秦皇岛职业技术学院招聘辅导员试题及答案Word格式文档下载.docx

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  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

  C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

  8、确定教材重点,首先要(),掌握教材具有关键性的知识内容,然后再考虑学生的实际情况。

  A、认真研究教材

  B、选择教学方法

  C、选择教学媒体

  D、确立教学目标

  【答案】A

  9、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。

  A、独立自主原则

  B、发展适宜性原则

  C、保教结合原则

  D、综合性原则

  10、幼儿语法意识从()开始明显出现。

  A、2岁

  B、3岁

  C、4岁

  D、5岁

  11、布鲁纳提出的教学方法是()。

  A、程序教学

  B、暗示法

  C、发现法

  D、掌握学习法

  12、儿童刚出生时,最发达的感觉是()。

  A、痛觉

  B、听觉

  C、味觉

  D、视觉

  13、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。

  A、实验法

  B、测验法

  C、观察法

  D、作品分析法

  14、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、后习俗水平

  D、权威水平

  15、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

  A、自身的内在需要

  B、社会环境要求

  C、教育要求的内化

  D、个体理想目标

  16、学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。

  A、0~3岁

  B、O~6岁

  C、O~12岁

  D、0~18岁

  17、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。

  A、校长

  B、教导主任

  C、班主任

  D、任课教师

  18、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的?

()

  A、陶行知

  B、梁漱溟

  C、晏阳初

  D、陈鹤琴

  19、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的?

  20、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。

  A、杜威

  B、裴斯泰洛齐

  D、康德

  21、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

  A、以学生为本

  B、让学生自发地学习

  C、给学生以安全感

  D、排除对学习者自身的威胁

  22、我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》,已在哪年召开的全国人民代表大会上通过()。

  A、1991B、1995

  C、1992

  D、1998

  23、儒家思想的创始人是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、韩非子

  D、淮南子

  24、大班教学最普遍的教学方法是()。

  A、演示法

  B、练习法

  C、讲授法

  D、谈话法

  25、首倡“教师作为研究者”的学者是()。

  A、斯腾豪斯

  B、斯腾伯格

  C、杜威

  D、赫尔巴特

  26、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。

  A、观察法

  B、讲解法

  C、示范法

  D、范例法

  27、提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的是著名的教育家()。

  A、陈立奇

  B、陶行知

  D、梁启超

  28、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。

  A、有丰富材料的幼儿自主操作的

  B、有教师指导的有秩序的

  C、教师高度控制的

  D、幼儿个人自由活动的

  29、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:

  ()。

  A、形式训练迁移说

  B、同化学习迁移说

  C、经验类化迁移说

  D、认知结构迁移说

  30、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。

  A、为了孩子的全面发展

  B、为了孩子能学到知识

  C、为了孩子能更守规矩

  D、为了孩子能更好地上一年级

  31、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。

  A、夸美纽斯

  B、杜威

  D、福禄倍尔

  32、教师职业道德的核心是()。

  A、忠于人民的教育事业

  B、热爱学生

  C、团结协作

  D、以身作则

  33、“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。

  A、非制度化

  B、前制度化

  C、制度化

  D、义务教育

  34、教学是由()两方面活动组成的。

  A、听课和考试

  B、讲和背

  C、教和学

  D、记和练

  35、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

  A、德育

  B、智育

  C、美育

  D、体育

  36、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?

  A、社会本位儿童观

  B、人本位儿童观

  C、现代儿童观

  D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合

  37、幼儿教育的主导活动是()。

  A、上课

  B、游戏

  C、劳动

  D、实验

  38、“活到老学到老”体现了()教育的思想。

  A、全民

  B、终身

  C、民主

  D、现代

  39、新课程的核心理念是()。

  A、尊重学生的自主选择

  B、进行双基教学

  C、以学科为主教育

  D、一切为了每一位学生的发展

  40、教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这是()。

  B、演示法

  【答案】B

  41、42、微格教学有许多特点,但最重要的特点是()。

  A、训练单元小

  B、反馈及时准确

  C、训练程序合理

  D、利于综合创新

  43、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。

  A、唐朝中期

  B、明朝中期

  C、清朝末年

  D、辛亥革命以后

  44、要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。

  A、长善救失

  B、循序渐进

  C、因材施教

  D、教学相长

  45、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

  A、国家的权利机构

  B、国家的经济力量

  C、国家法占统治地位的思想

  D、科学技术

  46、师生关系中最基本的一种关系是()。

  A、工作关系

  B、心理关系

  C、道德关系

  D、个人关系

  47、意志行动的第一个基本特征是()。

  A、有意识的

  B、自觉调节与控制

  C、具有明确目的

  D、努力克服困难

  48、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

  A、教学测验

  B、教学评价

  C、教学测量

  D、教学鉴定

  49、下列关于多元智能理论论述正确的是()。

  A人类至少有7种以上的智能,每一种智能作用不同,有的重要,有的是次要的。

  B教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。

  C每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现形式,所以存在统一的评价标准D各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律。

  50、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。

  A、指向性

  B、集中性

  C、清晰性

  D、鲜明性

  51、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。

  A、原型

  B、定势

  C、变式

  D、问题

  52、规章制度属于学校文化中的()。

  A、学校物质文化

  B、学校组织和制度文化

  C、教师亚文化

  D、学生亚文化

  53、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

  A、隐私权

  B、人身权

  C、名誉权

  D、荣誉权

  54、幼儿园小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了儿童()。

  A、品德

  B、不良品德

  C、不能确定

  D、道德

  55、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  56、建构主义儿童发展观的代表人物是()。

  A、斯金纳

  B、皮亚杰

  C、高尔顿

  D、华升

  57、3岁前幼儿的思维主要是()。

  A、直觉行动思维

  B、抽象思维

  C、具体形象思维

  D、逻辑思维

  58、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

  A、思考过程

  B、意志过程

  C、决策方式来源

  D、认知过程

  59、学前教育目标的核心是()。

  A、社会发展

  B、学科发展

  C、经济发展

  D、学前儿童发展

  60、活动和交往是学生品德形成的()。

  A、关键

  B、基础

  C、内容

  D、途径

  61、前运算阶段发生在()。

  A、0~2岁

  B、2~7岁

  C、7~11岁

  D、12~16岁

  62、学习效率和动机水平之间存在()。

  A、线形关系

  B、u型关系

  C、倒u型关系

  D、平行关系

  63、幼儿的听觉偏好趋向()。

  A、就人声和物声而言,新生儿趋向物声

  B、就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音

  C、就声音音调来讲,新生儿趋向低音调

  D、新生儿爱听柔和的声音

  64、班主任在班集体的发展中起()。

  A、主导作用

  B、主动作用

  C、领导作用

  D、能动作用

  65、提出共同要素说的是()。

  A、桑代克

  B、贾德

  C、苛勒

  D、加涅

  66、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

  A、调查法

  B、问卷法

  67、()是教师备课和上课的主要依据。

  A、教学大纲

  B、教科书

  C、参考书

  D、教学进度计划

  68、提出“人力资本”理论的学者是()。

  A、布鲁纳

  B、赞可夫

  C、舒尔茨

  D、皮亚杰

  69、教育心理学的诞生之年是()。

  A、1903年

  B、1913年

  C、1924年

  D、1934年

  70、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

  A、中国

  B、日本

  C、新加坡

  D、德国

  71、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  72、美育的最高层次的任务是()。

  A、提高学生感受美的能力

  B、培养学生鉴赏美的能力

  73、墨守成规的契约定向阶段属于()。

  C、中习俗水平

  D、后习俗水平

  74、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。

  A、直观的概括

  B、语词的概括

  C、表象的概括

  D、动作的概括

  75、埃里克森是()国()学派的心理学家。

  A、美行为主义

  B、法精神分析

  C、美精神分析

  D、德行为主义

  76、()是世界上最大的文献资源宝库。

  A、计算机

  B、图书馆

  C、Internet

  D、光盘数据库

  77、思想品德教育的方法:

  A、说服教育法

  B、品德评价法

  C、自我教育法

  D、情感陶冶法

  78、教育是一种()的社会活动。

  A、特殊的

  B、普通的

  C、唯一的

  D、少有的

  79、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

  A、维持动机作用

  B、促进和维持功能

  C、思想教育作用

  D、培养纪律功能

  80、关于活动室墙面的布置,错误的说法是()。

  A、配合教育内容

  B、重视幼儿的参与

  C、高度应在2米以上,以免幼儿损坏

  D、儿童化

  81、幼儿的听觉偏好趋向()。

  82、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。

  A垂直迁移

  B、水平迁移

  C、正迁移

  D、负迁移

  83、儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。

  A、触摸觉和视觉

  B、知觉发生和视觉、听觉

  C、口腔触觉和视觉

  D、动觉和机体觉

  84、中国“外铄论”的代表人物是()。

  A、孟子

  B、墨子

  C、孔子

  D、荀子

  85、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

  A、学而不厌

  B、慎独

  C、反躬自省

  D、自我修养

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