中考宾语从句详解和练习题.doc
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宾语从句
一、宾语从句的定义：
宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
Iknowhim.Iknowwhoheis.
主语谓语宾语主语谓语连词从句主语从句谓语
主句宾语从句
宾语:
位于谓语动词或者介词后：
Iknowhim.Doyouhavethetime?
Ithink（that）sheisbeautiful.Whydon’tyoupayattentiontome?
宾语从句的概念：
从句在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词、形容词之后。
WeknowMrGreenteachesEnglish.Sheaskediftheseanswerswereright.
二、宾语从句分类:
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类:
1.由that引导的宾语从句。
That只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
例如：
Hesaid（that）hewantedtostayathome.Shedoesn’tknow（that）sheisseriouslyill.
Iamsure（that）hewillsucceed.
that的省略：
e.g.Iguess（that）somebodyelsehasborrowedit.
注意：
当主句谓语动词带有两个或两个以上宾语从句时，可以省略第一个that,其他不能省略。
eg．Ibelieve（that）youhavedoneyourbestandthatthingswillgetbetter．
2.由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
例如：
Doyouknowwho（whom）theyarewaitingfoe?
Heaskedwhosehandwritingwasthebest.
CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?
Idon’tknowwhythetrainislate.
3.由if或whether引导的宾语从句。
if/whether“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。
常用在ask,wonder,can（could）youtellme表示疑问不确定意义的词之后；从句句意完整，不缺成分。
Iwanttoknowif（whether）hewillgototheparkwithus.
Askhimwhether（if）hecancome.Iwonderwhetheritisgoingtorainornot.
Couldyoutellmewhether（if）MrLiliveshere?
只用whether的情况：
1.在引导主语从句、表语从句、引导同位语从句时：
主语从句:
Whetheritistrueremainsaquestion.Whetherheisrightorwrongisaquestion.
表语从句：
Thequestioniswhetheritistrue.
（为了强调宾语部分，也可把从句提在主句前。
WhetherhewillcomeIamnotsure.）
Thequestionwhetherhewillacceptitconfusesus.
2.用在动词不定式之前时（whethertodosth.）：
Theyaskedmewhethertogoskating.Idon’tknowwhethertogothereatonce.
3.当与ornot连用，或or提出两种选择时:
Idon’tknowwhetherhe’sfreeornot.MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.
Tellmewhetheryou’dliketogoshoppingortidytheroom.
4.在介词或discuss后面：
I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.
注意：
只能用if不能用whether的情况
1.引导条件状语从句Ifherunsfast,he’llgetthereontime.I’llgotoseeyouifIhavetime.
2.引导否定的宾语从句Tellmeifitisnotgoingtorain,please.
if/whether用法巧记:
两个“是否”并不难，一般情况可代换。
下列情况用whether,主表不定式or（not）。
作为讨论介词宾,此时if不可跟。
还有一点也得编，whether从句可提前。
引导条件表“如果”，再也不可用whether。
宾语从句若否定，whether一词不可用。
练习：
选择if/whether。
1.Iaskedher__________shehadabike.2.We’reworriedabout________heissafe.
3.Iwonder___________heiswell.4.Idon’tknow________ornotheiswell.
5.Idon’tknow_______togo.
三、宾语从句的语序：
宾语从句的语序用陈述语序：
主句+连接词+主语+谓语+其他成分；即：
助动词不能放在主语前面。
例如：
Iwanttoknowif（whether）helivesthere.Heaskedmewhether（if）Icouldhelphim.
注：
当从句的原句为以下句子以及what,who作主语时，语序不变：
What’swrong?
What’sthematter?
What’shappening?
Whoisoverthere？
Idon’tknowwhat’sthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?
Canyoutellmewhoheis?
注意：
否定前移
若主句谓语动词为think,guess，imagine，suppose,believe等其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式；其反意疑问句，疑问从句。
主句是I/Wethink/suppose/guess/believe等时，从句中的否定习惯上要转移到主句中。
如：
我认为鸡不会游泳。
误：
IthinkTomcannotswim.正：
Idon’tthinkTomcanswim.
此外，上述情况在变成反意疑问句时，附加疑问句要看从句，如果主句的主语不是第一人称，则附加疑问句要看主句。
试比较：
Ithinkheiswrong,isn’the?
Hethinksheisright,doesn’the?
（1）．Idon’tthinkheisright,__________?
A.isn’theB.isheC.doID.don’tI
（2）.Hebelievessheisright,__________?
A.doesn’theB.doesheC.issheD.isn’tshe
否定前移及反意疑问句形式巧记法：
我认为猜想有假不可信，提问宾从构反问。
从句若表否定意，否定词语要前移。
Idon'tthinkthisdressfitsyouwell,doesit?
我认为这件衣服不适合你穿,是吗？
Idon'tbelieveyouwillfinishtheworktoday，willyou?
我认为你今天无法完成工作,是吗？
四、时态
1.主句用现在时或将来时，从句可用任何时态，根据实际情况而定。
Iknowheliveshere.Iknowhelivedheretenyearsago.
Ihaveheardthathewillcometomorrow.
2.如果主句是过去的时态（一般过去时，过去进行时），从句的时态一定要用相对应的过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）
Iknewwholivedthere.Isawshewastalkingwithhermother.
Heaskedwhetherhisfatherwouldcomebackthenextday.
Hesaidthathehadseenthemovie.
3.从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象时，仍用一般现在时。
Dadtoldusthatitisbettertodothantosay.Hetoldtheboythatthreeandthreeissix.
Hetoldmetheearthmovesaroundthesun.Mr.Litoldmethesunrisesintheeast.
练习：
1.Theradiosaysit_______cloudytomorrow.（be）
2.Theheadmasterhopeseverything______well.（go）
3.Ihearthey__________（return）italready.
4.Hesaidthatthey_________membersofthePartysince1948.（be）
5.Ourteachertoldusinclassthesun_______intheeast.（rise）
宾语从句巧记法：
宾语从句要注意，时态引导词和语序。
1.时态问题
时态问题看主句，现在时态可随意。
过去时态用过去，
客观情况要注意，主过从现要切记。
2.引导词问题
引导词,并不难，主句含义最关键。
主表肯定意完整，that常用也可省。
主表疑问不确定，另类词,要使用。
从句句意若完整，if/whether不可省。
从句若是缺成分，特殊（疑）问词来过问。
3.语序问题
还有一项是语序，陈述语序要切记。
如何对它来判断，助动莫放主语前
重点：
1.从句中的语序为陈述语序；Doyouknowhowoldisshe?
（应改为：
…howoldsheis）
2.从句中的时态与主句时态前后呼应。
Shedidn’ttellmewhenshewillcome.（应改为：
…whenshewouldcome）
3.转换：
由连接代词和连接副词引导的宾语从句可用疑问代词和疑问副词＋动词不定式替代，进行句型上的转换。
I’venoideawhatwe’regoingtodonext.=I’venoideawhattodonext.
CouldyoutellmehowIcangettothepostoffice?
=Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
难点：
1.宾语从句中的It
可运用形式宾语it代替的宾语从句
①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.
IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheget-together.我没去聚会,感觉非常遗憾.
IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.Ithinkitnousecrying.
②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it
Ihateitwhentheyarewiththeirmouthsfulloffood.
PleaseseetoitthatthedoorisclosedDon'ttakeitforgrantedthatwehelpyou.
Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.
（1）.Ifind_____importantthatwepracticeEnglisheveryday.
A.itB.thisC.thatD.what
（2）.Youcan’timagine____whentheyreceivedthenicegift.
A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywere
C.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited
2.宾语从句中的虚拟
1）suggest,order,insist,propose,宾语从句表示的是一种虚拟语气，sb.（should）do...
Heinsistedthatallofusshouldbethereontimebyanymeans.
Theteachersuggestedthatwe（should）cleantheblackboardafterclass.
Heorderedthatthestudentswashtheclotheseveryweekbythemselves.
3.wish接虚拟
IwishIwereyou.IwishIhadn'tknownyou.IwishIcouldgoabroadoneday.
3）在句型"Itisimportant（necessary,strange,natural）that...."中，that后面的从句中的谓语动词用：
（should）+动词原形，如：
It'snecessarythatweshouldhaveawalknow.我们有必要出去散散步。
It'snaturalthatsheshoulddoso.她这样做是很自然的。
It'simportantthatweshouldtakegoodcareofthepatient.重要的是我们要照顾好病人。
巩固练习：
（）1.Couldyoushowme________?
A.howcanIgettothestationB.whereisthestation
C.howIcouldgettothestationD.howIcanreachthestation
（）2.Pleasetellme_______.
A.whatdoeshelikeB.whathedoeslikeC.whathelikesD.whathelike
（）3.Mysistertoldhim________.
A.whatdaywasitB.whenthetrainarrived
C.whoshewaswaitingD.wheredidyoulive
（）4.Someoneisringingthedoorbell.Goandsee_______.
A.whoisheB.whoheisC.whoisitD.whoitis
（）5.Couldyoutellmehowlong__________?
A.youhaveboughtthewatchB.youhavekeptthissciencebook
C.haveyoubeenawayfromChinaD.haveyoubeenamemberofGreenerChina
（）6.Hesaysthatifit_______tomorrow,he_______fishing.
A.willrain,won'tgoB.rained,wasn'tgoC.rains,won'tgoD.rain,willgo
（）7.Theyoungmanasked_____it'ssummerorwinter.
A.ifB.thatC.weatherD.whether
（）8. Wedon'tknow______theydidit.
A.howB.whoC.whatD.which
（）9.Theteacherasksus____Jimcancomebackontimetomorrow.
A.thatB.ifC.whenD.whattime
（）10.Doesanybodyknow______wewillhaveasportsmeetingthisweekendornot.
A.ifB.whereC.whetherD.that
（）11.---Becareful!
Don’tbreakthebottles.Doyouhear___Isaid?
David?
---Yes,Mum
A.whatB.thatC.whyD.If
（）12.Theteacheraskedthenewstudent________classhewasin.
A.whichB.whereC.ifD.That
（）13.Thereisnotmuchdifferencebetweenthetwo.Ireallydon’tknow_____.
A.whatshouldIchooseB.whichIshouldchoose
C.whichshouldIchooseD.whatIshouldchoose
（）14.Canyoutellme___youwereborn,Betty?
A.whoB.whatC.whenD.that
（）15.Doyouknow_____theylistenedtoyesterdayevening?
A.whatBwhenCwhyDhow
（）16.Heaskedme_____toldmetheaccident.
AwhomBwhichCwhoDwhose
（）17.Theydon'tknow______theirparentsare.
A.thatB.whatC.whyD.which
（）18.Idon’tthinkhewillcomehereontime,?
A.won’theB.willheC.doesheD.ishe
（）19.Iwonderifhetonight.Ifhe,I’llletyouknow.
A.willcome;willcomeB.comes;comes
C.willcome;comesD.comes;will
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