初三化学教研组计划参考Word下载.docx

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  1.贯彻学校提出的精品课堂教学理念,深入地研究教材教法,形成各位教师生动活泼、丰富精彩、逻辑严密、条理清晰的课堂教堂风格。

  2.开展推磨课教学,全组教师每人开一节公开课,互相观摩、研讨,大家取长补短,相互促进,共同提高。

  (11~16周进行)

  3.开展家常课“五认真”教学,组内教师共同研讨,上好每一节家常课,每次教研组活动排定主讲人,要求针对本阶段教学学情分析,重难点突破,课堂检测与反馈等加以总结。

  二、组织好本组教师开展好科研活动,本学期主要进行以下几项活动:

  1.积极参加市区教研活动,做到按时参加,按时完成各项要求。

  2.参加赤峰市初中化学教学设计评比。

  3.参加松山区组织的教学研究课活动,开设一堂问题式教学公开课。

  4.参加区教学公开课活动,开设一堂探究式学习公开课。

  5.参加学校区级教育课题《新课程背景下初中个性化教育的案例研究》,每人要求撰写一篇论文。

  三、开展化学第二课堂,兴趣组活动情况

  1.第五周开民用工业化学式书写竞赛活动负责人:

全组化学教师

  2.第十一周开展化学方程式竞赛全组化学教师

  5.化学兴趣实验小组活动

  四、开展教学反馈工作

  1.控制全组化学作业的布置量,既要能强化双基,又不能增加学生负担。

  2.注意化学作业对不同能力层次的学生要求有所不同,可分为选做题和基本题,不同对象不同要求。

  3.作业批改时要注意,统一要求,要求有订正,有评分。

  4.每章节要有测验,每月按学校要求进行月考,其中期中、期末二季度组内进行一次教学研讨。

  5.适时搜集材料,准备相应的期中、期末复习。

  本组教师力争在去年区中考化学成绩第四的基础上,能不断地加强教研活动,提高自己的教学能力,在原有的基础上有所进步2018-2018学年度第一学期初三化学组教研活动计划教研组长:

张亚红本教研组将以区校教学计划的具体要求,教研组的实际情况,以课堂教学为主阵地,来培养学生创新能力和实践能力,探索有效教学的新模式,努力将初三化学学科的优质,精品教学真正落实在每一节常规教学课上,通过组内活动,使教师的教学设计能力,教科研水平,课堂教学效果进一步获得提高。

本组主要做好以下几方面工作:

一、加强组内集体备课活动

  1.坚持每周四上午第三节的集体备课,做到统一备课,统一进度,统一光盘资料,统一练习,统一检测。

  2.积极准备市、区级公开课,共同探讨教学中疑难问题,提升教学实际水平。

  3.组织好组内推磨课活动,相互学习,取长补短,共同进步。

  二、向课堂45分钟要成绩。

  1.在备课活动中做到教学设计精心,课堂教学尽心,对学生充满爱心。

  2.指导学生学法。

  3.强化化学实验,让学生有更多的机会自主体验探究过程。

  4.尽可能创造条件采用多媒体教学。

  5.针对近年来中考命题的变化和趋势,进行研究,找出规律。

  精选习题,减负学生。

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