江苏省泰州市姜堰区学年八年级下学期期末考试物理试题.docx

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江苏省泰州市姜堰区学年八年级下学期期末考试物理试题

江苏省泰州市姜堰区2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.以下数据中与实际情况基本相符的是

A.一只鸡蛋的质量为5gB.标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kg

C.人站立时对地面的压强为1×103PaD.一个普通初中生的体重在500N左右

2.如图中能够减小压强的是

A.

安锤的锤头银尖B.

铁轨铺在枕木上

C.

针头做得很尖D.

官道上凸起的圆点

3.“和谐号”动车停靠在泰州站的情景如图所示.当列车行驶时,人必须站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气

A.流速变大,压强变小,容易把人吸向列车

B.流速变大,压强变大,容易把人吸向列车

C.流速变小,压强变大,容易把人吸向列车

D.流速变小,压强变小,容易把人吸向列车

4.下列现象中与大气压无关的是()

A.马德堡半球实验

B.用注射器注射药液

C.用吸管吸饮料盒中的牛奶

D.吸盘可以压在光滑的墙上

5.2021年5月5日,我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞.客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术.关于客机的下列说法不正确的是

A.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力

B.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用

C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理

D.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大

6.如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是

A.

B.

C.

D.

7.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC,则下列判断正确的是

A.pA>pB>pC

B.pC<pA=pB

C.pB>pA=pC

D.pC<pA<pB

8.下列现象中,不属于惯性现象的是

A.拍打被子去掉灰尘

B.起跑时运动员用脚向后使劲蹬地

C.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾

D.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上

9.如图所示的常用工具中,使用时属于费力杠杆的是

A.

筷子B.

起瓶器

C.

钢丝钳D.

天平

10.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是

A.跳板被压弯,说明力可以改变物体的运动状态

B.跳板被压弯,说明力可以改变物体的形状

C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力

D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

11.如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像.若不计水的阻力,g=10N/kg,则下列说法不正确的是

A.石料的质量为140kg

B.石料沉底后所受浮力为500N

C.石料的密度为1.8×103kg/m3

D.该石料立于水平地面上时对地面的压强为2.8×104Pa

二、填空题

12.为践行“低碳生活,绿色出行”,盐城城区内已安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.自行车轮胎刻有花纹是为了____--摩擦;座垫做得较宽是为了______压强(以上两空均选填“减小”或“增大”).小明在停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有_____.自行车最后能停下来,这是因为它受到____的缘故.

13.端午节吃粽子是我国的一种文化传统,煮棕子时,棕叶的香味进入到米中是一种_______现象;在剥棕叶时,感到棕叶和米之间很粘,这说明分子之间有_______.

14.用吸管“吸”瓶中饮料时,饮料是在________的作用下被“吸”入口中的;如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住.在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况,这说明:

①水对容器的________有压强;

②液体压强随________的增加而增大.

15.如图所示,把气球悬挂起来,向气球的A侧吹气,会看到气球向________(选填“A”或“B”)侧运动,这是因为气体流速越大的地方压强越________.

16.如图所示的滑轮是________滑轮,在“探究其工作时的特点”的活动中,应在________方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数.大量的实验表明,若不计滑轮重及摩擦,该滑轮最多可以省________的力;学校旗杆顶端装滑轮的好处是改变力的________.

17.将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象.这是因为塑料丝带了_____电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为_____,塑料丝带电的实质是_____在物体间转移.

18.如图所示,AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆,在杆上C处用细线悬挂一重物,且BC:

AC=1:

2,在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F,可使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=_______N,该杠杆属于_______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.若保持拉力方向竖直向上,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F的大小将_______(选填“增大”、“不变”或“减小”).

19.(2021年广东省初中毕业生学业考试物理试题)如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计_________在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”).将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中,可以判断:

_________.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1_______m2.(后两空选“<”、“=”或“>”)

三、作图题

20.如图所示,是用螺丝刀撬图钉(C)时的情形,请作出动力F1的力臂.

21.如图中,重为5N的小球静止在水中,请画出小球的受力示意图.

(_____)

22.如图所示,物体A静止在斜面上,请作物体A受的摩擦力和斜面受的压力示意图.

(____)

四、计算题

23.如图所示,一个正方体的边长为10cm,质量为3kg.图甲是该正方体放在水平地面上;图乙是用滑轮组将该正方体竖直向上匀速提升,已知动滑轮的重力为10N,不计摩擦和绳重.(g取10N/kg)问:

(1)该正方体的密度是多少?

(2)图甲中,正方体对地面的压强为多大?

(3)图乙中的拉力F为多大?

24.为了缓解城市交通拥堵,某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车,该车外表似蚂蚁,小巧实用,质量仅有400kg,总体积0.75m3,标准乘载100kg.请解答标准乘载时的下列问题.(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)

(1)“都市蚂蚁”车在公路上匀速行驶时,受到的阻力是车总重的0.04倍,则发动机的牵引力多大?

(2)该车密封良好,是一款“水陆两栖蚂蚁车”,请计算它浮在水面上行驶时所受的浮力是多少?

露出水面的体积是多少?

五、实验题

25.洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。

(1)他应采取的措施是:

将天平的平衡螺母向移动;

(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:

“你操作时至少犯了两个错误。

”小江所说的两个错误是:

①;②。

(3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是g,密度g/cm3。

26.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据_______来比较压力的作用效果的.

(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:

受力面积一定时,_________,压力的作用效果越明显.

(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_______两图的实验,得到的结论是:

______.

(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:

p乙_________p丁(选填“>”“<”或“=”)

27.用如图所示装置进行“研究阻力对物体运动的影响”实验.

(1)实验时,让小车从斜面____高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.

(2)如图所示的三种情况中,小车在______表面滑行时运动状态最不容易改变.

(3)结论:

表面越光滑,小车受到的阻力越______,小车运动的距离越远,速度减小得越______.推理:

如果运动的物体不受力,它将做______.

28.小明用如图所示实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.在猜想可能影响滑动摩擦力大小的各种因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:

(1)分析序号______两组数据可得出结论:

滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.

(2)分析序号①、②两组数据可得出结论:

在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大.

(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号______两组数据得出的结论来解释.

29.物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来探究“杠杆的平衡条件”.

(1)实验前,若杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡.

(2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂______个同样质量的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡.当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆______(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.

(3)同学们通过多次实验,得出下表数据,分析得出杠杆的平衡条件是______,该结论最早是由古希腊的学者______(填人名)总结出来的.

30.在探究“影响液体内部压强因素”的实验中.小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性;压强计密封性良好)

(1)比较图甲和图______,可以初步得出结论:

在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.

(2)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:

______.

(3)比较图甲和图丁,发现两次实验U型管两端液面高度差相差不大,能不能初步得出液体内部压强与液体密度无关的结论?

______.若能,请简述理由;若不能,请简述接下去的实验操作步骤._______.

31.为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数.图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水,物体浸没后,水全部溢出到旁边的小烧杯中.溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示.

(1)为探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择_________两图,结论是_________;

(2)该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,此结论是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是________.

(3)根据浮力的知识,由图示信息可得:

物体浸没在水中时所受浮力的大小为________N;图丙中盐水的密度为________kg/m3.(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)

(4)爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也学着做了一套该装置,可用力挤压大塑料瓶后,小瓶却始终不能下沉,则可能的原因是________.(答出一种即可)

参考答案

1.D

【解析】一只鸡蛋的质量约为50g,故A不符合实际。

可得,标有“450ml”的一瓶饮用水的质量

,故B不符合实际。

每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强

,故C不符合实际。

D.一个普通初中生的质量约为50kg,重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,故D符合实际为答案。

2.B

【解析】

【分析】

增大压强的方法:

在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强;

减小压强的方法:

在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。

【详解】

A、安全锤的锤头很尖,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积来增大压强的,故A不符合题意;

B、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意;

C、针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;

D、盲道上凸起的圆点,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故D不符合题意。

故选B。

3.A

【解析】

因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气流速变大,压强变小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被吸向列车,发生交通事故,故A正确,符合题意为答案.

4.B

【详解】

A.马德堡半球实验证明一大气压的存在,所以与大气压有关,故A错;

B.注射器在注射时,靠的是外界的推力,与大气压无关,故B正确;

C.盒中的牛奶是被大气压压进吸管里去的,所以与大气压有关,故C错;

D.吸盘是被大气压压在墙上的,与大气压有关,故D错。

故选B。

5.D

【解析】

由m=ρV可知,客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力,故A正确.

客机在空中沿直线匀速飞行,处于平衡状态,是受平衡力作用,故B正确.

客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理,故C正确.

大气压随高度的增加而减小,所以客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强小,故D错误,符合题意为答案.

6.C

【详解】

A.此图是动滑轮,由动滑轮及其工作特点可知,省一半的力,即F=

G;

B.此图是定滑轮,由定滑轮及其工作特点可知,不省力,即F=G;

C.此图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子由3股,则F=

G;

D.此图是滑轮组,绕在动滑轮上的绳子由2股,则F=

G.

由以上可知:

在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C,C符合题意.

7.D

【解析】

【详解】

液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh,A、C两容器中液体深度相同,A容器中装有水,C容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故pC<pA;A、B两容器都装水,但容器B内的水比容器A内的水深度较深,可得pA<pB.综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为pC<pA<pB;故答案选D.

8.B

【解析】拍打被子前,被子和灰尘一起静止,当拍打时,被子运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从被子上掉下来,是利用惯性,故A不符合题意。

起跑时运动员用脚向后使劲蹬地,同时受到地给运动员的一个相互作用力,利用了物体间力的作用是相互的,不属于惯性,故B符合题意为答案。

汽车急刹车时,由于惯性,乘客要保持原来的运动状态,所以乘客的身体会向前倾,故C不符合题意。

将锤柄在地面上撞击几下,锤柄遇到障碍物停止运动,而锤头由于惯性,要保持原来的运动状态继续运动,就紧套在锤柄上,故D不符合题意。

9.A

【解析】

筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意。

使用启瓶器时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,可以省力,故B不符合题意。

钢丝钳在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意。

天平是等臂杠杆,既不省力也不费力,故D不符合题意。

答案为A。

10.B

【解析】跳水运动员站在跳板上静止不动,跳板被压弯,说明力可以改变物体的形状,故A错误。

跳板被压弯,说明力可以改变物体的形状,故B正确。

跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力,两个力分别作用在两个物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故C错误。

运动员对跳板的压力和运动员所受的重力,两个力方向相同,不是平衡力,故D错误。

答案为B。

11.C

【解析】

石料没有浸入水中时,钢绳的拉力F=G=1400N,所以石料的质量

,故A正确.

当石料全部浸入水中时,钢丝绳的拉力F拉=900N,所以石料沉底后所受浮力F浮=G-F拉=1400N-900N=500N,故B正确.

可知,石料全部没入水中所排开水的体积等于石料的体积,即

,石块的密度

,故C错误.

由图乙可知,石料从刚刚浸入水中到全部没入水中,所需时间t=4s-2s=2s,已知石料的下降速度为v=0.5m/s,所以石料的高h=vt=0.5m/s×2s=1m,

可得,该石料立于水平地面上时对地面的压强

,故D正确.

故C符合题意为答案.

12.增大减小惯性摩擦力(或阻力)

【解析】

自行车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦;座垫做得较宽是通过增大受力面积来减小压强.

小明在停止蹬车后,因为自行车具有惯性,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离.

力是改变物体运动状态的原因,自行车最后能停下来,这是因为它受到摩擦力的缘故.

13.扩散引力

【详解】

[1]棕叶的香味进入到米中是分子不断运动的结果,这种现象叫做扩散;

[2]分子这之间存在着引力和斥力,棕叶和米之间很粘,是由分子间引力的作用结果.

14.大气压侧壁深度

【解析】

用吸管“吸”瓶中饮料时,吸管内气压变小,饮料是在大气压的作用下被“吸”入口中的;

如图所示,在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到a、b两孔有水喷出,且b孔水喷的较急,喷的更远.这说明:

①水对容器的侧壁有压强.②液体压强随深度的增加而增大.

15.A,小

【解析】

向气球的A侧吹气,球A侧的空气流速变大,压强变小,小于球B侧的大气压,产生了一个向A的压强差,将气球压向A侧.

16.动竖直(或竖直向上)一半方向

【解析】

如图所示的滑轮随着物体一起上升,是动滑轮.

在“探究其工作时的特点”的活动中,应在竖直方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数.大量的实验表明,若不计滑轮重及摩擦,该滑轮最多可以省一半的力.

学校旗杆顶端装的是定滑轮,使用定滑轮的好处是改变力的方向.

17.同种摩擦起电电子

【详解】

根据电荷间的相互作用规律:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;当我们看到塑料绳相互散开可判断塑料丝带上了同种电荷;像这种用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电;摩擦起电的实质是电子的转移,所以塑料丝带电的实质是电子在物体间转移.

18.90省力不变

【解析】

(1)由题知,杠杆在水平位置,BC:

AC=1:

2,则LBA=3LBC,

由杠杆平衡条件可得FLBA=GLBC,则物重

(2)因为动力臂LBA大于阻力臂LBC,该杠杆属于省力杠杆。

(3)保持拉力方向竖直向上,杠杆被拉起后,BA′为现在的动力臂,BC′为现在的阻力臂,阻力不变为G,

因为△BC′D∽△BA′D′,所以BC′:

BA′=BD:

BD′=1:

3,杠杆仍然平衡,

所以F′LBA′=GLBC′,拉力

由此可知,当杠杆从A位置缓慢提到B位置的过程中,力F的大小不变。

19.漂浮<=

【详解】

测量液体密度的仪器叫密度计.将其插入被测液体中,待漂浮时直接读取液面处的刻度值.观察图可知密度计漂浮在液体中,因为密度计在两种液体中都是漂浮的,所示受到的浮力等于重力.因为是同一密度计,重力不变,所以密度计在两种液体中受到的浮力是相等的,根据阿基米德原理F浮=G排=m排g可知,密度计两次排开液体的质量是相等的.观察两图可发现,密度计在密度为的液体中浸入深度大,即排开液体的体积大,由F浮=gV排可知,在F浮,g不变时,V排越大,越小.

20.略

【解析】自支点O作F1作用线的垂线段,即动力臂L1,

21.略

【解析】

小球悬浮在水中,处于平衡状态,受竖直向下的重力和竖直向上的浮力,两个力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,是一对平衡力.示意图如下:

22.略

【解析】

物体静止在斜面上,有向下滑动的趋势,所以物体受到的摩擦力沿斜面向上,作用点可画在在物体的重心,过重心作沿斜面向上的带箭头的线段,并标上摩擦力的符号f;物体对斜面的压力垂直于斜面向下,作用点在接触面的中点处,受力示意图如下:

23.

(1)3×103kg/m3

(2)3×103Pa(3)20N

【解析】

解:

(1)正方体的密度

.

(2)图甲是该正方体放在水平地面上,正方体对地面的压力等于自身重力

F=G=mg=3kg×10N/kg=30N,

正方体对地面的压强

(3)由图乙可知,滑轮组承担重物和动滑轮绳子的股数n=2,则

答:

(1)该正方体的密度是

(2)正方体对地面的压强为

.(3)图乙中的拉力F为20N.

24.

(1)200N

(2)5×103N(3)0.25m3

【解析】

解:

(1)已知车在公路上匀速行驶时,受到的阻力是车总重的0.04倍,车处于平衡状态,发动机的牵引力和阻力大小相等,所以

F=f=0.04G=0.04m总g=0.04×(400kg+100kg)×10N/kg=200N

(2)根据漂浮条件,它浮在水面上行驶时所受的浮力等于其重力

F浮=G=m总g=(400kg+100kg)×10N/kg=5000N,

可得,车排开水的体积

车露出水面的体积V露=V-V排=0.75m3-0.5m3=0.25m3.

答:

(1)发动机的牵引力为200N.

(2)它浮在水面上行驶时所受的浮力是5000N,露出水面的体积是0.25m3.

25.

(1)左

(2)用手直接拿砝码;物体与砝码位置放反了

(3)57.4;2.87

【解析】

试题分析:

(1)指针偏右,将平衡螺母向左调节。

(2)犯了两个错误,首先用手直接拿砝码,增减砝码应当用镊子,其次,物体和砝码的位置放反了。

(3)小石块的质量是57.4g,小石块的体积是20cm3,小石块的密度

【考点定位】密度的测量

26.小桌陷入海绵的深度压力越大乙丙压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显=

【解析】

在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的,这种方法叫“转换法”.

观察比较图甲、乙所示的情况,受力面积相同,压力的大小不同,小桌陷入海绵的深度不同,可得到的结论是:

受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.

要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应控制压力大小一定,所以应比较乙丙两图的实验,得到的结论是:

压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,由于压力大小和受力面积不变,所以小桌对支撑面的压强不变,即p乙=p丁.

27.同一木板小慢匀速直线运动

【解析】实验时,让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。

如图所示的三种情况中,小车所受阻力越小,滑行距离越远,小车的速度变化越慢。

因此小车在木

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