重庆市度七年级上学期期末语文试题A卷.docx
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重庆市度七年级上学期期末语文试题A卷
重庆市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列关于文学常识和文化知识的表述不正确的一项是
A．科举考试一般分四级：
童试考中者为生员，通称秀才；乡试是省级考试，考中者为举人，第一名为“解元”；会试是全国性考试，考中者为贡士，第一名为“会元”；殿试在会试后举行，由皇帝在宫中主持，也叫廷试。
B．刘备、刘姥姥、菲利普夫妇、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。
C．苏轼主要功绩在于使词摆脱了对于音乐的依附，而成为一种新型的独立抒情工具，从而在题材、意境、手法等方面开创了新的面貌，从而把婉约和豪放风格推向了顶峰。
D．蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，其中故事情节曲折离奇，人物形象鲜明，文笔简练，描绘细腻，是文言小说的巅峰之作。
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）
有人问，微笑到底价值多少?
这个我无法回答。
但当你面对生活中的每一件事，无论
_______的还是重大的，平淡无奇的还是_________的，_____都能面带着微笑，你____会体会到，它不仅会带给你也会带给你身边的每一个人以无尽的价值。
A．繁琐 惊心动魄 因为 所以
B．琐碎 津津有味 如果 就
C．繁琐 津津有味 因为 所以
D．琐碎 惊心动魄 如果 就
3.下列文学常识中有误的一项是（）
A．四书指的是《大学》《中庸》《论语》《庄子》四部作品。
B．庄子，道家学派代表人物，继承并发展了老子“道法自然”的观点。
C．《庄子》亦称《南华经》，是庄子及其后学的著作，文章汪洋态意，多采用寓言故事形式，想象丰富。
D．文中“庄子”的“子”，是对成年男子的美称或尊称，相当于现在的“先生”。
4.下列各句成语运用完全正确的一项是（）（2分）
A．春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。
B．张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。
C．那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。
D．夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。
5.下列句中加点词语没有词类活用的一项是（）
A．其岸势犬牙差互
B．凄神寒骨，悄怆幽邃
C．但少闲人如吾两人耳
D．是金陵人，客此
6.下列加点字注音有误的一项是（）
A．铿锵（kēng） 烙印（lào） 旁逸斜出（yì）
B．瞥见（piē） 脑髓（suǐ） 风雪载途（zài）
C．寒噤（jīn） 星宿（xiù） 孜孜不倦（zī）
D．分泌（mì） 绮丽（qǐ） 伛偻提携（xié）
7.下列句子没有语病的一项是（）
A.在学习过程中，是否做到了全神贯注、心无旁骛呢？
B.日前，教育部印发了语言文字事业“十三五”发展规划分工方案。
8.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是（）
A．勉强（qiǎng） 哂笑（shěn） 一泻千里 墨守成规
B．胚芽（pī） 慰藉（jiè） 断壁残垣 混然一体
C．荣膺（yīn） 挑剔（tī） 吹毛求疵 警报叠起
D．脐橙（jì） 炽热（chì） 和言悦色 相辅相承
二、现代文阅读
两棵树 墨村
①胖子和瘦子那时候很年轻，两人结伴到山里去。
奇山诡水，令人迷醉。
在一风景绝佳处，游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。
两人生性好抬杠，各持己见，互不相让。
胖子说，这树肯定能长成栋梁之材!
瘦子说，那不一定。
胖子说，咱各弄一棵树苗试—试!
瘦子说，那就弄吧。
②于是，胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树，只不过胖子栽在地上，瘦子植在瓦盆里。
胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。
胖子的树没遮没拦，一天天长大长高，很劲秀，很漂亮。
瘦子的树用铁丝左绕右缠，一天天眼瞅着老往那斜刺里窜，很怪异，很邪乎。
日子一晃悠，胖子头顶秃了，瘦子脑袋光了。
③胖子的树长得有一搂粗细，铜杆铁臂，挺拔巍峨，冠盖如伞，遮天蔽日，惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。
胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说，咋样?
不错吧!
④瘦子的树虽只一米有零，且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纤弱，却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风，随便站在哪个角度上看，都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。
⑤一日，被一采风的摄影记者撞见，记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服，惊叹之余，“叭叭叭”一口气拍完了整幅胶卷。
月余，一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。
瘦子满腹狐疑地拆开一看，竟是那位记者寄给他的一份画报。
瘦子一蹦三尺高，乖乖，咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!
瘦子笑眯眯哗啦啦抖着画报对胖子说，咋样?
不错吧!
⑥胖子撇撇嘴，熊样儿，烧火都嫌碍事!
瘦子吊吊眉，整形，谁愿跟你换!
胖子说，走着瞅!
瘦子说，走着瞅!
⑦忽一日，县里来辆卡车，从司机楼里跳下一个瘦猴样的人，老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿，最后突然打住，要出大价钱买了这棵树。
胖子头摇得如拨浪鼓，冲着在门口晒暖的瘦子夸张地可着嗓门吼，啥?
你说啥?
九百?
不中不中，再添五十也不卖。
⑧最后，那人阴着脸甩出十张领袖票，吃亏似的连树根都挖出来拉走了。
那几日，胖子红光满面，进出家门，嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府……”
⑨又一日，市里来辆骄车，从里面钻出一个弥勒佛样的人，操着一口普通话叽哩哇啦地嚷嚷着要找瘦子。
胖子自告奋勇，哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼……”领那人来到了瘦子家。
那人一进院门就被瘦子那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴，激动地一边搓手一边一连声地嚷：
“名不虚传!
名不虚传!
”
⑩那人毕恭毕敬地朝瘦子直擩过滤嘴烟：
“早闻其名，如雷贯耳，你老太不简单了，今日得见，真是三生有幸，三生有幸啊!
不知道你老舍不舍得忍疼割爱，这个数送给小辈，咋样?
”那人迫不及待地伸出了一只手掌。
瘦子耷拉下眼皮，抽出了自己的旱烟袋。
那人忙又加上了另一只手掌的三个指头。
⑪一旁的胖子急得不行，朝着瘦子直嚷，你你你，你神经病啊，八十了你还不卖?
瘦子睁开眼，不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝，冲那人懒懒一笑，你是内行，呵，给两个巴掌不多吧?
你说。
那人一愣，随之点头如捣蒜，啊，你老说得对，是不多，是不多!
⑫乖乖，这东西也值一百?
胖子一声惊叫。
瘦子鄙夷地哼了一声。
⑬多了，还是少了?
胖子一脸问号。
瘦子白了丈二和尚般的胖子一眼，沉默良久。
瘦子突然一磕烟袋锅，声音朗朗地对那人说，成，就冲你刚才的那句掏心窝子的话，九千八你赶紧搬走吧，免得一会儿我后悔了……
⑭那人受宠若惊点头哈腰喜出望外，在滚圆肚子下边的钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。
临走，从车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说，你老有情有义，咱交个朋友，来日方长，这点小意思你老无论如何也得收下!
啥时去广州做客，我一定陪你老逛个够!
⑮胖子愕然。
⑯两棵树没有了，胖子和瘦子心里都空落落的没了根底，再见面时，你望望我，我看看你，再也激不起打赌的欲望了。
9.阅读全文，请分别概括两棵树的特点。
10.请从词语运用或人物描写角度赏析第⑧段画线句子。
11.品味第（13）段画线句，发挥想像，试将“瘦子”此刻的心理描写出来。
（不超过60字）
12.联系全文，谈一谈你对最后一段画线句子的理解。
阅读下面的文字，完成下列小题。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。
张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。
如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。
有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。
妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：
“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。
”
张婶便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张婶在叫道：
“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。
是什么东西把它咬死的？
”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒，叫道：
“一定是猫，一定是猫！
”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：
“不是这猫咬死的还有谁？
它常常对着鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。
张婶！
你为什么不小心？
”
张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：
“猫在这里了。
”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜！
”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：
“猫，猫！
又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此，我家永不养猫。
13.根据提示，简洁的语言概括“芙蓉鸟事件”的发展过程。
买鸟——（______）——被疑——（______）——受罚——真相（每空限2字）
14.赏析文中画线的句子“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
”的含义。
15.本文一共写了三次养猫，删去写前两只猫的文字可以吗？
为什么要重点写第三只猫？
16.花白猫在晒太阳时，不幸遭到了“我”的恶棒相加，发挥你的想象，如果你是那只猫，在挨打后，它会想些什么？
（一）
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?
”
我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”
这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
17.从语段中找出描写“我”爬下悬崖时心理变化的词语，将其填入下面的框中，并说明其作用。
18.当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？
19.“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。
”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？
为什么？
20.对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？
请说出你的理由。
三、句子默写
21.默写
①溪云初起日沉阁，____________________。
_______________________，蝉鸣黄叶汉宫秋。
②杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“_______________________，_______________________”一句表达的意思相近。
③《行路难》（其一）中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：
_______________________，_______________________。
④《商山早行》中用白描手法、纯名词组合，把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是_______________________，_______________________。
四、课内阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
遇以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑部，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
22.对下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）
A．先帝创业未半/而中道崩殖，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。
B．然/待卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报/之于陛下也。
C．若/有作奸犯科/及为忠善者，宜付有司论/其刑赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异法也。
D．侍中、侍郎/郭攸之、费祎、董允等，此/皆良实，志虑/忠纯，是/以先帝简拔/以遗陛下。
23.下列句子翻译完全正确的一项是（）
A．陟罚臧否，不宜异同。
翻译：
赏罚褒贬，应考虑不同和相同。
B．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
翻译：
先帝知道我做事谨慎，所以临终因为国家大事寄信给我。
C．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
翻译：
这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。
D．深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
翻译：
远念先帝遗诏中的旨意，我禁不住（先帝）对我授恩、感激。
24.下列句式不属于判断句的一项是（）
A．臣本布衣。
B．此诚危急存亡之秋也。
C．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
D．受任于败军之际，奉命于危难之间。
25.下列关于文章内容理解正确的一项是（）
A．在《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的建议有广开言路、严明赏罚和亲贤远佞等，其中广开言路正是全文主旨所在。
B．诸葛亮在这篇表文的开头就提到“益州疲敝”，却要出师伐魏，从实际角度看，这的确是矛盾的，也为败局奠定了伏笔。
C．“不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”这句话辞情恳切，更足以催人泪下，是诸葛亮感恩图报心情的集中体现。
D．全文以议论为主而辅之以叙事，议论叙事中客观冷静，不抒情，不造作。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋词/刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（注）此诗是作者被贬朗州时的作品。
26.请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
27.后两句表达了诗人怎样的情感？
六、名著阅读
28.阅读下面的文字，回答问题。
行者道：
“你这个A!
我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：
‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我?
”A又思量……道：
“不说你还好哩，只为说你，他一发无状!
”行者道：
“怎么说?
”A道：
“我说：
‘妖精，你不要无礼，莫害我师父!
……孙行者，他神通广大，善能降妖。
他来时教你死无葬身之地!
’那怪闻言，越加忿怒，骂道：
‘是个甚么孙行者，我可怕他!
他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心!
饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹!
”’行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：
“是那个敢这等骂我!
”……行者道：
“贤弟，你起来。
不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。
……”
选文中的A是《西游记》中哪位人物？
选文表现了该人物什么性格特点？
用简洁的语言概括选文的故事情节。
行者所提离别是指因为什么故事情节而发生的？
七、作文
29.阅读下面文字，按要求作文。
人在成长过程中，总会被外界改变，从怯弱到勇敢，从散爱到自律，从任性到懂事……亲爱的同学，回顾这一年的初中生活，是什么改变了你，使你成为更好的自己呢？
请以“___________改变了我”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：
①请将题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、校名；③除诗歌外，文体不限；④书写规范，卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、作文
1、
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