电子信息与通信工程专业培养方案附Word格式.docx
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（2）熟悉数字图像处理的基本原理与方法。
（3）熟悉信号检测与估计的理论与方法。
（4）了解雷达系统的工作原理与方法。
（6）掌握嵌入式系统的设计技术。
（7）了解电子系统的综合设计及实现方法。
2.2.3网络工程方向
（1）掌握计算机网络的基本概念、基本理论以及基本的分析方法
（2）熟悉计算机的体系结构及计算机系统的基本设计方法
（3）掌握计算机操作系统、数据库的基本原理及基本的设计方法
（4）掌握程序设计方法及数据结构知识，具有初步的程序设计能力
（5）熟悉计算机网络原理，掌握计算机网络工程的基本方法和技术
（6）具有初步的嵌入式系统设计与维护能力
3、了解本专业领域技术标准，以及技术发展的趋势。
（二）具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。
1、了解市场、用户的需求变化以及技术发展，能够编制支持产品形成过程的策划和改进方案。
2、参与工程解决方案的设计、开发，考虑成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响，找出、评估和选择完成工程任务所需的技术、工艺和方法，确定解决方案。
3、参与制订实施计划。
4、实施解决方案，完成工程任务，并参与相关评价。
5、参与改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习。
6、具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创
新的初步能力。
（三）参与项目及工程管理
1、具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作。
2、使用合适的管理方法，管理计划和预算，组织任务、人力和资源。
3、具备应对危机与突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的行动。
4、参与管理、协调工作、团队，确保工作进度。
5、参与评估项目，提出改进建议。
（四）有效的沟通与交流能力
1、能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达。
2、能够进行工程文件的编纂，如：
可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释。
3、具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿。
4、具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。
5、能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。
6、具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。
（五）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任。
1、掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规范。
遵守所属职业体系的职业行为准则。
2、具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任。
3、为保持和增强其职业能力，检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划。
二、能力要求的实现方法
（一）掌握一般性和专门性的工程技术知识，使用现有技术，了解新兴技术。
1.1数学和相关自然科学基础知识
知识、能力
实现（课程名称）
极限、微积分、常微分方程和级数
高等数学
矩阵、线性方程组、线性空间、特征值、二次型等
线性代数
复变函数积分、解析函数、级数、留数理论、傅里叶变换和拉普拉斯变换、场论
复变函数与场论
随机事件及概率，数字特征、中心极限定理、参数估计、假设检验
概率论与数理统计
力学、电磁学、光学、热学、近现代物理知识
大学物理，大学物理实验
数理逻辑、集合与关系、函数、无限集合和图论知识
离散数学
电路分析基础、半导体器件、放大电路、集成运算放大器、直流电源、谐振电路、咼频放大、通信调制电路、频率合成、负反馈与自动控制理论等模拟电子线路设计知识
电路分析与模拟电子线路
数字组合电路和时序电路设计与综合、PLD和FPG/技术知识
数字逻辑与数字系统设计
微处理器组成结构、指令系统、汇编语言等
微处理器与系统设计
信号分析、线性系统分析、离散时间信号与系统、离散傅里叶变换和快速傅里叶变
信号、系统与信号处理
换、数字滤波器设计
随机信号特征及通过线性系统和非线性系统、平稳随机过程、高斯过程、马尔可夫过程、泊松过程、随机信号谱分析
随机信号分析
静态和时变电磁场、电磁场分析方法
电磁场与电磁波
程序设计方法、数据结构和算法
C语言与数据结构
计算机网络的分层体系结构、协议和应用技术
计算机通信与网络
软件过程、软件需求和定义、软件设计、软件测试和验证、软件进化、软件工具和环境
软件工程
绘制和阅读工程图样
工程图学与计算机制图
2、具有扎实的工程实践基础，掌握本专业的基本理论知识，拥
有解决工程技术问题的技能，了解本专业的发展现状和趋势
电路分析，模拟电路和通信电路设计能力
电路分析与模拟电子线路实验
数字逻辑和数字系统设计能力
数字逻辑和数字系统设计实验
微处理器系统及其接口以及汇编语言的设计应用能力
微处理器及DSP实验
信号与系统特性、信号处理能力
信号、系统和信号处理头验
数字基带传输、数字调制、数字信号最佳接收、差错控制编码、同步理论
数字通信原理
通信系统的组成和工作原理，如无线通信系统、光通信系统等
无线通信
光通信技术基础移动通信系统
微波技术与天线
了解各种通信网络的共性原理，如媒体接入、交换、路由原理与技术
交换原理与技术
掌握网络协议体系与分层结构以及组网的基本技术
至少熟悉一种通信网络的相关技术，如数
移动通信工程系统
据网络，移动通信网络、光网络等
数据网络工程系统
了解通信系统主要组成部分的实现方法。
通信系统设计实验
222电子信息工程方向
数字基带传输、数字调制、数字信号最佳
接收、差错控制编码、同步理论
熟悉数字图像处理的基本原理与方法
数字图像处理数据压缩与编码
熟悉信号检测与估计的理论与方法
信号检测与估计
了解雷达系统的工作原理与方法
雷达原理与系统
嵌入式系统的设计技术
嵌入式系统
了解电子系统的综合设计及实现方法
电子系统综合设计实验
223网络工程方向
计算机体系结构及工作原理
计算机组织与体系结构
数据库系统原理及应用
数据库系统及应用
计算机操作系统的相关知识
操作系统
网络程序设计的方法及技术
网络程序设计
网络协议分析与设计方法
协议分析与设计
嵌入式系统的软硬件设计
网络设计、接入、故障排除、网络监控及分析
组网、管理与维护
网络及计算机系统安全
计算机与网络安全
本专业领域技术标准
行业工程标准与规范
技术发展趋势
专业教育技术讲座
了解市场、用户的需求变化以及技术发展
工程实习顶岗毕业实习
编制支持产品形成过程的策划和改进方案
项目综合设计顶岗毕业实习
参与工程解决方案的设计、开发
考虑成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响，找出、评估和选择完成工程任务所需的技术、工艺和方法，确定解决方案；
项目综合设计工程设计工程实习
顶岗毕业实习
参与制订实施计划
实施解决方案，完成工程任务，并参与相关评价
参与改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习
具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力
项目综合设计工程设计科技制作和学科竞赛
具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识
思想道德修养和法律基础
在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作
IT项目组织与管理行业工程标准与规范
使用合适的管理方法，管理计划和预算，组织任务、人力和资源
IT项目组织与管理工程实习顶岗实习和毕业设计
综合项目设计
具备应对危机与突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的行动
IT项目组织与管理工程实习顶岗实习和毕业设计综合项目设计
参与管理、协调工作、团队，确保工作进度
IT项目组织与管理综合项目设计顶岗实习和毕业设计
参与评估项目，提出改进建议
综合项目设计工程实习
能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达；
双语课程中使用英语教学、撰写技术说明，安排小组讨论与报告
能够进行工程文件的编纂，如：
可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释；
IT项目组织与管理工程实习顶岗实习
具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿
项目综合设计课外社会实践活动工程实习顶岗实习
具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境
工程实习
顶岗实习和毕业设计
能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力
专业教育
专业课程撰写课程报告综合项目设计
具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力
（五）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任
掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识以及应遵守的职业道德规范。
思想道德修养和法律基础行业工程标准与规范
遵守所属职业体系的职业行为准则
具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任
为保持和增强其职业能力，检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划
职业发展规划
注：
西安电子科技大学信息与通信工程专业培养能力实现矩阵见附表
三、基本学分要求
毕业最低学分为188学分。
四、学制与学位
1、基本学制：
四年
2、学位：
工学学士
五、专业特色
（一）面向电子信息与通信工程的宽口径培养，围绕系统工程实践能力培养的模块化课程与实践教学体系
本专业面向电子信息与通信工程，在本科段的前5学期进行本领域必须的工程理论与实践基础进行培养，其中包括电子线路、微处理器、信号处理、计算机应用等基本知识与技能。
经过实习后第7学期学生选择通信工程、电子信息工程以及网络工程3个专业方向进行进一步的专业理论与实践技能的学习培养。
面向本科阶段应用型工程师和硕士阶段设计型工程师的培养，注重理论与实践的紧密结合，着重培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力。
本专业培养方案对课程进行了有机整合，所有课程理论与实践教学均围绕一个整体的电子信息系统、通信系统或计算机网络系统而构建，加大实践教学比重，体现“做中学”的理念。
当完成所有课程模块后，通过综合项目设计环节，将各课程模块实验内容加以整合，每个学生可构建出一个完整的电子信息、通信或计算机网络系统。
（二）与企业紧密结合的培养模式
本专业本科阶段实行2.5+0.5+0.5+0.5模式，强调与企业的联合培养。
前5个学期为基础课和部分专业基础课实施阶段，第6学
期为校企联合培养第一环节，第7学期为专业课实施阶段，第8学期为校企联合培养第二环节（含毕业设计）。
其中，第6学期在企
业实施8学分的课程，主要由企业教师承担，课程教学与实践内容着力发挥企业的技术和设施优势，其他时间为企业实习，目的主要是使学生体验企业实际环境和基本要求，明确自己的专业发展目标，
实习结束为每位学生出具一份职业素质评估报告，协助学生确定自己的职业发展规划。
这一环节在建立了联合培养合作关系的定点企业实施。
第8学期为校企联合培养第二环节，此环节鼓励在第7学
期进行企业与学生的双向选择。
利用第7学期校园招聘集中的时间，定点企业可与招聘本科毕业生工作相结合，来校选择第8学期将前
往该实习基地的学生。
企业可以通过这一过程，物色可能在本企业就职的本科毕业生，同时物色已获得工程硕士生推免资格的本科毕业生。
有了这一基础，后者很可能在工程硕士生学习阶段继续选择到该企业顶岗工作。
理想情况下，获得工程硕士生推免资格的本科毕业生将分别在本科和研究生阶段、在同一个企业先后经历了3个
阶段、共计2年左右的体验、培养和实际工作，这样有利于学生与企业之间的相互认可。
六、专业核心课程培养结构示意图
电子信息与通信工程专业核心课程培养机构示意图
图注：
1级和2级项目为有别于普通课程的设计与实践项目，1级项目以引导本专业
的核心专业知识能力为目的。
2级项目以引导一组相关核心课程知识能力为目
的。
本科毕业必须完成6个（含6个）以上的2级项目
从左到右为时间顺序框内为培养过程的1级项目框内为含部分主要课程的2级项目
从上到下为时间平行课程
七、课程体系及构成
（一）课程模块介绍
公共基础课模块（58学分）
高等数学A
必修
12
3
场论与复变函数
2
工程图学与计算机绘图
大学物理
8
物理实验
计算机科学与编程导论
大学英语
16
体育
4
思想政治课程模块（16学分）
思想道德修养与法律基础
中国近现代史纲要
必修2
马克思主义基本原理
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修6
形势与政策
学科基础课模块（35.5学分）
10
6
3.5
2.5
专业课程模块（选择其中的一个专业方向）
通信工程方向（
24学分，
含随课实验3学分）
5
选修
信息论基础
光通信技术基础
移动通信系统
电子信息工程方向（24学分，
信号检测与估计理论
数字图像处理
数据压缩与编码
专用集成电路设计
数字化电视原理
网络工程方向（
4.5
5.5
数据库系统
校内专业实践课程模块（18.5学分）
电路分析与模拟电子线
路实验
金工实习
信号、系统和信号处理实
验
1
电装实习
数字逻辑和数字系统设
计实验
课程设计/工程设计
微处理器与DSP实验
1.5
科技制作/学科竞赛
电子系统综合实验
嵌入式系统设计实验
专业随课实验
专业随课实验学分已包含在专业方向课程学分中（6门课程，每门0.5学分）。
企业实践课程模块（31学分）
企业工程实习
职业规划
IT项目组织与管理
电子系统工程设计
素质拓展模块（
13学分）
人文素质教育类课程
限选
公共选修课
军事理论
军事训练
大学生心理健康教育
（二）主要课程内容简介
1.必修课程
（1）课程编号：
SC1113001〜SC1113002
课程名称：
高等数学A（AdvancedMathematics）学时/周学时：
196/6学分：
12内容简介：
本课程是电子信息、通信工程、计算机科学技术的重要数学基础，主要内容包括极限、导数、微积分、微分方程等。
（2）课程编号：
SC1113008
线性代数（LinearAlgebra）
学时/周学时：
52/4学分：
内容简介：
本课程主要讲述行列式定义、性质，克莱姆法则，矩阵及其运算，矩阵的秩，矩阵的初等变换，线性方程组解的判定，齐次线性方程组的基础解系、通解及非齐次线性方程组解的结构，向量组的线性相关性，极大无关组与向量组的秩，n维向量空间，欧氏空间，相似矩阵，二次型及标准形，正定二次型。
（3）课程编号：
SC2123009
场论与复变函数（FieldTheoryandComplexVariableFunction）
46/3学分：
本课程主要讲述数量场和矢量场、等值面和矢量线的概念，方向导数和梯度、通量和散度、管量和旋度的定义及计算，有势场、管形场、调和场的概念和意义，复数与复变函数的概念，解析函数的概念及判别方法，解析函数的积分理论与高阶导数公式，解析函数的幂级数表示方法及洛朗级数展开，孤立奇点的分类及其判别方法、留数定理及其计算规则、留数在定积分计算上的应用，共形映射的概念、分式线性映射、几个初等函数所构成的映射。
（4）课程编号：
SC1113010
概率论与数理统计（ProbabilityandStatistics）学时/周学时：
3内容简介：
介绍古典概率、随机变量、样本空间、函数分布、统计特征、大数定律、极限定理、统计估值和假设检验等。
（5）课程编号：
OE2121001课程名称：
随机信号分析（RandomSignalAnalysis）学时/周学时：
30/2学分：
2内容简介：
介绍简单随机过程的统计特征、平稳随机过程、随机过程的谱分析、随机信号通过线性系统和非线性系统、窄带随机过程、高斯过程、马尔可夫过程、泊松过程以及相关理论在通信、
网络、雷达系统中的应用。
（6）课程编号：
SC111301什SC2113012课程名称：
大学物理（Physics）
学时/周学时：
130/4学分：
本课
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