汇总英语中的句型结构总结.docx

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汇总英语中的句型结构总结

英语中的句型结构总结

20年月日

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英语五种基本句型

句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。

英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。

所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。

因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。

英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：

S：

Subject（主语）,V：

Verb（动词）,O：

Object（宾语）,IO:

IndirectObject（间接宾语）,DO:

DirectObject（直接宾语）,P：

Predicative（表语）,OC：

ObjectComplement（宾语补足语）。

五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：

种类句型例句

第1种S+VWework.（不及物）

第2种S+V+OHeplays（及物）thepiano.

第3种S+V+PWeare（系动词）students.

第4种S+V+IO+DOShegave（及物）meapen.

第5种S+V+O+OCHemade（及物）theboylaugh.

1.第1种句型：

S+V（主语+不及物动词）

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

2.主语＋谓语（不及物动词）

Thesunwasshining.

Themoonrose.

Theuniverseremains.

Weallbreathe,eat,anddrink.

Whathesaiddoesnotmatter.

3.主语＋谓语（不及物动词）＋状语

LucyandMarygetupearlyeverymorning.

Hisparentshaveworkedinthefactoryformorethantenyears.

TheyhadtalkedforhalfanhourwhenIcamein.

4.第2种句型：

S+V+O（主语+及物动词+宾语）

此句型句子的共同特点是：

谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词

Whoknowstheanswer?

Shesmiledherthanks.

Hehasrefusedtohelpthem.

Heenjoysreading.

Theyatewhatwasleftover.

Hesaid"Goodmorning."

Iwanttohaveacupoftea.

Headmitsthathewasmistaken.

注意：

有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。

Youmustlistentome.你必须听我的。

（Listen是不及物动词。

但加上to之后，listento可以看成一个及物动词。

）

三．第3种句型：

S+V+P（主语+系动词+表语）

联系动词（LinkVerb）本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

ThisisanEnglish-Chinesedictionary.

Thedinnersmellsgood.

Hefellinlove.

Everythinglooksdifferent.

Heisgrowingtallandstrong.

Thetroubleisthattheyareshortofmoney.

Ourwellhasgonedry.

Hisfaceturnedred.

系动词分为以下几类：

5.状态系动词：

用来表示主语状态，只有be一词。

Heisateacher.　他是一名教师。

（is与补足语一起说明主语的身份。

）

6.持续系动词：

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,lie,stand,

Healwayskeptsilentatmeeting.　他开会时总保持沉默。

Thismatterrestsamystery.　此事仍是一个谜。

7.表像系动词：

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look。

Helookstired.　他看起来很累。

Heseems（tobe）verysad.　他看起来很伤心。

8.感官系动词：

feel,smell,sound,taste,例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.　这种布手感很软。

Thisflowersmellsverysweet.　这朵花闻起来很香。

9.变化系动词。

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.

Hebecamemadafterthat.　自那之后，他疯了。

Shegrewrichwithinashorttime.　她没多长时间就富了。

10.终止系动词：

表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达"证实"，"变成"之意。

Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。

Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。

（turnout表终止性结果）

四.第4种句型：

S+V+IO+DO（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）

此句型的句子有一个共同特点：

谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者，为间接宾语。

间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或物，也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当。

通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。

HegaveTomapresent.他给了汤姆一件礼物。

Giveittome.把它给我。

主谓（及物）宾（间接）宾（直接）谓（及物）宾（直接）宾（间接）

Sheorderedherselfanewdress.

Shecookedherhusbandadeliciousmeal.

Hebroughtyouadictionary.

Hedenieshernothing.

Ishowedhimmypictures.

Igavemycarawash.

Itoldhimthatthebuswaslate.

Heshowedmehowtorunthemachine.

（必背！

）常带双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词（分为A、B两类）：

A：

动词后加to:

give给show给……看send寄，打电报bring带……read读……pass递给……lend借给……leave留给……hand交给……tell告诉……return把…还给…write给…写信

B:

动词后加for:

buy给/为某人买…draw替/给某人画…make为某人制作…

【秘诀】“七给”“一带”to不少，“买”“画”“制作”for来了。

【说明】常跟双宾语的动词“七给”（give,hand，lend,pass,show,send,write）和“一带”（bring）8个及物动词，在直接宾语前置时，必须在后面加上to。

即：

“vt.+sth.+to+sb.”。

buy，draw，make三个动词，在直接宾语前置时，则必须在后面加for，构成“vt.+sth.+for+sb.”句型。

关于是否接to或者接for，一般都是语言习惯用法的问题，英文中习惯怎么用，就应该怎样来用，没有什么道理可讲。

另外关于to,for区分的基本原则：

to（表示动作对什么人而做），for（表示动作为什么人而做），如：

Readthefirstparagraphtome.用to表示读的动作是对我而做的。

本句的意思是：

把第一段读给我听。

五．第5种句型：

S+V+O+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补足语）

在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。

后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。

这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。

下面句子中划线部分为宾语补足语。

1.Hefoundhisnewjobboring.（形容词做宾补）

2.ThecalledtheirdaughterMary.（名词做宾补）

3.Thisplacedherinaverydifficultposition.（介词短语做宾补）

4.Wewenttoherhousebutfoundherout.（副词做宾补）

5.Whatdoyouadvisemetodo？

（不定式做宾补）

6.Wethoughthimtobeanhonestman.（tobe做宾补）

7.Hebelievedthemtohavediscussedtheproblem.（不定式的完成式做宾补）

8.Hebelievedhertobetellingthetruth.（不定式的进行式做宾补）

9.Didyounoticehimcomein？

（不带to的不定式做宾补）

【秘诀】

不定式，作宾补，

下列词后省去to：

一“感”二“听”四“看见”

外加三个“小使役”，

保你永远会记住。

【说明】“一感”指feel。

“二听”指hear,listento。

“四看见”指notice,observe,see,watch。

三个“小使役”指have,let,make三个使役动词。

在这些动词后有不定式作宾补时，不定式的符号to往往要省去。

IsawherchattingwithNancy.（现在分词做宾补）

Hewatchedthepianocarriedupstairs.（过去分词做宾补）

注意：

在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。

在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。

Hefeltithisdutytomentionthistoher.

分析：

it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，tomentionthistoher是真正的宾语。

Ithinkitbestthatyoushouldstaywithus.

分析：

it是形式宾语，best是宾语补足语，thatyoushouldstaywithus是真正的宾语。

注意

11.常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，常是在这些成分的

前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。

这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。

下面以基本句型五为例：

Wefoundthehallfull.我们发现礼堂坐满了。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.　我们发现大礼堂坐满了学生和教师。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。

WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEastEurope.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。

12.不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型。

以get为例：

He'sgettingangry.

Hegotthroughthewindow.

You'llgetasurprise.

Hegothisshoesandsockswet.

Hegothimselfintotrouble.

Hegotherasplendidpresent.

13.在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:

Ifoundthebookeasily.　我很容易地找到了这本书。

Ifoundthebookeasy.　我觉得这本书很容易。

Ihavetodosomething.　我得做点事。

Ihavesomethingtodo.　我有点事做。

14.Therebe句型是一种特殊的句子，真正的主语在后面，含义为“有……”

①谓语动词和主语保持一致：

Thereisatelevisioninthesittingroom.

②有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：

Therearetwogirlsandaboydancinginthehall.

③谓语动词be可以有时态的变化:

Therewillbeaconcertintheparktonight.

Therewaslittlechangeinhim.

④谓语也可以有不定式构成的复合谓语。

Thereusedtobeacinemahere.

Thereseemstobesomethingthematterwithher.

Istheregoingtobeanyactivitytonight?

练习

一.请判断下列句子的结构类型

1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.

2.Allofusconsideredhimhonest.

3.Hebrokeapieceofglass.

4.Hemadeitclearthathewouldleavethecity．

5.---Iloveyoumorethanher，child．

6.Teesturngreenwhenspringcomes.

7.Theypushedthedooropen.

8.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.

9.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching

10.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.

11.HeaskedustosinganEnglishsong.

12.Don'tgetnervous，helpyourselftowhatyoulike．

13.Hedidn'tcome．Thatiswhyhedidn'tknow．

14.Sheshowedushermanyofherpictures.

15.Theoldmanlivesalonelylife.

16.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.

17.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany．

18.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim．

19.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.

20.Atlasthegothome,tiredandhungry.

21.I’llgetmyhaircuttomorrow.

二．基本句型翻译

1.那天晚上我们谈了很多。

________________________________________

2.会议将持续两个小时。

________________________________________

3.这个盒子重五斤。

（kilo）_______________________________________

4.我父亲能流利地说英语。

fluently

__________________________________________________________

5.你介意我开窗户吗？

________________________________________

6.他指出我的作文中的错误。

pointout,composition

__________________________________________________________

7.你在工作中可以依靠他。

______________________________________

8.他失业了。

_____________________________________________

9.树叶已经变黄了。

__________________________________________

10.十五岁他就成为有名的钢琴家了。

pianist

__________________________________________________________

11.我父亲已经给我买了一辆新自行车。

_________________________________________________________

12.我替你叫辆出租车好吗？

__________________________________________________________

14.我们大家都认为他是诚实的。

consider

__________________________________________________________

15.我要你把真相告诉我。

_____________________________________

16.他每个月理一次发。

_________________________________________________

17.我们要使学校变得更美丽。

__________________________________________________________

18．这个村子过去只有一口井。

_____________________________________________________________________

19．战前这儿曾有一家电影院.

________________________________________________________________

三．完成句子。

1.Theredsun_________________________.（rise）

红彤彤放任的太阳从东方升起

2.____________________________inmyhometowninthepasttenyears.（change）

在过去十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。

3.TheMayFourthMovement_________________________in1919.（break）

1919年，在北京爆发了“五四”运动.（theMayFourthMovement）

4.You_________________________________intwoweeks.（read）

你们必须在两周之内看完那些书。

5.Herjob____________________________________inthenursery.（look）

她的工作是在幼儿园里照看儿童。

nursery

6.ThistermI____________________________________myparents.（write）

这个学期我已经给父母写过三封信了。

7.Everymorningwe__________________________________aloud.（read）

每天早晨，我们都听到他大声朗读英语。

8.Theterriblesound______________________________________.（make）

那可怕的声音把孩子们吓坏了。

9.Theyhadto__________________.（travel）他们不得不乘飞机或坐船。

15.Wegotupearly___________________thefirstbus.（catch）

我们早起以便赶上第一班公交车。

16.It_________________________buildthedam.（take）

他们花了十年时间建大坝。

17.Motherpromises_________________________________.（promise）

妈妈答应给我一份礼物。

18.Theirbossseems________________________________thework.（satisfy）

他们的老板似乎满意他们的工作。

19.Iconsider____________________________theprobleminanotherway.（solve）

我认为有可能用另一种方法解题。

20.Ihavenever__________________________thatwaybefore.（use）

我从来没看见这个字这样用过。

21.There____