人教版初三化学15单元练习题.docx

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人教版初三化学15单元练习题

1-5单元练习题

一、单选题

1.如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图则下列说法错误的是(  )

A.A点对应的物质是N2

B.B点表示的物质是二氧化氮

C.某化合物的化学式为Ca(NO3)2它代表的点是F

D.D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式是:

2.下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是()

A.反应前后分子的个数不变

B.生成物有三种

C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变

D.汞和氧气都由分子构成

3.已知2A+3B==C+3D,用足量的A和49gB恰好完全反应,生成57gC和1gD,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为()

A.16B.27C.44D.56

4.用“”和“

”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是(  )

A.参加反应的“”和“

”分子的个数比是2:

1

B.该反应是化合反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成

5.某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质一定含有()

A.氮元素和氧元素B.氢元素和氧元素C.氮元素和碳元素D.氮元素和氢元素

6.下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“

”分别表示两种不同元素的原子.下列说法错误的是( )

A.参加反应的化合物与单质分子个数比为2:

1

B.反应前后原子种类没有改变

C.反应后该密闭体系中没有单质存在

D.该反应是化合反应

7.质量相等的H2O2和KC1O3在一定条件下完全分解,所制得氧气的质量()

A.H2O2产生的氧气多B.KC1O3产生的氧气多

C.H2O2和KC1O3产生的氧气一样多D.无法确定

8.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()

A.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子

B.化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物

C.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变

D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

9.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是()

A.制取O2时,始终收集不到O2…………装置漏气

B.量筒量取液体时,所得液体偏少…………俯视读数

C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂…………用于引燃的火柴过长

D.给试管里的固体加热时,试管炸裂…………试管口未略向下倾斜

10.某可燃气体A与7.2gO2恰好完全反应,生成3.6gH2O和8.8gCO2,则A气体中()

A.一定含C、H元素,不含O元素B.可能含C、H、O三种元素

C.一定含C、H、O三种元素D.不能确定

11.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是()

A

B

C

D

X

化学反应

纯净物

物理变化

化合反应

Y

化合反应

混合物

化学变化

氧化反应

A.AB.BC.CD.D

12.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是(  )

A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气

C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D.排水法收集前未将集气瓶灌满水

13.比较是一种重要的学习方法。

下列有关比较,正确的是()

A.密度:

空气<氧气B.反应进行程度:

燃烧<缓慢氧化

C.沸点:

液氧<液氮D.氧气的含量:

空气<人体呼出的气体

14.下列物质在氧气中燃烧,实验现象和反应类型正确的是( )

A.硫—淡蓝色火焰—化合反应       

B.红磷—大量白雾—氧化反应

C.蜡烛—黄色火焰—分解反应D.细铁丝—火星四射—化合反应

15.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是()

A.

检查装置气密性B.

加热立即收集

C.

收满后移出集气瓶D.

结束时停止加热

16.工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。

现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物156g,高温煅烧至完全反应,得到固体质量112g,则原固体混合物中钙元素的质量为()

A.40gB.60g

C.80gD.56g

17.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是()

A.分别加入澄清石灰水B.闻气体的气味

C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D.观察气体的颜色

18.下图是某反应的微观示意图。

下列说法不正确的是()

 

A.甲中氢、硫元素的质量比为1:

16B.反应后硫元素的化合价为+4

C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:

2D.反应后分子总数减少

19.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。

你认为可能的原因是(  )

A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O

2时,导管伸入到集气瓶

的底部

C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

20.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()

A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性

B.加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管

C.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码

D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

21.爆炸性的高能N5+粒子(氮元素的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。

关于N5+的说法正确的是(  )

A.该粒子的电子数为34B.它是一种由5个氮原子构成的单质分子

C.该粒子由5个氮分子构成D.该粒子的质子数为34

22.下列各组粒子中,核外电子数目相同的是(   )

A.Na+和Cl﹣B.Ar和Cl﹣C.Mg和Mg2+D.S和S2﹣

23.下列关于原子、分子的说法错误的是()

A.分子可以构成物质,而原子只能构成分子B.在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分

C.在原子中,质子数等于核外电子数D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

24.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是(  )

A.H2O、H2CO3中均含有氢分子B.KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同

C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D.

表示的粒子都是阴离子

二、实验题

25.化学反应都遵守质量守恒定律,请根据质量守恒定律的相关知识完成下列问题:

(1)下列各项中,在化学反应前后一定不变的是________(填数字序号)。

①元素的种类②物质的种类③原子的种类

④分子的种类⑤原子的数目⑥分子的数目

(2)应用质量守恒定律配平化学方程式:

________

(3)实验室常用右图所示实验验证质量守恒定律。

四位同学设计了如下A、B、C、D四个实验,并按右图实验操作来验证质量守恒定律,实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法____(填“是”或“否”)正确;而A、D实验天平不平衡,其中D实验天平不平衡的原因是______________。

26.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)下图是验证质量守恒定律的改进实验一—红磷在空气中燃烧,电阻丝通电后铜丝会发热,热量传递到燃烧匙,引燃红磷。

在实验过程中固体变化如图所示。

①0-t1时间内固体质量没有发生变化,是否满足质量守恒定律?

请谈谈你的观点并说明原因:

_______________。

②t1-t2时间内,固体质量增加,是否满足质量守恒定律?

__________________。

③请从微观的角度谈谈质量守恒的原因___________________________。

(2)该反应的化学方程式为________________________。

(3)参加反应的磷的质量与氧气的质量比为_______________,参加反应的红磷质量是_______________。

27.某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置来验证质量守恒定律,如图A、B、C所示(B、C中托盘天平略)。

 

(1)图A所示实验中观察到的现象是_____________。

C中发生反应的化学方程式为_____________。

(2)上述只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C则不能,否定B装置的理由是_____________。

(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,你的改进措施是_____________。

(4)化学反应前后,一定不变的是_____________(填序号)。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

28.同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。

(1)实验一中发生反应的化学方程式为_____。

(2)实验二中,反应后进行第二次称量时,天平指针

_____(填“指向正中”或“指针左偏”、“指针右偏”),其原因:

___________________。

(3)实验三中,称量镁条和石棉网的质量后,点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,产生大量白烟。

反应结束,将所得物质与石棉网一起再次称量,发现质量与第一次称量时相同。

①镁条与氧气反应的化学方程式是_____。

②该实验不能验证质量守恒定律,其理由是_____。

29.质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。

将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上,用砝码平衡。

然后取下锥形瓶,将锥形瓶倾斜,使液体药品与固体药品接触,一段时间后再把锥形瓶放在天平上。

(1)①以上实验能验证质量守恒定律的是__________(填字母)。

②选一个实验,写出能证明“质量守恒定律”的实验现象:

__________;并写出相对应的化学反应方程式:

__________。

在发生该反应前后没有发生变化的微粒是_______(填“分子”或“原子”),因此化学变化前后质量守恒。

(2)以上实验中,选一个不能验证质量守恒定律的实验,并解释原因:

____________。

30.在常温下,氮气的化学性质很稳定,但在高温、高压条件下可与某些物质发生化学反应。

以空气和其它必要的原料合成氮肥硝酸铵(NH4NO3)的工业流程如图所示。

请回答下列问题:

(1)若用“”表示氮原子,用“

”表示氧原子,且同温同压下,气体体积比等于分子数目比(忽略其它成分)。

则下图中可用来表示空气微观模型的是

 

(2)上述流程中①发生的是_________________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)反应③中化学方程式为________,其中氮元素化合价变化情况为___________。

(4)结合下框说明可知硝酸铵物理性质为__________。

(5)适当地施用硝酸铵可使植物的叶色浓绿,但要避免与熟石灰混用的化学反应原理是___。

(6)该化肥的纯度为__________。

31.根据下列图示,回答相关问题.

(1)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是____(填字母,下同),与B的化学性质相似的是___.

(2)图E是溴元素在元素周期表的部分信息,溴的相对原子质量为_______.

(3)下图是某化学反应的微观示意图.

①上图中涉及的化合物有___种.

②该变化过程中不发生改变的粒子是____(填“分子”或“原子”).

③该化学反应中生成物的粒子个数比为_____.

32.甲烷不仅是重要的燃料,同时也是重要的化工原料,下图是以甲烷为原料,一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。

由此得出:

进程Ⅰ中参加反应的各物质分子个数比为________,进程Ⅱ反应的化学方程式为__________。

33.成吉同学取24.5g的氯酸钾和2.0g二氧化锰混合均匀后,放置于试管中加热一段时间后,测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为9.2﹪。

试计算:

参加反应的氯酸钾的质量是多少?

34.氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g,加热完全反应后,冷却、称量,固体质量为l5.2g,求:

(1)产生氧气的质量_____。

(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?

_____。

36.为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变,甲、乙、丙三组同学分别进行了下列实验,请根据图示回答问题。

[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组

乙组

丙组

实验装置

(1)甲组同学的实验现象是红磷燃烧,产生大量_____;小气球先膨胀,冷却后变得更瘪;反应后冷却到室温称量,天平的指针_____(填:

“向右”、“向左”或“不”)偏转。

在该实验中,玻璃管上系一个小气球的目的是_____。

(2)乙组同学的实验现象是铁钉表面有红色固体析出,溶液变为_____色,反应前、后天平保持平衡。

该反应的化学方程式为_____。

(3)丙组同学的实验现象是反应剧烈,产生大量气泡,反应后天平不保持平衡。

[实验结论]化学反应前后各物质的总质量不发生改变。

[实验反思]在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_____装置中进行。

参考答案

1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.C11.D12.D13.A14.D15.A16.C17.C

18.C19.C20.D21.A22.B23.A24.B

25.

(1)①③⑤;

(2)

(3)否;产生的二氯化碳逸散到空气中.

26.固体质量在t1前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点,反生的是物理变化,不能用质量守恒定律解释满足化学反应中,反应前后原子的种类不变,总个数不变,原子的质量不变4P+5O2

2P2O531:

406.2g

27.烧杯中有蓝色沉淀生成

B装置内发生的变化属于物理变在密闭容器中进行①②⑤

28.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4指针右偏盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭,生成二氧化碳气体逸出,使左盘内质量减小

反应前未称量参加反应的氧气的质量,镁条在燃烧时会产生大量的白烟,装置不密闭,生成的氧化镁部分散失到空气中。

29.B铁的表面有红色的固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色,天平指针不偏转

原子C碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中

30.C物理4NH3+5O2

4NO+6H2O-3变为+2易溶于水2NH4NO3+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+Ca(NO3)2≥85.7%

31.ACD79.902(或两)原子2:

3﹙或3:

2﹚

量为79.90;

32.1:

12H2+CO

CH3OH

33.解:

设生成氧气质量为x,根据质量守恒定律,反应后固体的质量为:

24.5g+2g-x,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变;

根据题意有:

×100%=9.2%,解得x≈4.8g

设参加反应的氯酸钾质量为y

答:

参加反应的氯酸钾的质量是12.25g。

34.4.8g12.25g

35.C1:

1

36.白烟不缓冲压强,防止胶塞冲出浅绿

密闭

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