人教版七年级英语下册单元知识点总结.docx
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7年级下知识点
Unit1Canyouplaytheguitar
1.短语：
wanttodosth想做某事wantforsth想要….
Swimmingclub游泳俱乐部
Whatabout=howaboutsth/sb/doingsth.…..怎么样/做….怎么样
ThatSoundsgood/great那听起来真不错
Let’sdosth让我们做….Let’snotdosth让我们不做某事
Afterschool放学后
DoHungfu打功夫
Playsthwithsb与某人玩…
Need（sb）todosth需要某人做某事
Bebusywithsth/doingsth忙着…./忙着做…
Callsbat+电话号码给某人打电话号码是
2.guitar为一种乐器，playtheguitar西洋乐器名词前要加定冠词the。
球类运动、棋类、三餐、四季不用定冠词the
3.join意为“参加团体、组织（成为其成员）”
joinin=takepartin“参加活动、比赛|”
4.goswimming去游泳go+doing去做某事
5.注意区分：
speak,say,talk和tell
a）①say说话Whatcanyousay？
b）②speak+语言
c）③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）
talkwithsb与某人交谈talktosb向某人说…talkabout谈论…。
d）④tell的意思是“告诉，讲述，吩咐”，讲故事或讲笑话多用tell。
6.Show“表演，演出，出示……给某人看”，showsth.tosb.=showsb.sth.。
7.show作名词，意为“展览，展出”onshow“在展出”carshow车展。
schoolshow学校公演fashionshow时装表演；aflowershow花展
8.helpsb.withsth.在……方面帮助某人
helpsb.withsth.帮助某人…..helpsb.dosth.帮助某人干什么。
a）Ioftenhelphimdohishomework.
b）Ioftenhelphimhishomework.
9.begoodwith...与……相处得好；与……合得来=getonwellwith
begoodatdoingsth擅长做某事begoodfor对……有益处。
begoodtosb对某人好
10.Canyouplaytheguitar?
你能弹吉他吗？
情态动词：
不能单独做谓语动词；无人称、单复数变化；后接动词原形
1.表示能力能；会。
如：
HecanspeakEnglish.他会说英语。
2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。
如：
CanIuseyourpen?
我可以用你的钢笔吗？
3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。
如：
Itcan’tbetrue.这不可能是真的。
4.表示提供帮助。
如：
Canyouhelpme?
你可以帮助我吗？
1.肯定句：
主语+can+动词原形+其他。
如：
2.否定句：
主语+can’t+动词原形+其他。
如：
3.一般疑问句：
Can+主语+动词原形+其他？
肯定答语：
Yes,主语+can.否定答语：
No,主语+can’t.如：
4.特殊疑问句：
疑问词+can+主语+动词原形+其他？
如：
WhatcanIdoforyou?
我能为你做点什么呢？
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.重点短语：
getup起床getdressed穿衣服geton上车getoff下车
gethome到达家中
gettowork到达工作岗位
practiceguitar 练吉它practicedoingsth练习做…
leavehome 离家
takeashower=haveashower 洗淋浴澡
have/eatbreakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭
gotobed 睡觉（反义词getup）
puton 穿衣服（反义词takeoff）
doone’shomework 做家庭作业
tellsb.（about）sth. 告诉某人某事
lovetodo＝liketodo 喜欢干某事likedoingsth
ataround/aboutsixo’clock 六点左右
inthemorning /afternoon/evening在早上/下午/晚上
listento 听…
onweekends=attheweekend在周末
onschooldays在学校上课日
latefor…….迟到了
either…or…或者…或者..（两者之一）
neither…nor…既不…也不…（两者都）
notonly….butalso….不仅….而且….（两者都）
三个要用就近原则
NotonlyLilybutalsoLucyismysister
both….and….…和…（两者都）谓语动词用复数
lotsof=alotof许多
agood/badhabit好习惯
takeawalk=haveawalk散步
liveahappylife过着幸福的生活
2英语时间的表达
Whatisthetime?
几点了？
It’s….
1）直接法：
6:
10→six-ten 8:
50→eight-fifty
6:
00→sixo’clock（o’clock可省）
2）借助介词（to/past）分钟数+to/past+小时
小于等于30分钟“past”超过
10:
15→aquarterpastten或fifteenpastten
9:
30→halfpastnine或thirtypastnine
大于30分钟“to”差….到….（翻译时要注意时钟要加1）
11:
50→tentotwelve
9:
45→aquartertoten或fifteentoten
3）whattime与when的区别
whattime“几点”问的是具体的时间，回答要具体到小时。
Whattimedoyougotoschool?
你什么时候/几点上学？
when提问，回答既可以是具体的时间，也可以是不具体的时间，如：
inthemorning，lastyear，in1998等范围大的时间。
例如：
Whendoeshetakeashower？
他什么时候洗澡？
Hetakesashowerinthemorning.他在早上洗澡。
也可用具体时间：
Itakeashowerat6o’clockinthemorning.
我早上六点洗澡。
3、listento,hear和sound
△listento意为“注意听”，表示有意识地去听，但不一定听得见什么，强调听的动作。
Theyarelisteningtotheteacher.他们在听老师说。
△hear意为“听见”，强调听的结果。
如：
I’msorrytohearthat.
听到那个消息我很难过。
△sound意为“听起来，听上去”，可作系动词+形容词
Themusicsoundssweet.这音乐听起来悦耳。
Unit3Howdoyougettoschool?
1、重点短语搭配
takethesubway乘地铁
everyday每天
thinkof认为thinkabout考虑
between…and….在…和…之间nextto在旁边
cometrue实现
Ithinkso我也这样认为Idon’tthinkso我不这样认为
It’seasy/difficultforsbtodosth对某人而言做什么是很容易/困难的
itiseasytogettoschool到达学校很容易
onaropeway坐缆索
crosstheriver穿过河流
one11-year-oldboy一个11岁的男孩（红色部分为一个形容词）
I’m11yearsold我11岁
quickly动作上快fast速度上快soon时间上快
theriverrunsquickly河水流的快
tenminutes’walk/aten-minutewalk=10minutesonfoot10分钟的路
beafraidtodo/beafraidofsth/doing害怕做某事
whynot+v原形==whydon’tyou+v原形为什么不...........
howtodoit怎么来做它whattodo做什么
whatdoyouthinkof=howdoyoulike你觉得怎么样
howlongdoesittakesbtodosth花费某人多长时间做某事
crossingtheriveris…穿过河是…（ing型动词做主语谓语动词用单数）
2、Howdoyougettoschool？
你怎样到达学校？
交通方式的表达：
1）take/ride/drive+a/the+交通工具takeabus/car…
2）by+交通工具bybus/car
3）on/in+a/the+交通工具（in:
封闭/半封闭/小型工具；on:
大型）
4）ride/fly/driveto+交通工具=goto+地点+by+交通工具
walkto+地点=goto+地点onfoot.
eg:
Idrivetoschooleveryday.=Igotoschoolbycar
Iwalktoschooleveryday.=Igotoschoolonfoot
3、spend,cost,pay与take区别
（1）spend
sbspend…onsth或spend…（in）doingsth.意为“某人花时间/金钱做某事”。
eg:
Ispent5dollarsonthebook.=Ispend5dollarsbuyingthebook.
（2）cost
sthcostsbsomemoney意为“某物花费某人多少钱”。
eg:
Theskirtcostsher200yuan.
（3）pay
sbpaymoneyforsth.意为“某人为某物付款”。
eg:
Hepaid1000yuanfortheTVset.
（4）take
Ittakessbtime/moneytodosth.
eg:
Ittookhimsevendaystomakethebigcake.
4、Thentheearlybustakeshimtoschool.
take…to…意为“把…带去…”bring….to….把…带来….
5、howfar用来提问距离，意为“多远。
HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
A到B有多远？
①用长度单位表示
eg:
——Howfarisitfromyourhometothebusstop?
——It’sfivekilometers.
②用时间表示
eg:
——Howfaristheparkfromtheshop?
——It’stenminutes’walk.
6、howlong用来提问时间，意为“多久”。
eg:
——HowlonghaveyoubeeninAmerica?
——Fortwoyears.（for+短时间表示“长达…”）
7、say,speak,talk与tell
say
意为“说，讲”说话的内容
speak
某种语言，（在会上）发言要用speak
talk
意为“谈话；交谈”常与with,about或to搭配
tell
意为“说；告诉”tellsbaboutsth“告诉某人关于某事
tellsb（not）todosth“告诉某人（不要）做某事”
8、look,read,see与watch
look
强调“看”的动作，如lookat,looklike,.lookafter等
read
意为“读”，多指看书、看报、看杂志、看图等
see
侧重于“看”的结果，常用句式：
seesbdo看点某人做了../doingsth看见正在做
watch
意为“观看，注视”，多接比赛、电视等
9、therebe句型就近原则
Thereisnobridge=thereisnotabride这儿没有桥
◆unit4Don’teatinclass.
1、重点短语与句型
ontime准时intime及时
fightfor为….而斗fightagainst为反对….而战斗fightwith与…一起战斗
gooutsider去外面
It’simportantforsbtodosth对…人而言做…是很重要的
practicesth/doingsth练习…/练习做…
dothedishes清洗餐具
makebed铺床
bestrictwithsb对某人严格
remember/forgettodosth记得/忘记要做…
remember/forgetdoingsth记得/忘记做过…
followtherules遵守规则
learnfromsb/sth从…..学习learntodosth学会做某事
belateforschool上学迟到
haveto不得不don’thaveto=needn’t不必（must的一般疑问句否定回答）
schooluniform校服
onschoolnighs在上学日的晚上
toomuch+不可数名词“太多”toomany+可数名词的复数“太多”
muchtoo+形容词/副词“太….”
inthekitchen在厨房
let/make/havesbdosth让某人做某事
goodluck好运
keep+形容词保持…keepquiet保持安静=bequiet
keep（sb）doingsth一直做某事Hekeepsmewaitingforhimalongtime.他让我等了他很久
keepsbfromdoingsth阻止某人做某事
havefundoingsth很高兴做某事
inclass:
在课堂上；上课时Don’ttalkinclass.
Intheclass:
在班上Thereare40studentsintheclass.
Intheclassroom:
在教室ThereisaTVintheclassroom.
Wear:
强调穿的状态+衣服/鞋帽/首饰/发型/眼睛等名词“穿着”
Puton：
强调穿的动作“穿上”
Dree：
vi.会穿衣Thegirlcandress.
Vt.给…穿衣+sbIdressmyselfeveryday.
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