浙江省杭州市中考英语复习提纲 人教新目标版.docx
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浙江省杭州市中考英语复习提纲人教新目标版
杭州市2013年中考英语复习提纲
元音字母和辅音字母的发音
一、中考语音的考查重点。
1.a,e,i,o,u五个元音字母的发音。
2.以-ed结尾的单词的词尾正确读音；
3.以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音；
4.常见字母组合的读音；（字母组合包括:
元音字母组合和辅音字母组合）。
5.不符合读音规则的常用词的读音。
二、元音字母和辅音字母。
1.元音字母：
发音时声带振动并且不受气流阻碍的字母叫元音字母。
英语中共有5个元音字母，A、E、I、O、U。
这5个字母在英语单词中起着非常重要的作用。
2.辅音字母：
发音时声带可以振动也可以不振动，但是必须受到气流阻碍的字母。
英语中除了5个元音字母以外的21个为辅音字母。
三、元音字母在重读音节中的一般读音规则表。
1.字母a：
发/e/anymanyanything；在/w/后常发短音/ɔ/what；发/ei/dangerstrangechange；发/a:
/classcan'tfatherafter。
2.字母e发/i/，/ri:
/这个音节是重读开音节，所以e发/i:
/应属规则情况。
另外evereveneve这三个单词中e的发音evereveneve--/e//i:
//i:
/。
3.字母i：
发/i:
/policemanmachine。
4.字母o：
/u/woman ；/i/women。
5.字母u发/i/busy；不发音build（built）。
四、以-ed结尾的单词的词尾正确读音。
清辅音后读作/t/（lookedhoped）；浊、元音后读作/d/（leanedanswered）；t，d之后加ed,ed读/id/（starteddecided）。
五、以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音。
辅音后读作/s/（maps，cakes），浊、元音后读作/z/（bananas，dogs）。
六、主要的字母组合发音
1.字母组合al发/ɔ:
/和/ɔ:
l/这两种音时，同学们较难掌握，易混淆。
我们可以把初中所学词汇加以归纳。
字母组合al发/ɔ:
l/这个音，共有五个单词：
always,almost,also,salt,already。
2.字母组合ai一般发/ei/音，如straight/ei/，但said这个词较特殊，这个单词中ai为/e/音,请记住：
saysaidsays。
3.字母组合er,or,ir发长音/ə:
/和短音/ə/两种情况时，同学也不易掌握，我们可以归纳其方法为:
在重读音节中常发长音/ə:
/,在弱读音节中则发短音/ə/。
horse
4.字母组合ea发/i/和/ei/两种音时，同学们易搞错。
5.字母组合oo的发音。
字母组合oo发短音/u/的单词有：
classroom,bedroom,good,stood（understood）,wood,wool,took,book,look,cook.另外，同学们特别要注意room和classroom中字母组合oo的发音的区别，我们可以记忆为长词发短音，即classroom/u/,短词发长音room/u:
/。
6.字母组合ou常发：
/au/loud,count,house；/ʌ/double,trouble,country,enough；在ght前发/ɔ:
/fought,thought,bought.少数情况发/u/could,would,should。
7.字母组合tion有两种发音/tʃ（ə）n/question,/∫n/同学易搞错
8.字母组合ng发/ŋ/和/ŋg/两种音时，同学不易掌握。
字母n可发/n/和/ŋ/两种音的情况，同学亦不易掌握。
一般来说，n发/n/音，但ng常发/ŋ/，n后面的发音若为/k/,/g/，这时，n的发音也是/ŋ/，如：
think，thank。
同学最易搞错的是：
orange这个词，这个词n后的发音为g发/dʒ/，故n发/n/.
七、利用发音巧记单词
英语单词虽然不是拼音成词，但绝大部分的词的拼写是有规律可循的，基本上是音形结合的。
所以，熟练地掌握了拼读规则后，我们就能利用读音写单词。
five，i在开音节中发/ai/，在闭音节中发/æ/，在熟记拼读规则的同时，也一定要记住各条规则的例外，如give/giv/等词。
把读音规律和拼写结合起来记词，就不必完全靠死记硬背了。
我们在读单词时，都是一个音节一个音节地读出来的。
如：
study,书写的标准音节为stu-dy，读音时，可按stu-dy来读。
音 节
一、音节：
音节是读音的基本单位。
元音是音节的主体，元音和它前面的辅音构成不间断音，在朗读时不能间断。
任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
音节分成重读音节、次重读音节和轻读音节。
二、开音节：
开音节有两种：
一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。
如：
go,no,me,paper。
另一种是在元音字母之后有一个辅音字母（r除外），而后面又跟上一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。
如：
home,name,face。
在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。
三、闭音节。
以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。
在重读闭音节中，元音字母一律读它的短音。
英语字母组合发音规律（有助记单词）
i:
ee
see,three,tree,green,sheep,meet,beef,keep,need,free,bee,
ea
sea,eat,tea,meat,leave,teach,teacher,mean,speak,clean,please
e
he,she,me
ie/ei
piece,believe,receive
i
i
it,is,sit,fix,fit,mix,pig,big,miss,picture,
y
many,happy,twenty,dictionary,slowly,
e
decide,delicious,December,reporter,excuse,event,
a
apple,bag,bad,hat,map,mad,dad,hand,happy,black,back,glad,flag,shall
e
ea
head,bread,pleasure,breakfast
e
egg,elephant,sell,bed,better,yes,hotel,desk,shell,message,
ir
girl,shirt,skirt,third,bird,thirteen,thirty
ur
turn,murder,nurse,turtle,Thursday
ear
early,learn,earth,heard
er
her,herb,serve,term,certain,certainly
or
work,word,world
ar
dollar,
er
mother,father,brother,sister,leader,teacher,remember,plalyer,speaker,farmer,skater
or
doctor,actor,emperor,collector
o
today,tonight,tomorrow,together,polite,police,lesson
a
ago,along,banana,around,elephant,Japan,China,robot,
e
men,listen
ar
car,card,far,farm,garden,art,part
a
father,class,glass,fast,last,plant,aunt,calm,half
u
up,bus,cup,fun,lunch,supper,
o
love,come,son,mother,brother,above,
ou
enouth,trouble,
oo
flood,blood.
or
or,for,short,morning,horse,forty,sport,more,store,short,
oor
door,floor
our
four,pour,
al
all,small,fall,tall,ball,talk,walk,
ar
warm,quarter,
aw
draw,saw,
au
autumn,caught,taught,August
ou
bought,thought,brought
o
box,boss,hot,dog,lot,not,lost,
a
want,what,wash,
u:
oo
room,food,moon,goose,tooth
o
do,to,shoe,two
u
full,blue,ruler,truth,true
u
oo
book,good,look,cook,foot
ou
should,could,would
u
put,full,pull,push,
o
women,whose
ei
a
name,cake,late,gate,plane,April,
ay
play,say,may,way,
ea
break,great
ai
rain,paint,
ey
they,
ai
i
hi,bike,die,fine,find,nine,light,right,night,high,nice,
y
my,try,fly,eye,
au
ou
out,house,sound,shout,
ow
now,how,down,town
o
go,no,home,cold,old,gold,
ow
know,grow,show,
oa
boat,coat,
oy
boy,toy,
oi
oil,voice,noise,
eer
deer,beer,engineer,pioneer
ear
ear,hear,near,
ea
idea,
ear
pear,bear,
air
air,hair,fair,chair,
are
care,parent,careful
ere
there,where
our
hour,tour,poor,
k
c
can,come,computer,call,cat,
k
cake,lake,look,
ck
sick,pick
ch
school,
r
r
right,ruler,run,room,red
wr
write,wrong,wrote
f
f
fine,five,fix,fly,life,knife,
ph
phone,photo,physics,
s
s
six,sit,same,
ss
kiss,miss,
c
city,cell,
ce
ice,nice,mice,voice,piece,
th
that,those,with,this,those,these,though,although
th
thank,think,thing,three,tooth,mouth,
sh
sheep,she,ship,shoe,brush,wash
t
nation,station,collection,pollution,dictionary
c
sure,special
s
usually,pleasure,
h
hi,hello,hot,home,house,huge,how
wh
who,whose,whom,whole
y
yes,year,you,your,yellow
ch
China,child,children,chicken,chair,lunch,teacher,
tch
catch,watch,match,
ge
age,orange,vegetable,language,
j
joy,July,June,junk,enjoy
qu
quite,quick,question,
字母，字母组合发音规律
a
ei
late,grade,cake,safe,make,lake,skate,grape,
apple,am,as,bad,sad,cat,map,mad,hat,ladder,travel,
a,ago,about,along,banana,machine,cinema,
ask,fast,last,glass,class,past,father,
wash,want,what,watch,
e
she,me,he,secret,
e
egg,men,leg,red,message,execise,empty
decide,reporter,excuse,enjoy,
student,problem,moment,policemen,
不发音
late,table,store,lake,safe,
i
i
it,is,big,miss,fix,pig,piano,city
ai
hi,high,ice,price,prize,light,right,bright,library
o
go,no,home,cold,old,gold,
love,come,son,mother,brother,above,
box,boss,hot,dog,lot,not,lost,
women,whose
today,tonight,tomorrow,together,polite,police,lesson
do,to,shoe,two
u
put,full,pull,push,
full,blue,ruler,truth,true
up,bus,cup,fun,lunch,supper,
use,useful,usually,particularly,huge,university,
support,suggest,
c
k
come,cat,cake,can,computer,country,picture,dictionary
s
city,cinema,ice,mice,place,voice,
g
g
good,girl,glass,bag,glad,
age,orange,gym,gymast,bridge,village,cabbage,
long,song,sing,morning,evening
y
j
yes,year,yellow,young,
i
happy,university,pretty,slowly,quickly,dynasty
y
ai
by,my,buy,fly,dying,
ar
a:
farm,arm,car,card,garden,market,far,farther,
warm,quarter,
dollar,particularly
ea
i:
sea,eat,beat,season,meat,please
e
bread,weather,breakfast,
ei
great,break
idea,realize,
ear
ear,near,hear,fear,clear,
learn,earth,heard,earn
er
her,certainly,person,
mother,teacher,father,sister,brother,singer,
serious,experience,
ere
here,
there,where,
ir
girl,shirt,skirt,third,bird,thirteen,thirty
oo
room,food,moon,goose,tooth
book,good,look,cook,foot
flood,blood.
or
or,for,short,morning,horse,forty,sport,more,store,short,
doctor,actor,emperor,collector
work,word,world
oor
door,floor,
poor
our
four,pour,fourteen
our,hour,
tour,tourist
ou
out,house,sound,shout,
enough,trouble,
should,could,would
bought,thought,brought
ow
know,grow,show,
now,how,down,town
th
thank,thing,thought,math,athletic,athletic,marathon
this,that,those,these,with,without,they,them
tion
action,station,dictionary,colletion,
question（不常见）
sion
decision
television
PartII.词法
一、词类、构词法：
1、词类：
英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词（n.）：
表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：
boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词（pron.）：
主要用来代替名词。
如：
who,she,you,it.
3、形容词（adj..）：
表示人或事物的性质或特征。
如：
good,right,white,orange.
4、数词（num.）：
表示数目或事物的顺序。
如：
one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词（v.）：
表示动作或状态。
如：
am,is,are,have,see.
6、副词（adv.）：
修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：
now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词（art..）：
用在名词前,帮助说明名词。
如：
a,an,the.
8、介词（prep.）：
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,on,from,above,behind.
9、连词（conj.）：
用来连接词、短语或句子。
如and,but,before.
10、感叹词（interj..）表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：
oh,well,hi,hello.
2、句子成分：
英语句子成分分为七种：
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：
I’mMissGreen.（我是格林小姐）
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做（什么）”。
主要由动词担任。
如：
Jackcleanstheroomeveryday.（杰克每天打扫房间）
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：
MynameisPingping.（我的名字叫萍萍）
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：
Hecanspelltheword.（他能拼这个词）
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：
Hewrotemealetter.（他给我写了一封信）
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：
Hewrotealettertome.（他给我写了一封信）
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如：
Shanghaiisabigcity.（上海是个大城市）
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如：
Heworkshard.（他工作努力）
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如：
Theyusuallykeeptheirclassroomclean.（他们通常让教室保持清洁）/Heoftenhelpsmedomylessons.（他常常帮我做功课）/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.（老师要我自学法语）
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
如：
WhereisyourclassmateTom?
（你的同学汤姆在哪里？
）
3、构词法：
英语构词法主要有：
合成法、派生法和转换法。
1、合成法：
如：
spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法：
（1）派生名词：
①动词+er/or②动词+ing③动词+（t）ion④形容词+ness⑤其他,如：
inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
（2）派生形容词：
①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+（i）an如：
snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily（每日的）,nervous,delicious
（3）派生副词：
①形容词+ly②其它,如：
slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法：
（1）形容词→动词,如：
dry（干燥的）→dry（弄干）,clean（干净的）→clean（打扫,弄干净）,等等。
（2）动词→名词,如：
look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
（3）名词→动词,如：
hand（手）→（传递）,face（脸）→（面对）等等。
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