中考英语语法考点纵览 13主谓一致Word文件下载.docx

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中考英语语法考点纵览 13主谓一致Word文件下载.docx

以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词用单数。

典型例句

Muchlandhasbeendesertedinthisareainthepastfewyears.在过去的几年中,这个地区的许多土地已经沙化。

Tostartsmokingisquiteeasy,buttogiveitupneedscourage.开始吸烟很容易,但是要戒烟却需要勇气。

ReadingEnglishnewspapersisagoodwayofimprovingyourEnglish.阅读英文报纸是提高你英语水平的好方法。

Whatyouneedmostistohaveagoodsleep.你所需要的就是好好睡一觉。

Howyoucangetthereisaproblem.你怎么到那儿去还是个问题。

考点2:

由and或both...and来连接并列主语时,谓语动词用复数。

Swimmingandwalkingaregoodexercises.游泳和散步都是好运动。

HeandIwereclassmateswhenwewereatcollege.他和我在上大学时是同学。

BothJohnandAnnhavegotpen-friends.约翰和安都有笔友。

BothZhouLanandYangPeilikesports.周兰和杨蓓都爱好体育。

注意:

并列主语如果表示同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式(这时and后的名词前没有冠词)。

Themanagerandsecretarywasabsentatthemeeting.经理兼书记没有出席会议。

Themanagerandthesecretaryarebusynow.经理和书记现在都很忙。

TheirteacherandfriendisMr.Li.他们的老师和朋友是李先生。

由and连接的并列单数主语前如果分别被no,each,every或manya修饰时,其谓语动词用单数形式。

另外,morethanone+名词作主语时,谓语用单数形式。

Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.在我们国家里,每个男孩和女孩都有权利接受教育。

Eachmanandeachwomanisaskedtohelp.每个男士和妇女都被请来帮忙。

Manyastudentishavingpracticeinthatfactory.许多学生正在那家工厂实习。

Morethanonestudentisinterestedinthebook.不止一个学生对这本书感兴趣。

考点3:

如果主语是单数,尽管后面跟有(together)with,aswellas,like,but,except,besides,including,nolessthan,ratherthan,asmuchas,morethan,alongwith,inadditionto等介词短语,其谓语动词仍用单数形式;

若主语为复数,则谓语动词也用复数。

AnEnglishteachertogetherwithsomestudentshasclimbedtothetopofthemountain.一位英语老师和几个学生已经爬到了山顶。

Maryaswellasherfriendslikesthispainting.玛丽和她的朋友都喜欢这幅画。

Nooneexceptmyclosefriendsknowsanythingaboutthismatter.除了我的亲密朋友谁也不知道这件事。

考点4:

不定代词each,either,neither和由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语时,谓语动词用单数。

Each(ofus)takesacupofcoffee.(我们)每人都喝一杯咖啡。

Everyoneknowssmokingcigarettesisbadforhealth.大家都知道吸烟不利于身体健康。

Nothingistobedone.没有什么要干的事。

Everybodyobeystheschoolrules;

anybodywhobreakstherulesispunished.每个人都必须遵守学校规则,任何人违反了规则将受到惩罚。

考点5:

不定代词none以及由“none/neither+of+复数合词(或代词)”构成的短语作主语时,谓语用单复数均可,这取决于说话人的意思。

当说话人着眼于“每一个都不.......”或“两个中的任何一个都不.......”时,谓语动词用单数;

当说话者着眼于“所有的都不.......”或“两个中的全部都不.......”时,谓语动词用复数。

Noneknowwhenthatwas.(强调所有的人)没人知道这是什么时候的事。

Noneissogoodashe.(强调每一个人)没有人像他那么好。

Noneofthemhave/hasacar.他们都没有小汽车。

(他们没有一个人有小汽车。

Neitherofthemknow/knowstheanswer.他们两个全都不知道答案。

(他们两个人谁也不知道答案。

Neitherofthearticleis(are)interesting.其中没有哪篇文章有趣。

考点6:

“alotof,lotsof,plentyof,therest(majority)of,some(most,all等)of+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持一致。

Someofusdonotknowmuchaboutthetheatre.我们中有一些人还不太懂得戏剧。

Someofthesugariswet.有些糖是湿的。

Mostofthestudentsinourclassareleagues.我们班上大多数学生是团员。

Mostofthefoodtastesdelicious.大多数食物味道很好。

Halfoftheworkisleftunfinished.一半的工作没有完成。

Halfoftheapplesaregiventothechildren.一半的苹果送给孩子们。

Lotsofdamagewascausedbysmoking.许多损害是由吸烟引起的。

PlentyofEnglishbooksareontheshelf.许多英语书在书架上。

all单独作主语表示“人”时,谓语用复数;

表示“整个事件或事情”时,谓语用单数。

Allarepresent.所有的人都出席了。

(表示人)

Alliswell.一切都好。

(表示整个事情或情况)

“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式;

“thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。

Alargenumberofbuildingswereburntdown.许多楼房被毁了。

Anumberofstudentsinourclassareoutbythelake.我们班有些学生到湖边去了。

Thenumberofstudentsinourschoolis2500.我们学校的学生人数是2500名。

ThenumberofbooksonwomenpublishedinChinaisgrowing.在中国,有关妇女书籍出版数目在增加。

Thenumberofwaggingdancesperminutetoldtheexactdistancetothefeedingplace.每分钟摆尾的次数表明了到喂食处的精确距离。

考点7:

由“分数或百分数+of+名词(或代词)”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持一致。

Twothirdsofthecountryisdryordesert.这个国家的三分之二的地方气候干燥或者是沙漠地区。

Twothirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.在场的三分之二的人反对这个计划。

Morethan70percentofthesurfaceofourearthiscoveredbywater.我们地球的70%的表面被水所覆盖。

30percentofthestudentsinourclassaregirls.我们班30%的学生是女生。

考点8:

如果主语是由“akindof或this/thatkindof,aseries(aspecies)of,apairof”等+名词构成,谓语动词通常用单数形式。

Thiskindofmenisdangerous.这种人是危险的。

IsthiskindofcarmadeinShanghai?

这种汽车是上海制造的吗?

Thereisakindofroseinhisgarden.他的花园里有玫瑰花。

Thiskindofapple/applesisratherexpensive.这种苹果相当贵。

Thatkindofsnake/snakesisdangerous.那种蛇很危险。

“these/thosekindsof+复数名词”作主语时,谓语动词要用复数。

Thesekindsoftestsaregood.这种测试很好。

Thosekindsofappletreeshavenotyetgrownup.那种苹果树还没有长大。

Therearemanykindsofpears.有很多种梨子。

 

考点二:

逻辑意义一致原则

表示总称意义形单意复的名词,如people,police,cattle等作主语时,只当作复数看待,谓语在任何情况下都用复数。

Thecattleareonecauseoftheproblem.造成戈壁滩的原因之一是牲畜问题。

Thepolicearesearchingforamurdererinthatmountain.警察正在山中搜寻一名杀人犯。

以army,class,enemy,family,government,group,team,crew,crowd,public等集体名词作主语时,谓语应视其情况而用不同形式:

当作主语被看作一个整体时,谓语用单数,如果被看成是其中的个体成员时,谓语就用复数。

Ourclassisbetterthananyotherclassatplayingbasketballinourschool.在打篮球方面,我们班胜过我们学校的任何一个班。

Ourclassareplayingabasketballmatchtomorrow.我们班同学明天要举行一场篮球赛。

Ourfamilyisnotpooranymore.我们家已经不再贫困了。

MyfamilyallspeaktheIntuitlanguage.我一家人都讲因努伊特语。

当一些有两部分构成的表示衣物或工具的名词作主语时,谓语动词通常用复数形式,如glasses(眼镜),trousers(裤子),shoes(鞋子),chopsticks(筷子),goods(货物),scissors(剪刀),socks(袜子),compasses(圆规),但如果这些名词前有apairof等量词修饰时,谓语动词一般用单数形式。

Yourtrousersneedwashing.你的裤子该洗了。

Myglassesarenew.我的眼镜是新的。

Apairofcompassesisaninstrumentfordrawingcircles.圆规是画圆的工具。

Apairofnewshoesisinyoursuitcase.一双新鞋在你的手提箱里。

Twopairsofsocksareenoughforme.对我来说,两双袜子就足够了。

由“pair,pieceof+名词/代词”作主语时,谓语动词与pair,piece等词保持一致与后的代词、名词无关。

Thereisapairofshoesleft.只剩下一双鞋了。

Thepiecesofstonewerethencarriedtothenewplaceforthetemple.所有的石块被运到新建寺庙的地方。

当表示时间、金钱、距离、重量、长度、价值等数词短语作主语时,根据意义一致原则,通常被看作一个整体,其谓语用单数。

Twentyyearsisalongtimetous.对于我们来说,20年是一段很长的时间。

Onethousandpoundsisalotofmoney.一千英镑是很大一笔钱。

考点6:

如果主语由“the+形容词”担任时,往往根据意义一致原则,来决定谓语动词的单、复数形式。

如果表示一类人时,谓语动用复数形式;

如果指个人或抽象概念时,则谓语动词用单数形式。

Theoldaretakengoodcareofinourcountry.在我们国家老人受到很好的照顾。

Thesickisoneofthestudentsinourclass.那位病人是我们班的一个学生。

Thebeautifullivesforever.美是永存的。

表示数量的短语“oneandahalf+名词复数”及“a+单数名词+and+ahalf”作主语时,谓语用单数。

Oneandahalforangeshasbeenleftonthetable.桌子上只剩下一个半桔了。

Amonthandahalfhaspassed.一个半月时间过去了。

某些单复数同形的名词作主语时,依照意义一致的原则,表示单数意义时,谓语动词用单数;

反之谓语动词则用复数形式。

Onedaythiswhitesheepwaslost.有一天,这只白色的绵羊丢了。

TherearemanyfishintheJiaLingRiver.嘉陵江里有很多鱼。

AJapaneseiscomingtovisitourschooltomorrow.明天有个日本人要来参观我们学校。

WeChinesearerealizingthefourmodernizations.我们中国人正在实现四个现代化

考点三:

就近一致原则

当or,either...or,neither...nor,notonly...butalso...,not...but....,whether...or...等连接两个并列主语时,谓语动词单复数取决于最靠近于它的名词或代词。

EitheryouorLilyistodothecleaningaftersupper.不是该你,就是该莉莉在晚饭后打扫卫生。

Notonlythemotherbutalsothechildrenwerethere.不但母亲在那里,而且孩子们也在那里。

当Therebe句型后面有两个或两个以上的名词时,be动词要和最靠近它的那个名词在人称和数上保持一致。

Thereisapenandtwobooksonthetable.

=Therearetwobooksandapenonthetable.桌子上有一支笔和两本书。

3、巩固训练

(2013●淮安市)1.Oneofthepopularexpressionsin2012________“Positiveenergy”.

A.isB.areC.wasD.were

(2014●淮安市)2.Andy,you'

dbetternoteatmeatonly.Youshouldknowmilkandfruit______goodforyou.

A.isB.areC.wasD.were.

(2013●南京市)3.There______stillsomeapplejuiceinthefridge.It'

snotnecessaryforustogotothesupermarketnow.

A.wasB.wereC.isD.are

(2012●南通市)4.Eachoftheclubmembers________readytohelpthosewhowereintrouble.

A.isB.areC.wasD.were

(2013●南通市)5.Ican'

tfindmymilkinthefridgenow,butthere______somejustnow.

A.isB.wasC.areD.were

(2011●苏州市)6.TherearemillionsofwebsitesontheInternetandthere____alotofuseful______onthewebsites.

A.are;

informationsB.are;

information

C.is;

informationsD.is;

(2013●苏州市)7.---Haveyouheardaboutthatcaraccidentneartheschool?

---Yes,luckilynoone________.

A.hurtB.washurtC.hashurtD.werehurt

(2013●苏州市)8.Allthefamily_______thelittlesickbirdcarefullytillitcanfly.

A.keepB.keepsC.keepingD.tokeep

(2016●苏州市)9.Notonlythestudentsbutalsotheteachergoingtovisitthethemuseumnextweek.

A.areB.isC.wasD.were

(2012●泰州市)10.---Whyareyoulate,Jim?

---BecausetherealotoftrafficwhenIcamehere.

A.isB.areC.wasD.were

(2012●泰州市)11.---Doyoulikereadingbooks?

---Yes.Everyonetodomorereadinginandafterclass.

A.areencouragedB.encourageC.isencouragedD.isencouraging

(2014●泰州市)12.Aboutoftheearthcoveredwithwater,butwehavelessandlessavailablefreshwater.

A.three-fourth,isB.three-fourths,is

C.three-fourth,areD.three-fourths,are

(2015•无锡市)13.Tenkilometers____way.

A.arequitelongB.arequitealong

C.isquitealongD.isaquitelong

(2013•宿迁市)14.ofthecoatsmadeofcotton.Theyfeelcomfortable.

A.Two-thirds;

isB.Two-thirds;

areC.Two-third;

isD.Two-third;

are

(2013•盐城市)15.NowthenumberofChinesepeopleworkinginAfrica_________morethanonemillion.

A.isB.areC.wasD.were

(2013•扬州市)16.Anumberoftourists_________Yangzhoumanytimesbecauseitissuchabeautifulcity.

A.havebeentoB.hasbeentoC.hasgonetoD.havegoneto

(2014•扬州市)17.---WhereisMr.Wang?

---Hetogetherwithhisstudents________ZhuyuwanPark.

A.hasg

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