高考英语语法考点提纲1Word格式文档下载.docx
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主谓一致
1）不定代词（复合代词）：
指代的单复数:
everyone;
each;
everyone;
much;
most;
none;
neither;
half;
后置修饰语:
that定语从句;
形容词后置；
介词短语；
非谓语形式
可否接of短语:
everyone-everyone;
none—noone;
几组辨异词：
1）other;
theother;
another;
others;
theothers
2）none;
noone;
nothing
3）every;
anyone
4）any;
some;
something;
anything
5）few;
afew;
little;
alittle
2）反身代词：
词组；
enjoy;
devote;
accustom;
make（…done）—oneself
反身动词（seat;
dress;
station;
locate;
hide;
adapt;
prepare;
etc）；
自己的怎么说：
one’sown…;
a…ofone’sown;
3）集合名词：
group;
population;
audience;
team;
family;
majority;
vocabulary;
etc.
thecattle;
thepeople;
thepolice;
clothes;
（pl.）
4）可数名词与不可数名词:
twopiecesofpaper;
apairoftrousers（they;
thispair）;
twodollars;
tenmiles;
5）就近/远原则:
neithernor…;
-----aswellas;
togetherwith
6）else：
somethingelse;
anyoneelse;
whoelse;
whoelse’s
3．形容词；
副词
1）比较句型
as…as,
notso…as,
more…than,
lessoftenthan,
themore…theless;
moreandmore
思考：
Youcan’tlearnaforeignlanguageovernight___youcaneatamealinonemouthful.A.nomorethanB.anymorethanC.justasD.asif（解法：
not=not;
not≠yes）
Thelargervocabularyyouhave,theeasieryouwillfindEnglish.
A.learningB.tolearnC.ittolearnD.whenyoulearn
2）倍数表达
twiceasmany（cars）as
twicemorethan
twicetheproductionof
doubledthescoreofhisopponent.
Manythingsnowcostdoublewhattheydidafewyearsago
3）比较级表最高
morethananyothercountry;
morethantheothercountries,
morethananyoftheothercountries;
Noonecanbemorestrictthanhe.
Ihaveneverseenamoremagnificentscenethanthis.
Thelargervocabularyyouhave,theeasieryouwillfindittolearnEnglish.
4）比较词组
as…aspossible,
as…asonecan,
as…asanything,
aswellas,
and…aswell,
solongas,
sofaras,
assoonas,
sofar,
soasto,
asfor,
asarule,
asaresult,
asamatteroffact,
asawhole,
asto;
morethan,
nomorethan,
nolessthan,
nothinglessthan,
otherthan,
nootherthan,
ratherthan,
nosooner…than,
nomore,notanymore,
nolonger,notanylonger;
4．动词；
时态和语态
1）系动词：
get;
seem;
appear;
turn;
fall;
become;
remain;
stay;
prove;
turnout;
2）情态动词用法:
should;
shall;
may;
can;
dare;
need;
3）haveto;
usedto;
etc.（否定；
结构辨析）
4）各种时态的基本用法（时间状语；
语境语气；
句型；
）
5）句型中的特定时态
1．ItisseveralyearssinceIsawherlasttime.
ItwasseveralyearssinceIhadsawhim.
2．ThisisthefirsttimeIhavebeenhere.
ThatwasthesecondtimeIhadbeenthere.
3．Jimmyhadhardlygotothestationwhenthebusleft.
4．Itishightimethatyoudidyourhomework.
5．Themanagerwillseeyouifheisfreetomorrow.
6．Themanseemsasifhehadbeentheremanytimes
IwouldhaveseenthefilmifIhadhadtimeyesterday.（虚拟语气）
7．Hedidn’tseetheresultuntilheleft.
Itwasnotuntilthenthatheknewhehadbeencheated.
8．Itisnecessarythatweshouldlearnhardsoastopasstheexamination.
9．Ididn’tthinkyouwerecomingtoday.
10．Itwillbelongbeforewetakeoverthecity.
Itwasseveralyearsbeforeconstructionofthebuildingwasstarted..
11．Gostraightandyouwillseeapostacrossthestreet.
12．Inthepastfewyearswehavebuiltsevenhighways.
Bytheendoflastyearhehadlearnedtwothousandwords.
SofarIhaveknownheisafalsefriend.
Bythetimeyougottherehewillhaveleft.
6）主动语态表被动:
blame;
sell;
require;
resultfrom;
5．非谓语动词（参考资料）
非谓语动词是高中语法的重点，也是难点，学生常常对此感到头疼。
其实只要理解并掌握非谓语动词各种形式的特点，做起题来会很轻松。
我们先来看看非谓语动词的各种变化形式。
熟悉知道了非谓语动词形式后，做题时可分四步分析。
一、分析句子结构
1.________manytimes,buthestillcouldn'
tunderstandit.
2.____manytimes,hestillcouldn'
tunderstandit.A.Havingbeentold.B.Told
C.HewastoldD.Thoughhehadbeentold
3.________totheleft,you'
llfindthepostoffice.
4.Ifyou________totheleft,you'
5.________totheleft,andyou'
llfindthepostoffice.A.TurningB.ToturnC.TurnD.Turned
分析：
句1.用连词but引导并列句子，因此，前面也是个独立句子成分，故选C。
句2.句中用逗号隔开，且无连词引导，因此，前面不是句子结构，只是句子的一个成分，故选A，非谓语动词作状语。
句3.同句2，选A。
句4.前面用if引导从句，故选C，构成从句谓语。
句5.同句1，选C。
二、分析逻辑主语
确定要选非谓语动词之后，第二步要分析其逻辑主语。
非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。
非谓语动词作状语时，其逻辑主语须和句子的真正主语一致。
若不一致，则须加上自己的逻辑主语。
1.________nobuses,wehavetowalkhome.A.TherebeingB.ItwereC.TherewereD.Itbeing
2.______SundayIshallhaveaquietdayathome.
句1.表示“没有公共汽车”，应用“therebe”结构，即逻辑主语是“there”，故选A。
句2.同理选D。
三、分析语态
分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。
1.______fromspace,theearthlooksblue.
2.______fromspace,wecanseetheearthisblue.A.SeenB.SeeingC.ToseeD.See
这两个题选项中的非谓语动词都没有加自己的逻辑主语,因此其逻辑主语就是句子的主语。
句1.“地球”被“看起来”，表被动，故选A，用过去分词表被动。
句2.我们“主动看……”即表主动，故选B。
3.Thedirtyclothes______,thegirlhungthemupoutside.
4._____thedirtyclothes,thegirlhungthemupoutside.A.waswashedB.washedC.werewashedD.havingwashed
句3.前面应用非谓语动词作句子的状语，逻辑主语是“thedirtyclothes”，和动词搭配表示“衣服被洗”，故选B。
句4.逻辑主语为句子的主语“thegirl”，表示“女孩洗衣服”，为主动关系，故选D。
四、分析时态，在选定了主动或被动后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。
1.Thebuilding______nowwillbearestaurant.
2.Thebuilding______nextyearwillbearestaurant.
3.Thebuilding______lastyearisarestaurant.
A.havingbeenbuiltB.tobebuilt
C.beingbuiltD.built
句1中now说明大楼正在被修，故用进行式，选C。
句2中nextyear说明大楼将在明年被修，故用表将来的不定式，选B。
句3中lastyear说明大楼已被修，但不能选，因为现在分词的完成式不能作定语，故用过去分词，选D。
又如：
1.Hestoodthere______forhismother.
2.______fortwohours,hewentaway.A.waitingB.towaitC.waitedD.Havingwaited
句1表示“站在那等”，两个动词同时发生，故选A作伴随状语。
句2表示已经等了两个小时，发生在谓语动词“wentaway”之前，故用完成式，选D。
需要注意的是，非谓语动词的否定也是常考的项目，要认清否定形式，非谓语动词的否定都应将not放在前面。
如：
Whatisthereasonfor______there?
A.notyourgoingB.notyourgoC.yournotgoingD.younottogo
6．何种情况下出现动名词/不定式?
（介词；
动词；
suchas…;
做主语，etc.）
1）只接“动名词”做宾语的词：
建议suggest冒险risk去献身devote，
忍受bear/stand期待lookforwardto不停顿keep。
放弃giveup延期putoff/delay悔regret失去miss，
坚持insiston/stickto/keepon欣赏enjoy/appreciate/feellike实践practise成finish。
注意payattentionto原谅excuse避avoid反对objectto，
考虑consider要求demand/require/need不自禁can’thelp。
顾及allowfor习惯beaccustomedto/beusedto不介意mind，
值得beworth开始setabout想imagine动名。
Admit,allow
2）只接“不定式”的动词：
seem,expect,hope,wish,want,decide,offer,manage,dare,agree,promise,pretend,refuse,learn,help,plan,intend;
“不定式加连词”show,teach,tell,advise,decide,discuss,findout,etc.
Pleaseshowmehowtogettheresult.
Wehavenotdecidedwhethertogotohisparty.
3）两者皆可
忘记停止打算试，害怕继续悔偏爱，意欲愿意有困难。
（此处单词为听写内容，----注）Remember,,forget,regret;
stop;
goon;
beafraid;
prefer;
mean;
try;
help（can’thelp）;
feellikedoing/wouldliketodo;
havedifficultyindoing/todo;
4）require,demand,want,need,beworth主动形式被动意义）
1.They____hergoingtothepartythoughitwasnotpermitted.A.allowedB.expectedC.persuadedD.permitted
2.Thewindowneed____.A.TomendB.mendedC.beingmendedD.mending
3.Thismachineisworth__.A.tobuyB.buyingC.tobeboughtD.beingbought
7．名词从句
思考Heshowedhiscompanions___well-chosenpresentshehadboughtforhisGF.
A.suchB.soC.whatD.how
2---that/whether（if）不做成分
3---who（ever）主、表；
whomever宾=people/anyone/everyone（who…）whose（ever）which（ever）
what（ever）主、宾、表、定
4---when（ever）where（ever）how（ever）why状----thetime/place/reason（when/where/why）
1．选择连词（结构辨析）
（1）____ofthemdoyouthinkwillteachusClassthree?
A.whoB.whomC.whichD.what
（2）Hesoldthehouse_hethoughtwasagoodprice.A.whatB.atwhatC.atwhichD.atthat
（3）Thestudentsareallinterestedin___MissBrownmanagedtodoit.A.whichB.whatC.seeingD.how
2．辨别从句（定语/同位语/强调）
（4）Weknowthetruth__thereiswater,thereislife.A.thatwhereverB.thatC.whereD.anywhere
（5）Heregretsnothavingfollowedherproposal,____he____forgranted,thathe____withmesomewarmclothes.A.that;
takes;
takeB.which;
take;
takeC.which;
hastaken;
takesD.which;
take
（6）Itwasin1920____thepoetpaidhisfirsttriptoAmericaforanewchallengeinhiswritingcareer____hegottoknowCharlieChaplin.A.that;
whenB.when;
thatC.inthatyear;
thatD.inwhich;
when
3．无论；
任何
（7）Itremainsunknown____shekilledherselfwithagun.A.howeverB.howeverC.whyD.whenever
（8）______muchadviceIgavehim,hedidexactlywhathewantedtodo.A.HowB.WhateverC.HoweverD.Nomatter
（9）Ourmonitorneverfailstohelp___hastrouble.A.whoeverB.whomeverC.nomatterwhoD.thosewho
4．是否；
如果（同位语；
介词之后；
ornot;
todo;
歧义；
句首；
表语从句）
（10）Doesitmakeanydifference____ornotyousignupforthecontest?
A.thatB.ifC.whetherD.how
5．谁；
任何人who;
whoever;
onewho;
thosewho;
（11）Weshouldn’tmakefunof___havetroubleinlearningEnglish.A.anyonewhoB.whomeverC.thosethatD.who
（12）Istillwonder____couldgetintothebuildingthroughsuchasmallholeinthewall.A.whoB.whoeverC.whomeverD.thatwho
6．陈述语序
13）___doyousuppose____?
A.what/thatthewomanisB.Who/thewomanisC.Whom/thewomanisD.what/isthewoman
（14）We’vehavetofinishthejob,_____.A.longittakeshowev
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