C语言程序实验报告谭浩强Word下载.docx
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实验2
1.实验目的与要求
（1）进一步熟悉c语言程序设计环境。
（2）明确c语言程序的结构。
2.程序检测与调试
程序一
错误程序：
main（）
（
printf（"
Thisiscprogram."
）
调试结果：
程序缺少“#include<
”，main函数下面应该是“｛｝”而不是“（）”。
改正后的程序：
#include<
Thisiscprogram.\n"
程序二
;
a=3,b=5;
c=a*b;
Theproductis:
"
c）
“#include<
”后面没有“；
”，对变量a,b,c没有定义，“｝”前缺少“；
”。
inta,b,c;
Theproductis:
%d\n"
c）;
3.实验总结
程序不能缺少“#include<
”，函数中出现的变量都应该对其进行定义声明，“｝”前不能缺少“；
实验3
（1）掌握变量名的构成规则
1>
测试那些字符可以组成变量名。
2>
测试那些单词可以用做变量名。
3>
测试变量名的长度限制。
（2）赋值运算符的意义和正确用法
测试赋值运算符的意义。
测试那些运算符可以放在赋值号的左边。
（1）分析下面字符的功能
！
#%*（）-+=；
”‘等等
测试程序：
Intmain（void）
Inta?
b,c/d;
由此程序可看出变量名中不能有“？
/等等”。
（3）分析程序
错误程序：
#include<
Intmain（）
Inta=3,b=5,c=7,x=1,y,z;
a=b=c;
x+2=5;
z=y+3;
return0;
｝
intmain（）
inta=3,b=5,c=7,x=1,y,z;
a=b=c;
y=x+2;
z=y+3;
%d,%d\n"
y,z）;
return0;
程序分析：
赋值符号左边不能放表达式。
实验4
1.实验目的与要求
（1）理解常用运算符的意义。
（2）掌握c语言表达是的运算规则。
2.实验准备。
（1）整数除的危险性
分析三个表达式的值，再设计程序测试，进行比较和分析。
inta=5,b=7,c=100,d,e,f;
d=a/b*c;
e=a*c/b;
f=c/b*a;
d=0,e=71,f=70.
程序测试:
inta=5,b=7,c=100,d,e,f;
printf（"
%d,%d,%d\n"
d,e,f）;
结果：
（3）分析下面程序
是比较x++与++x之间的区别。
例如：
inta=5,b=8;
a++=%d\n"
a++）;
a=%d\n"
a）;
++b=%d\n"
++b）;
b=%d\ny"
b）;
运行结果：
由上述程序可以看出，x++是先使用x在使x+1，而++x是先使x+1在使用x。
（4）分析下列表达式的值
测试程序：
inta,b,c,d,e,f;
scanf（"
a=%d,b=%d\n"
a,b）;
c=b+a+++a;
d=b+（a++）+a;
e=b+a+（++a）;
f=b+a+++a++;
c=%,d=%d,e=%d,f=%d\n"
c,d,e,f）;
实验5
1.试验目的与要求
（1）深入了解c语言数据类型的意义。
（2）测试不同类型数值数据的存储空间大小、取值范围、有效数字位数和精度。
2.实验准备
（1）编写程序测试基本数据类型的取值范围
例如：
测试char类型的取值范围
charmain（）
charc0,c1,c2,c4,c5,c6;
c0=-129;
c1=-128;
c2=-127;
c4=128;
c5=127;
c6=126;
%d,%d,%d,%d,%d,%d\n"
c0,c1,c2,c4,c5,c6）;
有结果可以看出，c0，c4的值发生改变，原因是超过其取值范围。
所以char类型的取值范围是【-128，127】。
（2）编写程序测试基本数据类型的有效数字长度和精度
例如，测试double类型的有效数字长度和精度
floatd1=0.123456789,d2=12345678901234567890.123456789;
%lf\n%lf\n"
d1,d2）;
floatf1=2.1234567,f2=12345678901234567.123456789;
inti1,i2;
i1=f1;
i2=f2;
%d\n%d\n"
i1,i2）;
有结果显示，只能精确的显示前七位。
（3）编写程序测试不同数据类型之间转换所出现的截取高位。
丢失精度和变得不可知等问题。
charc1=35,c2='
A'
c3;
c3=c1+c2;
%d\n%c\n"
c3,c3）;
｝
（4）编写程序测试字符型数据的算术特征
实验6
（1）掌握printf（）进行格式化输出的方法。
（2）掌握scanf（）进行格式化输入的方法。
（3）掌握其他控制台输入、输出函数。
（1）设计一个程序来测试printf（）函数中数据参数被引用的顺序
#include<
inta=1;
%d,%d,%d\n"
++a,++a,++a）;
有结果看出，参数被引用的顺序是由右及左。
（2）设计一个程序来测试printf（）函数中格式符的意义
doubled=123456789.234567;
%e\n"
d）;
%e的意义是数据按指数形式输出。
（3）设计一个程序来测试scanf（）函数中格式符的意义
例如
doublex,y;
%f,%lf\n"
&
x,&
y）;
x）;
y,&
（4）设计一个程序来测试用scanf（）输入含有字符型数据的多个选项时，数据之间的分隔问题。
例如;
charc1,c2,c3;
inta1,a2,a3;
%d%d%d"
a1,&
a2,&
a3）;
a1,a2,a3）;
%c%c%c"
c1,&
c2,&
c3）;
c1,c2,c3）;
%c%c%c"
%c%c%c\n"
运行结果;
实验7
（1）测试关系表达式和逻辑表达式的意义和取值。
（2）测试关系运算符和逻辑运算符的优先级和结合性。
（3）掌握逻辑运算的基本规律。
（1）编写一个用于测试关系表达式意义和取值的程序。
举例：
inta=5,b=5,c=5;
%d,%d,%d,%d\n"
a==b,a==c,a!
=b,a!
=c）;
a>
=b,a>
=c,a<
=b,a<
b,a>
b）;
其中运行结果中的“1”和“0”分别表示程序中运算的正确与错误。
（2）阅读下面程序并分析其运行结果
将分析结果与上机结果进行比较
floatx;
scanf（“%1f”,&
if（x=1.23）printf（“OK!
”）;
分析结果：
有输入表达式可知，当从键盘输入数据1.23时，运行输出“OK！
与分析结果一致！
（3）编写一个用于测试逻辑表达式的意义和取值程序
inta=3,b=5,c=5;
printf（“%d,%d,%d,%d”,a==b&
&
a===c,a!
=b&
a!
=c,a>
a>
a<
=c）；
printf（“%d,%d,%d,%d”，!
（a==b）,!
（a>
=b）,!
=c）,!
（a<
=b））;
预先写出程序运行结果，以便与上机结果进行比较。
分析结果：
0，1，0，11，1，1，0
运行结果：
（4）编写程序来测试下列逻辑表达式的值
预先写出程序的执行结果，以便与上级验证的结果进行比较。
（5）分析下面程序段的执行结果并验证自己所做推断的程序
inta=3,b=5,c=6;
%d"
a<
5||（a==b&
b<
c,printf（"
OK!
）））;
5&
（a==b||b<
推断：
不会输出“OK！
”
输出：
10
实验8
（1）掌握分支程序的基本结构。
（2）掌握分支程序的测试与调试方法。
（1）观察图3.1所示分支算法。
图见书
要求：
编写一个C语言程序，要求使用上述分支结构，并使其能接受由键盘输入的a,b,x。
编写程序如下：
inta,b,x;
scanf（"
%d,%d,%d"
a,&
b,&
if（a>
1&
b==0）
x=x*a;
if（a==2||x>
1）
x=x+2;
a,b,x）;
能够达到要求！
（2）语句覆盖测试
设计一组a,b,x,是程序中的所有语句都能至少执行一遍，目的是测试这些语句能否正确执行。
要求这组数据量最少。
a=a+1;
b=a+b;
x=a*b;
每个语句都能够正常运行！
（3）分支覆盖测试
设计一组a,b,x，使程序中的每个分支都能至少执行一遍，目的是测试这些分支能否正确执行。
、
每个分支能够正确执行！
（4）条件覆盖测试
设计一组a,b,x，使程序中的每个条件都能至少执行一遍，目的是测试这些条件能否正确执行。
每个条件都正确执行了！
（5）修改上面的程序以使操作者知道这些语句、分支或条件已被执行
提示：
在恰当的位置插入输出语句。
修改程序如下：
x）;
由运行结果知这些语句、分支或条件已被执行！
（5）进一步的测试问题
从键盘输入三个数，用以代表3条线段的长度。
先编写一个程序，判断由着3条线段所组成的三角形的类型——不等边三角形、等腰三角形、等边三角形、直角三角形或不能构成三角形。
画出这个问题的流程图，设计程序，并未该程序分别设计语句覆盖、分支覆盖、条件覆盖的测试用例。
为检测测试用例的好坏，可人为的设置一些错误。
inta,b,c,max,m,x,y,z;
c）;
max=b;
=max）max=a;
if（c>
=max）{max=c;
m=a+b+c-max;
x=a^2+b^2;
y=a^2+c^2;
z=b^2+c^2;
if（（m>
max）&
（a!
=0）&
（b!
（c!
=0））
if（（x==（c^2））||（y==（b^2））||（z==（a^2）））
此三角形为直角三角形！
if（a==b==c）
此三角形为等边三角形！
if（a!
=b&
a!
=c&
b!
=c）
此三角形为不等边三角形！
if（（（a==b）&
=c））||（（a==c）&
=b））||（（b==c）&
（b!
=a）））
此三角形等腰三角形"
elseprintf（"
不能构成三角形！
实验9
1..实验目的与要求
（1）掌握在设计条件性循环结构时，如何正确的设定循环条件以及如何控制循环次数。
（2）了解条件型循环结构的基本测试方法。
（1）阅读下面程序，画出流程图或N-S图，分析程序功能。
doublee=1.0,x=1.0,y,detax;
inti=1;
\npleaseenteraerror:
%1f"
detax）;
y=1/x;
while（y>
=detax）
{
x=x*i;
e=e+y;
++i;
}
%12.101f"
e）;
流程图：
功能：
计算出当y>
=detax时e的值！
（2）设计一组detax，使程序能分别按照下面的要求运行。
A、不进入循环。
当时detax>
1.0。
B、只循环一次。
当1>
=detax>
=0.5时。
C、只循环两次。
当0.5>
detax>
=1/6时。
D、进入死循环。
当detax<
=0时。
（3）为了获取程序循环次数，应该在程序中增加怎样一条语句？
改进后程序：
inti=1,n=0;
while（y>
x=x*i;
e=e+y;
n++;
%12.101f,%d"
e,n）;
3.实验内容与步骤
（2）试将while的控制表达式y>
=detax,分别替换成一下语句。
A，y>
detax时程序仍然正确。
但是循环区间变为0<
=detax<
1。
为了不会进入死循环，修改程序如下：
inti=1,;
if（0<
detax）
{
}
B，y=detax时程序让然正确。
但是程序只有在当detax=1时才会循环，当detax为其他值是将直接跳出循环。
为了不会进入死循环，修改程序如下：
if（detax=1.0）
while（y=detax）
C，y<
=detax时程序仍然正确。
但是当detax<
1时将直接跳出循环，当detax>
=1将进入死循环。
if（detax<
while（y<
D，y<
但是当detax=<
1将进入死循环。
\nplea
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