期末教学质量检测试题文档格式.docx
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（摘编自《看传媒》）
1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是
A．开拓科技类综艺节日要“面子”“里子”兼顾，有意义有意思兼顾。
材料一以生动的语言表述了这一看法。
B．材料二图表显示，科技类节目中融入了诸多元素，其中“实验”和“对抗”元素是主流，比例明显高于其他元素。
C．没有公式与实验，《我是未来》《极客智造》等科技类节目创新融合综艺手法与科技知识，巧妙展现科技精神。
D．科技类综艺节目相比娱乐类综艺节目具有更强的现实意义，能吸引高素质观众，国家政策的鼓励与扶持有助于其发展壮大。
2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．材料一分析了科技类节目面临的现状，科技类节目虽暂时遭遇尴尬，但如果开拓得当，前景还是会一片光明。
B．材料二显示，科技类节目中有一些娱乐性的元素，如“游戏”“情景剧”等，表现了科技类节目对吸引观众的看重。
C．材料三引用权威人士的话，指出科技类节目成为综艺节目又一片蓝海的事实，并揭示了其热播荧屏的主要原因。
D．材料四从国家宏观调控的层面，指出科技类节目将迎来新一轮春天的政策背景，这是科技类节目发展的大环境。
3）怎样让科技类节目火热起来？
请结合材料简要分析。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
相关数据显示，2017年中国游戏用户规模达到2）83亿人，过去5年，手游用户数从9000万增长至2）54亿，而青少年成为游戏主力用户之一。
广东一所高校有学者进行了一项针对518名中学生的抽样调查，结果显示：
在青少年中，大受欢迎的网游以暴力题材为主。
玩家对暴力网游接触量越大，则越倾向于认为世界是丑恶的、他人是不值得信任的，同时对暴力的赞同度也越高，倾向于采取暴力行为解决矛盾冲突。
记者调研发现，目前，受成瘾性电子游戏影响的群体呈现出低龄化、边缘化两大特征。
低龄化——00后甚至05后被称为“数字化原住民”，一些经营者在设计、运营成瘾性电子游戏时倾向于针对低龄群体。
江苏省电子竞技运动协会副会长孙紫阳说，业余玩家尤其是低龄玩家往往比专业选手更容易对游戏成瘾，因为缺乏辨别力，游戏的设计能持续给他们以精神刺激，获得巨大快感。
边缘化——成瘾的青少年存在一些共性，如现实世界社交面窄、少有其他获取娱乐的途径等。
杭州市第七人民医院副院长、精神科主任医师陈振宇介绍，临床发现游戏上瘾的孩子社交能力差，在现实世界中找不到存在感，从一定程度上来说，这是农村、县城留守儿童成为重灾群体的原因。
成瘾性电子游戏对青少年的巨大杀伤力有两大主因，一是复合成瘾难以断根，对未成年人的身心健康产生长期持续的负面影响；
二是游戏构建的虚拟世界，以粗暴甚至错误的规则冲击误导了未成年人三观，埋下严重社会隐患。
（摘编自《低龄化边缘化：
成瘾性电子游戏正摧毁我们的新生代》）
材料二
从6月19日开始，世界卫生组织（WHO）正式将游戏成瘾列入精神疾病，并且通知世界各国将这个病症纳入医疗体系。
世界卫生组织最新版《国际疾病分类》把“游戏障碍”正式列入“精神与行为障碍”，其典型症状是：
无法控制地玩游戏、越来越经常将电子游戏置于其他生活兴趣之前，即使有负面后果也持续或增加游戏时间。
要认定为游戏成瘾，需要满足下列条件：
首先要表现出对游戏的自控力不足，其次是将游戏的优先级放在其他兴趣与日常活动之前，就算有身体或精神上的负面情况也要继续玩游戏甚至增加游戏时间，然后病患因为游戏已造成家庭、社会、工作等方面重大损害，最后需要至少十二个月才能确诊。
WHO称，对于游戏是否成瘾，相关行为要持续至少12个月才能确诊，如果症状严重，观察期也可缩短。
部分国家此前已承认游戏成瘾是重大的公共卫生议题，许多国家都有治疗游戏成瘾的戒瘾机构。
（摘编自环球网科技）
材料三
如今好玩的网络游戏多如牛毛，少数青少年游戏成瘾，精神颓萎、身体羸弱、学业荒废，甚至诱发盗窃、暴力等行为。
因而，如何防止游戏参与者从“着迷”走向“沉迷”，是亟待破解的公共卫生课题。
正如工厂不能只顾盈利而肆意排污，游戏开发运营商有责任规制游戏的“副作用”，不能一切向钱看。
日前，不少游戏开发商采用实名认证等措施，推出防沉迷系统；
有的游戏公司还上线“数字契约”功能，引导家长和孩子订立使用契约……这些主动作为，展现出建构行业伦理的积极态度。
业界也逐步认识到，应当努力从“娱乐游戏”向有益于技能成长的“功能游戏”转型。
可以说，积极承担责任，主动转型升级，游戏行业才能摆脱困境，实现健康发展。
然而，市场如马，脱缰则野。
近年来，有的游戏平台实名认证形同虚设，各类破解防沉迷系统的手段频出，还有一些网络游戏传播低俗色情、渲染凶杀暴力，甚至扭曲历史、传播不良观念……这些顽疾，仅靠市场自我调节，显然难以消除。
治理游戏市场乱象，必须善用法律与制度。
除了事后下线封禁涉黄涉暴的网络游戏，能否加强源头评估与管控，将可能危害未成年人身心健康的网络游戏“拒之网外”？
可否针对不同年龄、不同群体的用户，建立游戏分级制度？
强化监管、创新手段，既是引导游戏产业健康发展的现实需要，也是共建清朗网络空间的必然要求。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
不少研究表明，青少年走上网游成瘾之路，与其成长环境息息相关。
有的家庭亲情冷漠或过度约束，激起“青春叛逆”，无形中将孩子推向网络游戏；
有的家长自己就是“游戏迷”，为孩子树立起反面榜样。
有的家长一旦发现孩子游戏上瘾，要么粗暴地拔掉电源、没收终端，要么简单地将孩子送到“网瘾戒除学校”。
事实证明，类似做法效果十分有限。
与其一味苛责、视游戏为洪水猛兽，不如一点一滴改善家庭教育，通过增亲子之情、添假日之乐、促健康之趣，在潜移默化中为孩子培养多元爱好，提升自控能力。
孩子的成长是一个不断上台阶的过程，当他们眼界更开阔、生活更丰富，游戏的吸引力也自然会减弱。
数字时代为人们带来了许多便利，也潜藏着风险和挑战。
面向未来，进一步增强“反成瘾”的自觉、共同维护“数字健康”，我们才能更好地拥抱数字生活、追求美好生活。
（摘编自姜赟《美好生活需要“数字健康”》）
1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A．相对于专业选手，低龄群体由于缺乏辨识能力，往往更容易受游戏的连续性刺激的影响而上瘾。
B．游戏成瘾给少数青少年带来了很多负面影响，因而，如何防止参与者游戏成瘾成了一个亟待破解的公共卫生课题。
C．对于某人游戏是否成瘾，WHO认为相关行为的表现要持续至少12个月，如果症状严重，观察期也可缩短。
D．游戏开发商有责任意识，有行业伦理，能积极创新，游戏产业才能实现健康发展，就会有清朗的网络空间。
A．世卫组织将游戏成瘾列入精神疾病，势必会引起很多争议，但其判断的标准为卫生专业人员提供了诊断参考依据。
B．世界卫生组织定义的游戏成瘾有别于我们平时认识中的“网瘾”，着迷甚至沉迷不能轻易地论定为到了精神疾病的程度。
C．那些家庭关怀缺失、少有其他获取娱乐的途径等青少年，比较容易成为沉溺于网游的玩家。
D．材料一和材料三的内容各有侧重，但都论及游戏成瘾的成因、危害及破解措施。
3）如何防止青少年游戏成瘾？
请结合材料简要谈谈你的看法或建议。
3．阅读下面的文字，完成下面小题。
0这个后起的整数是否属于自然数？
这在现代数学界仍有争议。
从西汉中晚期至东汉早期的简牍中可以看到，至少在那个时代，中国人的算术中还不存在“整数零”这个数学概念。
众所周知，相较于其他整数，“零”出现得相当晚。
现代数学的整数符号0是印度人在公元5世纪发明的，传入中国就更晚了，中国先秦的古籍中，找不到任何表示这个整数的字眼，0根本没有出现过，“零”也只有“零落”一类的意思，尚未表示数字。
学者研究指出，古代中国人是有类似“零”的概念的。
比如中国哲学很早就有了“无”的观念，和“有”相对。
再比如古人利用算筹进行计算时，会以空位表示该位“没有值”。
但是，这些大多都是“空集”“空位”之类的观念，而非严格意义的“整数零”的概念。
20世纪70年代，甘肃居延扇水全关遗址出土了万余枚汉代简牍，其中一枚记录了如下一些数字：
“负七、负五、负三、负一、得二、得四、得六、得八。
”与之类似的是西北地区出土的几枚汉代简牍，这些木简应该是用于考核相关人员的工作绩效的。
用现代数学常识来看，这种数数方法显得十分别扭，但对于汉代人而言，这样计数再平常不过了。
他们眼中整数的序列，就像现代人乘坐电梯一样——从一楼往下一层，不是零楼，而是负一楼。
抽象地说，在他们看来，整数不是现代定义中数轴上的点，而是数轴上的线段。
通俗地讲，他们的整数计算就是“囫囵数字，论个儿数”（其实严格地讲，当时也还没有现代数学意义上的“正负”概念）。
这种数学观念，极大地影响了中国人的思维方式和风俗传统，直至今日仍有痕迹可循。
从数轴的角度理解中国式的计时方法，所谓“两天”，只需要起点终点分别为第一天、第二天这两条线段的任意点，而不必积累满两个整天的长度。
中国传统的服丧制度正是如此，按规定嫡子为父服丧须满三年，这里的三年是指二十五个月，而非三十六个月——因为无论怎么算，二十五个月都能经过三个“年线段”。
既然正整数的概念均为缺少左端点的线段，且没有零的概念，自然计数的起始点就是一而非零了——计算岁数的方式正是如此，出生就算一岁，中国人的传统是没有零岁的，所以除夕出生的婴儿，大年初一就已经两岁了，这种计“虚岁”的古老方法，很多现代中国人很难理解，其实这正是早期中国整数观念的孑遗。
尽管整数的概念是数轴上的线段而非点，但值得一提的是，古代中国人仍在很早的时候就发明了分数。
出土的先秦秦汉数学文献中频频见到发达的分数计算。
古代中国发达的分数计算与相对落后的整数观念并存了至少几百年，迟迟不产生“零”，尽管很难想象，却偏偏就是事实。
数学界对0是否属于自然数的争论，当然都是从数学理论的角度出发的。
不过，如果改从历史的角度看问题，根据汉代出土简牍所见的情况，“零”的确既不能说是“自然产生的数”，也不能说是“数起来很自然的数”，确实一点也不“自然”。
（摘编自《汉简无“零”》，中国社会科学网）
1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．0在中国古代数学概念中并不存在，这个符号是一千多年前从印度传入中国的。
B．中国古代与“有”相对的“无”，其实就相当于现代数学意义上整数“零”的概念。
C．汉代人计数时有正数与负数，但二者中间缺少零，这就导致计算结果不够准确。
D．0是否属于自然数的争论是一个数学理论问题，直到现在依然没有明确的结论。
2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．文章第一段先提出0作为整数是否属于自然数的疑问，全文最后又与之呼应。
B．第四段列举汉代木简上的数字，用事实论证当时并不存在整数“零”这一概念。
C．文章介绍中国计虚岁的传统，为了论证缺少整数零造成了现代人理解上的误区。
D．文章涉及到了数学、考古、民俗等文化领域，融科普性、文化性、趣味性于一体。
3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．先秦古籍中没有整数0，“零”只有“零落”之意，表明古代中国数学整体上的落后。
B．正整数的概念缺少左端点而且没有零，这种现象导致自然计数起点为一而非零。
C．中国古代发达的分数计算和相对落后的整数观念体现我国古代数学发展不均衡。
D．从历史考证看，0不能说是自然产生的数，用起来别扭，因此说它是“自然”数不妥。
二、文言文阅读
4．阅读下面的文言文,完成后面各题
陈懋,初以舍人从军,立功为指挥佥事。
已而将兵,功多,累进右都督。
永乐元年,封宁阳伯,禄千石。
六年三月镇宁夏,善抚降卒。
明年从北征,领左哨。
战忽失温,与成山侯王通先登,都督朱崇等乘之,遂大捷。
二十年从北征。
领御前精骑破敌于屈裂河。
别将五千骑循河东北,捕余寇,歼之山泽中。
师还,武安侯郑亨将辎重先行,懋伏隘以待。
敌来蹑,伏起纵击,敌死过半。
还京,赐龙衣玉带,册其女为丽妃。
成祖之崩于榆木川也,六军在外,京师守备虚弱。
仁宗召懋与阳武侯薛禄帅精骑三千驰归,卫京师。
命掌前府,加太保,与世侯。
宣德元年,从讨乐安。
还,仍镇宁夏。
得黑白二兔以献,宣宗喜,亲画马赐之。
懋在镇久,威名震漠北。
顾恃宠自恣,乾没钜万。
屡被劾,帝曲宥之,命所司征其赃。
懋自陈用已尽,诏贷免。
英宗即位,命偕张辅参议朝政,出为平羌将军,镇甘肃。
其冬,寇掠镇番,懋遣兵援之,解去,以斩获闻。
参赞侍郎柴车劾懋失律致寇,又取所遗老弱,冒为都指挥马亮
功受升赏,论斩。
诏免死,夺禄。
久之还禄,奉朝请。
十三年,福建贼邓茂七反。
都御史张楷讨之无功,乃诏懋佩征南将军印,充总兵官,帅京营、江浙兵往讨。
至浙江,有欲分兵扼海口者,懋曰:
“是使贼致死于我也。
”明年抵建宁,茂七已死,余贼聚尤溪、沙县,诸将欲屠之,懋曰:
“是坚贼心也。
”乃下令招抚,贼党多降。
分道逐捕,悉平之。
已而沙县城复炽,久不定,会英宗北狩,景帝立,遂诏班师。
言官劾之以贼平不问仍加太保掌中府兼领宗人府事英宗复位益禄二百石天顺七年卒年八十四。
赠浚国公,谥武靖。
懋修髯伟貌,声如洪钟。
胸次磊落,敬礼士大夫。
“靖难”功臣至天顺时无在者,惟懋久享禄位,数废数起,卒以功名终。
（选自《明史·
陈懋传》,有删节）
1）下列对文中加框部分的断句,正确的一项是（）
A．言官劾之/以贼平/不问仍加/太保掌中府/兼领宗人府事/英宗复位/益禄二百石/天顺七年/卒年八十四
B．言官劾之/以贼平不问/仍加太保/掌中府/兼领宗人府事/英宗复位/益禄二百石/天顺七年卒/年八十四
C．言官劾之/以贼平不问/仍加太保/掌中府/兼领宗人府/事英宗复位/益禄二百石/天顺七年/卒年八十四
D．言官劾之/以贼平/不问仍加/太保掌中府/兼领宗人府/事英宗复位/益禄二百石/天顺七年卒年/八十四
2）下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）
A．永乐为明朝第三个皇帝明成祖朱棣的年号。
元年指的是帝王改换年号的下一年。
B．六军本指天子所统领的军队。
后来泛指禁军。
其具体组成部分各朝代并不一致。
C．北狩本意是到北方狩猎。
此为皇帝被掳到北方去的婉词,即明英宗被瓦刺俘虏。
D．谥武靖即陈懋的谥号为“武靖”。
谥号是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。
3）下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是（）
A．陈懋长期征战,功勋赫赫。
成祖时期,他多次随驾北征,均能取胜;
宣宗时期,他从讨乐安,镇守宁夏,威名远扬。
B．陈懋颇有谋略,善于用兵。
屈裂河战后,撤军时他巧妙设伏,大败敌军;
讨伐邓茂七,他采取正确策略,成功平叛。
C．陈懋仪表堂堂,胸怀坦荡。
他长须飘飘,相貌伟岸,声如洪钟;
他心胸磊落,尽管位高权重,但能敬重礼遇士大夫。
D．陈懋几起几落,幸得善终。
作为四朝元老,他是“靖难”功臣中唯一活到天顺时期的人,并且久享禄位,以功名终老。
4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①屡被劾,帝曲宥之,命所司征其赃。
②其冬,寇掠镇番,懋遣兵援之,解去,以斩获闻。
5．阅读下面的文言文，完成小3题。
郝杰，字彦辅，蔚州人。
父铭，御史。
杰举嘉靖三十五年进士，授行人，擢御史。
隆庆元年，巡抚畿辅。
冬，寇大入永平，疏请蠲被掠地徭赋，且言：
“比年罚行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。
”俱报可。
已，劾蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望，寇退则断死者报首功，又夺辽东将士棒槌崖战绩，帝敕焘、随卿还籍听勘。
诏遣中官李祐督苏、杭织造。
杰言：
“登极诏书罢织造甫一年，敕使复遣，非画一之政。
且内臣专恣，有司剥下奉之，损圣德非小。
”帝终不听。
驾幸南海子，命京营诸军尽从。
徐阶、杨博等谏，不听，杰复争之，卒不从。
刑部侍郎洪朝选以拾遗罢，上疏自辨，杰等劾其违制，遂削职。
以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。
及拱再召，杰遂请急去。
十七年，擢右佥都御史，巡抚辽东。
以督诸将击敌，录一子官。
时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。
督抚诸臣庇之，杰独不与比。
帝谓成梁前功皆由巡按勘报，卒置成梁等不问，而心以杰为不欺。
旋就进右副都御史。
日本陷朝鲜，朝鲜王避难将入辽，杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。
寻迁兵部右侍郎，总督蓟、辽、保定军务。
召理戎政，进右都御史。
日本封贡议起，杰曰：
“平秀吉罪不胜诛，顾加以爵命，荒外闻之，谓中朝无人。
”议不合，徙南京户部尚书。
移疾归。
起南京工部尚书。
就改兵部，参赞机务。
卒官。
赠太子少保。
（节选自《明史•郝杰传》）
1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．时李成梁为总兵官／威望甚著／然上功不无抵欺／寇入塞或敛兵／避既退／始尾袭老弱／或乘虚捣零部／诱杀附塞者充首功／习以为常
B．时李成梁为总兵官／威望甚著然／上功不无抵欺／寇入塞／或敛兵避／既退／始尾袭老弱／或乘虚捣零部／诱杀附塞者充首功／习以为常
C．时李成梁为总兵官／威望甚著／然上功不无抵欺／寇入塞／或敛兵避／既退／始尾袭老弱／或乘虚捣零部／诱杀附塞者充首功／习以为常
D．时李成梁为总兵官／威望甚著然／上功不无抵欺／寇人塞或敛兵／避既退／始尾袭老弱／或乘虚捣零部／诱杀附塞者充首功／习以为常
2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．行人：
官职名。
春秋战国时各国都有设置，明代设置行人司，掌管传旨、册封、抚谕等事。
B．畿辅：
畿，取其“京畿”一词中的含义；
辅，相当于汉代所说的“三辅”之地。
合指京都附近的地区。
C．移疾：
旧时官员上书称病，多为居官者请求辞官的委婉说法。
相同的说法还有“移病”“告病”。
D．赠：
文中指赐给死者官爵。
只用于帝王死后，依其生前事迹评定相应的称号，是为“赠谥”。
3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．郝杰爱护百姓，敢于为民请命。
贼寇入侵永平，他上书请求免除被劫掠地区百姓的徭役和赋税，并得到了皇帝的应允。
B．郝杰正直耿介，弹劾有罪之人。
蓟督刘焘、巡抚耿随卿消极抗敌，贪取功劳，郝杰上书弹劾，使二者受到应有的惩处。
C．郝杰屡有谏言，但不为皇帝采纳。
他认为恢复织造，是前后不一的政令；
他反对皇帝命京营各军护驾至南海子，但都未被听从。
D．郝杰对待邻国，态度迥然不同。
对避难的朝鲜王，郝杰建议朝廷善待他；
对日本想要受封和朝贡的请求，他则认为应该拒绝。
（1）以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。
（2）杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。
三、选择题
6．下列各句中，没有语病的一项是
A．公众按自身的知识经验和兴趣去解释黑洞，各大媒体和报社积极跟进和宣传，促成了这次全民黑洞狂欢节。
B．一些培训机构以“国学班”替代义务教育非法办学，学龄儿童参加义务教育是法律规定，我们应坚决抵制。
C．随着各种各样“榜单”的出现，替代了我们的感官与思考，进而接受所谓的权威，这何尝不是一种自我的丧失？
D．元宵节丰富多彩的文化活动不仅营造了浓浓的节日氛围，更让传统文化在当代社会生活中放射出新的光芒。
7．下列各项中，加点词的用法不相同的一项是（）
A．均之二策，宁许以负秦曲B．空以身膏草野，谁复知之？
C．宦官惧其毁已，皆共目之D．却匈奴七百余里
8．依次填入横线上的关联词，最恰当的是
我相信，_______不断地努力拼搏，________能取得成功。
有些人，______想而不做，____做而不想，_______他们没有成功。
A．除非才不是而是因此B．只有才要么要么所以
C．与其不如或者或者所以D．假如那么不仅而且因此
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
礼物的贵重，大致有两种体现：
一种是货币的价值，一种是情感的价值。
货币价值较高的礼物，________；
情感价值丰盈的礼物，__。
当你处于饥寒的困境之中，有人____，_____；
当你饱暖富贵的时候，有人____，_。
我想，你一定觉得前者更珍贵吧。
①赠你以粗衣②赠你以锦裘③不一定都有珍贵的内涵
④飨你以盛宴⑤送你以糙食⑥无法用商贾的眼光来估量
A．③⑥①⑤④②B．⑥③④②⑤①C．⑥③②④①⑤D．③⑥⑤①④②
10．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①仗着有领导参与轮窑厂的年终分红，该厂厂长在本地____、欺压农民工。
②邓崎琳在当上武钢的“一把手”之后，____，搞“一言堂”，没人敢向他提建议。
③韩国外交部长日前表示，朝鲜只有放弃核试验，才能得到国际社会的援助。
若朝鲜____，执意进行“战略挑衅”，后果自负。
A．独断专行专横跋扈一意孤行
B．专横跋扈独断专行一意孤行
C．专横跋扈一意孤行独断专行
D．一意孤行专横跋扈独断专行
四、名句默写
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·
里仁》中“__________，_
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