内蒙古丰州职业学院教师招聘考试试题及答案Word下载.docx
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A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
4、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
5、社会思潮是一种（）。
A、社会文化现象
B、社会道德现象
C、社会意识现象
D、社会精神现象
【答案】C
6、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。
A、申诫罚
B、能力罚
C、财产罚
D、人身罚
7、教师提出申诉，应当以（）形式提出。
A、口头
B、书面或口头
C、自己认为合适的
D、书面
8、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。
A、政府的名义作出
B、政府发改委的名义作出
C、政府相关职能部门联合作出
D、教育行政部门名义作出
9、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响
10、师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
11、在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是（）。
A、遵守法律法规
B、尊敬师长、刻苦学习
C、增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想
D、获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务
12、教师献身于教育工作的根本动力是（）。
A、教师的职业认识
B、教师的职业理想
C、教师的职业收获
D、教师的职业目标
13、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。
A、任何时间（anytime）
B、任何地点（anywhere）
C、任何材料（anything）
D、任何方式（anyway）
14、教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
15、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。
A、它描述了教师职业道德
B、它制定了教师的行为准则
C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
D、它经过了历史的继承与发展
16、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。
A、发展性危机
B、现实性危机
C、存在性危机
D、情境性危机
17、除了成文法之外，还有什么法律？
（）。
A、宪法
B、司法
C、习惯法
D、宗法
18、动态意义的教育法制，其核心在于（）。
A、教育立法
B、教育执法
C、教育普法
D、依法治教
19、动态意义的教育法制，其核心在于（）。
20、提出“最近发展区”的观点的是（）。
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、桑代克
D、维果斯基
21、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。
A、罚款1000元
B、五年内不得申请教师资格
C、三年内不得参加教师资格考试
D、警告
22、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
23、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。
A、内部的可控因素
C、内部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
【答案】B
24、21世纪成为人才的首要条件是（）。
A、身体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、人际关系良好
25、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
26、在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。
A、自我评价
B、确立目标
C、环境评价
D、职业定位
27、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
A、感觉
B、知觉
C、情绪
D、气质
28、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？
（）
A、具体化技术
B、内容反应技术
C、封闭式提问
D、开放式提问
29、《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。
A、一年
B、至退役后一年
C、两年
D、至退役后两年
30、在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
31、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。
A、教师职业道德行为
B、教师职业道德原则
C、教师职业道德认识
D、教师职业道德范畴
32、从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。
A、教师主导取向
B、学生自学取向
C、形式型策略
D、方法型策略
33、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、思想品质
34、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。
A、是自然形成的或先天形成的习性
B、是一种坚定的道德意志的凝结
C、是教师职业行为习性
D、是教师一时的道德冲动
35、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德
36、（）是共产党人精神上的“钙”。
A、理想信念
B、群众路线
C、公仆意识
D、党性修养
37、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？
A、普通话和规范汉字
B、英语
C、合作外方规范语言
D、由合作双方商定；
38、教育的最特殊形式是（）。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
39、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。
A、招生
B、办学
C、法人
D、合法
40、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
41、法是（）。
A、调查法
B、实验法
C、观察法
D、测验法
42、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅
B、奥苏贝尔
D、斯金纳
43、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。
A、面向全体学生
B、有高深的理论知识
C、有高超的教学艺术
D、有高端的生命意识
44、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
45、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
A、主体性规范
B、他律性规范
C、阶级性规范
D、社会性规范
46、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
47、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
【答案】B48、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
49、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
50、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
51、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
52、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
53、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
54、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
55、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
56、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
57、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
58、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
59、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
60、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
61、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
62、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
63、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
64、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
65、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
66、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
67、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
68、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
69、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
70、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。
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