届高三英语二轮复习高考保分巩固练 三 Word版含答案.docx

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届高三英语二轮复习高考保分巩固练三Word版含答案

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高考保分巩固练三

限时40分钟

Ⅰ.完形填空

体裁

记叙文

话题

感恩母爱

词数

339

　　Whenyouarefiveyearsold,yourmotherisyoureverything.Sheisyour　1　,friend,andnurse;theonlypersonyourelyon　2　withyourhopes,dreams,andwishes.Butforme,thiswasnotthecase.

Mymothersufferedfrom　3　problemsthatwouldkeepherinbedfordays,leavingmetocareforherandlookaftermyself.Thissituation　4　metogrowupmuchfaster.WhileIknewmymotherwassick,Ifeltdeepdownthatwecould　5　itandeverythingwouldbeokay.6　,in1997everythingwentterriblywrong,andmylifechangedforever.

Adoptionisa　7　wordtoafive-year-old,butwhenIrealizedthatmyownmotherhadsignedmeoverto　8　,Ifeltitwastheworstbetrayal（背叛）.Isufferedfromshock,anger,andconfusionasIattemptedtoadjusttomynewfamily.NolongercouldI　9　anyonesincethepersonIhadlovedmorethanallelsehadabandonedme.Hearingpeopletellmethatshediditinmybestinterest,Ifeltevenmore　10　.Icouldnotforgiveherandalways　11　howshecouldrejectmelikeanoldsofa.

However,themoreIgotolder,themoreIbegantounderstandhow　12　oursituationhadbeen.Wehadbeen　13　onboxesofnoodles,andatonepointwe　14　livedinourcar.Iwasoncepassedfromdrug-addictedcousinstomentallyunstableneighborsasmymother　15　totryandsavemefromwhatourliveswerebecoming　16　eachdaypassed.

OnlyrecentlyhaveIbeguntounderstand　17　mymothergavemetostrangers.18　shereallydidsaveme.Shelovedmemorethananything,soshewantedmetohavea　19　inlife,oneshecouldnolongerofferme.Inowknowmylifehasbeenaspecial　20　onlybecauseshewasselflessenoughtogivemeup.

【文章大意】作者叙述了自己小时候被送人,开始怨恨母亲,慢慢随着年龄的增长越来越深刻地理解自己的母亲。

每一个母亲都会无私地为孩子的未来着想,感恩母亲,是母爱成就了孩子的未来。

1.A.hostess　　　　　　B.competitor

C.providerD.candidate

【解析】选C。

词义辨析题。

根据下文的friend,andnurse判断应是供应者。

故选C。

2.A.mainlyB.completely

C.graduallyD.occasionally

【解析】选B。

词义辨析题。

根据前文的relyon,此处是“完全地依赖的唯一的人”。

故选Bcompletely完全地。

3.A.moral　　B.physical　　C.social　　D.legal

【解析】选B。

上下逻辑题。

根据下文的keep和lookaftermyself判断有“身体上的（physical）”问题。

4.A.forcedB.inspired

C.allowedD.convinced

【解析】选A。

词义辨析题。

根据前文,母亲的身体不好,我要照顾她和自己,这种遭遇就迫使我（force）我更快地长大。

inspire鼓舞;allow允许;convince使确信。

5.A.sticktoB.escapefrom

C.decideonD.getthrough

【解析】选D。

词义辨析题。

根据前文的mymotherwassick判断是“克服（getthrough）”,故选D。

stickto坚持;escapefrom逃脱;decideon选定,决定做。

6.A.OtherwiseB.Meanwhile

C.HoweverD.Therefore

【解析】选C。

语法结构题。

根据空前后的转折关系判断选C。

7.A.familiarB.negativeC.simpleD.foreign

【解析】选D。

词义辨析题。

adoption收养,对于一个五岁的孩子来说,收养是个外来词。

8.A.strangersB.cousins

C.friendsD.neighbors

【解析】选A。

词义辨析题。

根据前文的adoption判断是陌生人来收养这个五岁的孩子。

9.A.understandB.support

C.trustD.praise

【解析】选C。

词义辨析题。

根据前文的Isufferedfromshock,anger,andconfusionasIattemptedtoadjusttomynewfamily和下文的我爱的人都抛弃了我,故我再也没有人可以信任（trust）可知选C。

10.A.worriedB.innocentC.scaredD.bitter

【解析】选D。

词义辨析题。

“听到人们说她是为我好,我感觉甚至更痛苦（bitter）。

”故选D。

11.A.imaginedB.wondered

C.rememberedD.questioned

【解析】选B。

词义辨析题。

根据前文的couldnotforgiveher判断选B。

12.A.ridiculousB.urgent

C.desperateD.complex

【解析】选C。

词义辨析题。

根据前文的older,作者随着年龄的增长越来越理解当时的处境是多么让人绝望（desperate）。

13.A.focusingB.workingC.actingD.surviving

【解析】选D。

词义辨析题。

根据下文的noodles判断是survive。

14.A.alsoB.evenC.stillD.yet

【解析】选B。

词义辨析题。

此处描述当时处境的恶劣,甚至（even）住在汽车里。

15.A.foughtB.learnt

C.hesitatedD.tended

【解析】选A。

上下逻辑题。

根据下文的tryandsave判断应是抗争（fight）。

16.A.tillB.beforeC.asD.once

【解析】选C。

语法结构题。

随着（as）日子一天天过去。

17.A.howB.whyC.thatD.what

【解析】选B。

语法结构题。

直到最近我才理解母亲为什么把我给了陌生人。

18.A.InthelongrunB.Timeandagain

C.ForquiteawhileD.Allatonce

【解析】选A。

短语辨析题。

根据句意:

从长远来看,她确实救了我。

故选A。

inthelongrun从长远来看;timeandagain多次,常常;forquiteawhile好久;allatonce立即。

19.A.challengeB.goal

C.rewardD.chance

【解析】选D。

词义辨析题。

作者的母亲将作者送给别人就是为了给孩子一个机会,一个她不能提供的机会。

20.A.giftB.factC.testD.deal

【解析】选A。

词义辨析题。

根据下文的selfless判断应是我的生活是一份特殊的礼物。

Ⅱ.阅读理解

　　DennisSinar,51,adoctorfromNewYork,isquicktoexplainwhyhetookayear-longbreakfromhisjob.“Iwasprettyburnedoutafterpracticingmedicinefor26years.Ineededarecharge.”Sohetooka“gapyear”,fromJuly2011toJune2012,toexplorethingslikeancientbuildings,antiquerestoration,archaeologyandtraditionalEasternmedicine,inlocationsincludingAlaska,NepalandRomania.

“Takingabreakfromworkisanexcellentwayforadultstogointoanewcareerorrefreshanoldone,”saidHollyBull,presidentofPrinceton,N,J.“Inrecentyears,mid-careerbreakshavebeengainingmoreinterest,”shesaid.AreportonadultgapyearspublishedthisyearbyamarketresearchcompanyalsodescribedthepotentialAmericanmarketforgapyearsasa“sleepinggiant.”

“Agapyearisachallengefortheolderindividualtostepoutofacomfortzoneandtakearisk.Ienjoyedthatsidemost.”saidDr.Sinar,whokeptadailyblogabouthisexperience.HistimestudyingEasternmedicine“assuredthereasonsIwentintohealthcare,”saidDr.Sinar,whoreturnedtopracticemedicineathisoldjob,althoughheworksfewerdays.“Iusethoseexperiencestoprovidemypatientswithmorecare,”headded.“AndIlistenbetterthanIdidbefore.”

GeorgeGarritan,chairmanoftheDepartmentofLeadershipandHumanCapitalManagementatNewYorkUniversity,certainlyagreeswithDr.Sinar.Hesaidagap-yearexperiencecouldbeworthwhileforemployeesandcompanies.Foremployees,investinginthemselvesandimprovingskillsetsisamovethatwillbenefitthroughouttheircareer.Headdedthatreturningemployeesfeelrefreshedandhavegivenmorethoughttotheircareer.Forcompanies,offeringunpaidleavesmakesgoodsenseforattractingandkeepingtalentedemployees.

【文章大意】这是一篇议论文。

主要介绍成年人放弃眼前的工作,而进行休假,培养其他方面的兴趣,作者应用多方面的资料证实工作间隔年是值得的。

1.Dr.Sinartookagapyearbecausehe______.

A.hadlosthisoldjob

B.wantedtorefreshafter26years’work

C.hadadesirefortravelling

D.becameinterestedinhistoricalresearch

【解析】选B。

推理判断题。

根据第一段中Dr.Sinar所说的话进行推断:

26年的工作以后,他想重新开始新的生活。

2.Thephrase“sleepinggiant”（inthe2ndparagraph）indicatesthat______.

A.it’stooearlyforpeopletoaccepttheconceptionofgapyear

B.theeffectofgapyearpolicyremainstobeseen

C.it’sdifficulttoforeseethegapyearmarket

D.moreAmericanpeoplewillacceptthegapyearpolicy

【解析】选D。

细节理解题。

在文中找到对应信息Inrecentyears,mid-careerbreakshavebeengainingmoreinterest可知更多的美国人接受间隔年的策略。

3.What’sGeorgeGarritan’sattitudetowardthe“gapyear”?

A.Positive.B.Doubtful.

C.Uninterested.D.Uncertain.

【解析】选A。

推理判断题。

根据文章最后一段的Hesaidagap-yearexperiencecouldbeworthwhileforemployeesandcompanies可知GeorgeGarritan对间隔年的态度是支持的。

positive积极的,支持的;doubtful怀疑的;uninterested不感兴趣的;uncertain不确定的。

4.What’sthepassagemainlyabout?

A.Howanadultplansamid-careergapyear.

B.Whyagapyearisworthwhileforadults.

C.Whetheragapyearispopularwithadults.

D.Whyagapyearischallengingforindividuals.

【解析】选B。

主旨大意题。

通读全文,可知文章重在阐述间隔年对成年人来说是值得的。

　　Ifyouweregivenachancetochooseyourfavoritelifemetaphor（比喻）,whatwoulditbe?

DoyouagreewithForrestGump’smotherthatlifeis“aboxofchocolates”because“youneverknowwhatyou’regoingtoget”?

Ordoyoupreferthephrasefromthe1930’ssongthat“lifeisjustabowlofcherries（樱桃）”?

Thoughsimplystated,eachconveysaverydifferentview.A“box”impliesmystery,becausewedon’tknowwhatisinaclosedbox.Meanwhile,a“bowl”ofcherriesiscompletelyinview.

Formanycenturies,themetaphoroflifethatprobablyburstintomostpeople’smindwastheonesuggestedbyShakespeare:

“Alloflifeisastage...”Onthatstage,wetakesevenroles.Morerecently,psychologistErikEriksontookuptheideaoflifeasastage.Eriksonregardeddevelopmentasa“powerfulunfolding”inwhichwearedrivenfromonestagetothenextasourbodies,minds,andsocialrolesdevelop.

Stagemetaphorsfitwithmanyofourcommon-senseideasaboutchange,buttheproblemwiththestagemetaphoristhatitisn’tparticularlyaccurate.Noneofthestudiesthattrytoclarifytheuniversalityofadultlifestagesactuallystudiedpeopleastheydevelopedovertime.Allofthemwerebasedonperformancesoftheirsamples（样本）atonepointintime.People’sactuallivesdon’tfitintothesestagemetaphors.Theydon’tautomaticallytransformwhenpeoplereachacertainage.Instead,people’sreallivesaremessy,unpredictable,andfullofsurprises.

Today,I’dliketofocusonanevenlongerstudy,an80-yearstudywhichisthesubjectofarecentbookbyHowardFriedmanandLeslieMartin.Theirfinalchaptersummarizesthe“manychangesofhealthyandunhealthypathways”thattheirparticipantstookoverthecourseoftheirlives.AsIdiscoveredinmyresearch,thepathwayprovidesaperfectmetaphorofhumandevelopment.Wedon’tallgodownthesameroadmarkedwiththesamesignpostsbasedonage.Peopletravelthroughdiverseroutesastheytracktheyearsofadulthood.FriedmanandMartinusehealthandlonglifeastheirmeasure;I’veusedsenseofachievement.Inbothcases,weareinperfectagreementinevaluatingdevelopmentnotaccordingtoagebut“thekeyfeaturesoflife”.

ThepathsthatFriedmanandMartindescribeseizethechangesthatcharacterizepeopleastheyage.Someexamplesare“TheHighRoad”（reliable,fullofplans）;“NotEasyStreet”（exposedtohighstressthroughoutlife）,“CatastropheLane”（adownwardlytwistylife）;“HappyTrailstoYou”（cheerful,s