山东省菏泽市中考语文总复习专题三课时3课内外比较阅读同步训练含答案59Word格式.docx

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崇祯，是明思宗朱由检的年号。

②更定：

指初更以后。

晚上八点左右。

③毳（cuì

）衣：

细毛皮衣。

④相公：

原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。

1、解释下列加点的词。

（1）相与步于中庭　　　　相与：

________

（2）是日，更定矣是：

__________

2、翻译下列句子。

（1）何夜无月？

__________________________________________________________________

（2）湖中焉得更有此人！

3、下列句式不同于其他三项的一项是（　　）

A、相与步于中庭。

B、独往湖心亭看雪。

C、但少闲人如吾两人者耳。

D、更有痴似相公者。

4、乙文画波浪线句子运用白描手法，勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。

请自选角度赏析甲文画波浪线句子的写景之妙。

5、梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。

如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释一下理由。

二、（2018·

山东临沂）阅读下面文言文，完成问题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；

俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。

刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。

有老树，中空火出④，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。

引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。

朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。

或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。

然其跳达⑧剌泼⑨游戏水上者，皆数寸鱼。

其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶？

（节选自袁宏道《西山十记》之《记四》）

【注释】①碧云：

碧云寺，在北京西山。

②罅：

裂缝。

③涵澹：

水波激荡的样子。

④有老树，中空火出：

泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。

⑤激聒石渠：

在石渠中激荡起哗啦啦的水声。

⑥匝池红酣：

满池的鱼欢快地游动。

⑦清慧可怜：

样子清秀灵动惹人喜爱。

⑧跳达：

同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。

⑨剌泼：

鱼击水声。

⑩毋乃：

表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。

1、解释下列句子中加点的词语。

（1）心乐之　　　　乐：

____________

（2）不可久居居：

（3）不里许里：

2、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（　　）

A、①其长尺许者②其如土石何（《愚公移山》）

B、①乃记之而去②而两狼之并驱如故（《狼》）

C、①或投饼于左②是故所欲有甚于生者（《鱼，我所欲也》）

D、①以其境过清②不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

3、用现代汉语翻译下列句子。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（2）然其跳达剌泼游戏水上者，皆数寸鱼。

4、下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（　　）

①下见小潭，水尤清冽。

②日光下澈，影布石上。

③激聒石渠，下见文砾金沙。

④写影潭底，清慧可怜。

⑤下深丈许，了若径寸。

⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。

A、①②⑥　　　　　B、②③④C、③⑤⑥　　D、①④⑤

5、甲、乙两文各表达了作者怎样的情感？

三、（2018·

湖北黄冈）阅读下面文言文，完成问题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；

余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）

【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里。

布衣环堵②之中，萧然自得。

时人莫之知也。

张循宪以御史出，还次蒲州驿。

循宪方复命使务有不决者意颇病之。

问驿吏曰：

“此有好客乎？

”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。

及命表又出意外。

他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

则天曰：

“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？

”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。

翌日，拜监察御史。

（节选自《大唐新语·

张嘉贞》）

【注释】①下人：

下于人，在别人之下。

②环堵：

四围墙，常形容居屋狭小简陋。

③积时凝滞者：

长期积累下来的难以解决的问题。

1、解释下列句中加点字的意思。

（1）同舍生皆被绮绣　　　　被：

（2）余则缊袍敝衣处其间　敝：

（3）还次蒲州驿　　　　　次：

（4）咨以其事积时凝滞者　咨：

2、用“/”给下面的语句断句，断两处。

循宪方复命使务有不决者意颇病之

3、翻译下面文中画横线的句子。

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

4、阅读上面两选段，完成下面填空。

（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）

（1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是__________________。

（2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞__________________的特点。

四、（2018·

四川遂宁）阅读下面文言文，完成问题。

【甲】嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为。

何哉？

不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高，则忧其民；

处江湖之远，则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！

噫！

微斯人，吾谁与归！

（选自《岳阳楼记》）

【乙】滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颇见辞色。

范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。

然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。

子京忽以书抵仲淹，求《岳阳楼记》。

故《记》中云：

“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。

（选自《过庭录》）

1、解释下列语句中加点的词。

（1）先天下之忧而忧　　　　　先：

（2）微斯人，吾谁与归　　微：

（3）正患无隙以规之　　　规：

（4）恐后贻祸　　　　　　贻：

2、用“/”给乙文中画波浪线语句断句。

范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸

3、用现代汉语翻译下面句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）滕子京负大才，为众所嫉。

4、请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写《岳阳楼记》的目的。

从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界？

五、（2018·

菏泽牡丹区实验中学模拟）阅读下面文言文，完成问题。

【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅邪也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧曰智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰月亭记》）

1、请用“/”为下面句子断句。

（标两处）

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也

2、解释下列句子中加点词的含义。

（1）林壑尤美　　　　　　　　尤：

（2）有亭翼然临于泉上者　　翼然：

（3）既得斯泉于山谷之间　斯：

（4）掇幽芳而荫乔木　　　荫：

3、下列各组句子加点词语意思相同的一项是（　　）

A、山行六七里　　　　山之僧曰智仙也

B、望之蔚然而深秀者　　修之来此

C、名之者谁　　　　　遂书以名其亭焉

D、山水之乐　　　　　　乐其地僻而事简

4、用现代汉语翻译下列句子。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

5、乙文中__________________和__________________（用原文语句回答）交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。

甲段所在文章和乙段都表现出作者____________（提取乙文中四字短语回答）的高尚情怀。

参考答案

一、

1、

（1）一起

（2）这

2、

（1）哪一个夜晚没有月亮？

哪一个地方没有竹子和柏树？

只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。

（2）（想不到）湖中哪能还会有您这样的人！

3、B　【解析】A、C、D三项均为倒装句。

4、角度1：

运用比喻的修辞，将澄澈的月光比喻成积水，用交错相生的水草比喻竹柏的影子，生动形象地写出月光的皎洁空灵，清亮无比，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

表现了苏轼醉情月景、超凡脱俗的“闲人”雅趣。

角度2：

正面侧面描写相结合，先正面写月色之透明皎洁，后侧面写“水草”交横可见，衬托“水”之清澈，即月色清亮无比，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。

角度3：

动静结合，“积水空明”给人一种静谧之感，“藻、荇交横”则具有水草摇曳的动态之美。

整个意境静中有动，动中愈见其静，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

5、横批：

闲　痴　“闲”字，表现苏轼安闲自适，乐观旷达的心境；

“痴”字，点明张岱钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。

“闲”“痴”二字为两文的点睛之笔，是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。

二、

1、

（1）感到快乐

（2）停留

（3）表示约数，相当于“来”“上下”“左右”

2、D　【解析】A.代词，那些/助词，用在“如……何”前面加强反问语气；

B.代词，这里的情景/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性；

C.介词，表方向，到，向，在/介词，表比较，比；

D.介词，因为/介词，因为。

3、

（1）向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

（2）然而那些在水面欢快游动戏耍的，都是几寸长的小鱼。

4、B　【解析】①⑤句直接描写水的清澈，⑥句直接描写水势。

5、甲文不仅写了作者寄情山水获得的短暂快乐，更抒发了贬官失意后的凄苦孤寂之情；

乙文抒发了作者游览西山碧云寺的欢快愉悦之情。

三、

1、

（1）同“披”，穿着

（2）破

（3）停留，住宿

（4）咨询或询问

2、循宪方复命/使务有不决者/意颇病之

3、

（1）因为（我）内心有足够值得快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人。

（2）武则天拿这件事询问张循宪，张循宪全部按实际情况回答，于是请求把自己的官职让给张嘉贞。

4、

（1）略无慕艳意（或：

根本不羡慕）

（2）才能超群

四、

1、

（1）名词作状语，在……之前

（2）非，无

（3）规劝，劝诫

（4）遗留

2、范仲淹与之同年/友善/爱其才/恐后贻祸

3、

（1）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

（2）滕子京依仗着有才华，遭到许多人的嫉妒。

4、目的：

规劝和勉励滕子京。

思想境界：

范仲淹把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

五、

1、夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也

2、

（1）格外（特别、尤其）

（2）像鸟张开翅膀一样

（3）这

（4）遮阴纳凉

3、C　【解析】A、在山中/山里；

B.助词，舒缓语气/结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性；

C.命名/命名；

D.乐趣/喜欢。

4、

（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

（2）欧阳修来到这里，喜欢这个地方偏僻而政事又少，又喜爱这里风俗宁静安闲。

5、乐其岁物之丰成　安此丰年之乐也　与民共乐