八年级英语下册第一单元词语短语归纳.docx

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八年级英语下册第一单元词语短语归纳

八年级英语下册第一单元词语短语归纳

　　【重点短语】

　　1feerpeple更少的人

　　2lessfreetie更少的空闲时间

　　3intenears10年后

　　4fallinlveith…爱上…

　　例：

henIetrXufrthefirsttie,Ifellinlveithhiatne

　　当我第一次见到许老师，我立刻爱上他

　　livealne单独居住

　　6feellnel感到孤独

　　Thegirlaledalnealngthestreet,butshedidn’tfeellnel那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独

　　7eep/feedapetpig养一头宠物猪

　　8fltthen飞上月球

　　9hundredsf+复数数百/几百

　　10thesaeas和……相同

　　11AbedifferentfrBA与B不同

　　12aeup醒来

　　14gsating去滑冰

　　1ltsf/altf许多

　　16attheeeends在周末

　　17studathenputers在家通过电脑学习

　　18agreeithsb同意某人

　　19Idn’tagree=Idisagree我不同意

　　20napieefpaper在一张纸上

　　21nvaatin度假

　　22helpsbithsth/helpsbdsth帮助某人做某事

　　23andifferentindsfgldfish许多不同种金鱼

　　24liveinanapartent住在公寓里/liventhetelfthflr住在12楼

　　2liveatN332,ShanghaiStreet住在上海路332号

　　26asareprter作为一名记者

　　27lsart显得精神/看起来聪明

　　28Areuidding?

你在骗我吗

　　29inthefuture在将来/在未来

　　30nre=nt…anre不再I’llgtherenre

　　31nlnger=nt…anlnger不再

　　32besides与exept…but

　　33beablet与an能、会

　　l例如：

　　1Ihavebeenablet/illbeabletspeatlanguages

　　2hadtstaathe/illhavet

　　34bebigandrded大而且拥挤

　　34beinllege在上大学

　　3livenaspaestatin住在空间站

　　36dressasuall穿得很随意asuallthing休闲服饰

　　37inthenextrldup赢得世界杯inaard获僵

　　38etrue变成现实

　　39taehundredsfears花几百年的时间

　　40befuntath看起来有趣

　　41verandveragain一次又一次

　　42beindifferentshapes形状不同

　　43tentearsfrn今后20年

　　【本单元目标句型】

　　1hatduthinlifeillbeliein1000ears?

　　2Thereillbefeertrees、rebuildingsandlesspllutininthefuture

　　lfeer;less表示否定之意，分别修饰可数名词和不可数名词;re二者都可以修饰。

　　3illidsgtshl?

N,then’t/es,theill。

　　4Preditingthefutureanbediffiult

　　Ineedtlsartfrbintervie

　　6Iillbeabletdressreasuall

　　7IthinI’llgtHngngnvaatin,andnedaIightevenvisitAustralia

　　8hatillteenagersdfrfuntentearsfrn?

　　9Thatantseepssiblen,butputers,spaeretsandeveneletritthbrushesseeedipssibleahundredearsag

　　【知识归纳】

　　形容词，副词的比较等级考查热点透视：

　　a）表示A与B在程度上相同b）时，）“as+形容词或副词的原级+as”结构。

表示A不d）如B时，e）可用“ntas/s+形容词或副词的原级+as”结构。

　　f）表示A比B在程度上“更…”时，g）可用“形容词或副词的比较级+than”结构

　　h）表示三者或三者以上的比较，i）其中一个在程度上“最…”时，）常用“the+形容词或副词的最高级”结构，）后面可带“f/in的短语”来说明比较的范围。

　　l）在形容词或副词的比较级前，）可以用“alittle,even,far,uh,still”的等词语来修饰，n）以加强语气。

　　）表示“越来越…”时，p）常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，q）但要注意，r）对于多音节和部分双音节形容词，s）副词而t）言，u）若要表达此意时，v）要用“reandre+形容词或副词的原级“结构。

　　）在表示“其中最…之一“的含义时，x）常使用“nef+the+形容词最高级形式+名）词复z）数”结构，aa）其中的定冠词the不bb）可以省略。

　　）如果强调“两者中比较…的”的意思时，dd）可使用“the+形容词比较级+其它”结构。

　　ee）表示“越…越…”,可使用“the+形容词或副词的比较级，ff）the+形容词或副词的比较级”结构。

　　2一般将来时

　　一般将来时的构成：

由助动词shall或ill加动词原形构成，shall用于第一人称。

在口语中，ill在名词或代词后常简略为’ll，illnt常简略为n’t。

这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：

　　肯定句否定句疑问句

　　Ishallg

　　uillgIshallntg

　　uillntgShallIg?

　　illug?

　　用”begingt+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。

　　b）一般将来时的用法：

1）表示将要发生的动作或情况;2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。

ThedaaftertrrillbeNatinalDa后天是国庆日。

　　3in/after:

in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。

也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。

当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。

　　4re,less,feer的用法区别：

re为an,uh的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。

Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。

Feer是fe的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。

　　【注意】fe,little表示否定“几乎没有”。

afe,alittle表示肯定“一点，几个”。

　　uldliesth意思为“想要某物“;uldlietd意思为”想要做某事“。

回答uldlie句型的一般疑问句时，其肯定回答为“es,please”;否定回答“N,thans”或“I’dlie/lvet,but…”

　　6Suh作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。

　　Suh这样的。

如Itissuhbadeather天气如此恶劣。

　　Suh常和as搭配，表示一种类别。

如eensuhavieashers我们喜欢象她那样的嗓子。

　　Suh常和表示结果的that从句搭配，表示“如此…以至于…”如

　　Itassuhahtdathateallhadtstaathe

　　Suh…that…和s…that…都可用来引出一个结果状语从句。

由于suh是形容词，所以that从句前有一个受suh修饰的名词;而s是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。

如

　　Thearesuhind-heartedteahersthatpepleinthevillageallrespetthe

　　Theexaassdiffiultthatanstudentsfailedtpassit

　　如果名词是可数名词的单数形式，suh和s的位置不同：

　　suh+a/an+形容词+单数名词

　　s+形容词+a/an+单数名词

　　如果名词是不可数名词或名词复数，只可用suh,不能用s:

　　suh+形容词+不可数名词或复数名词

　　如果被修饰的不可数名词被uh,little,或复数名词被an,fe等表示量的形容词修饰时，用s，不用suh

　　当little表示“年纪小的”时，可用suh+little+名词。

　　7beablet为“能，会”，表示能力，在这个意义上与an的意思相同，一般情况下两者可以互换，但an只有现在式和过去式而beablet则用于更多的时态，主要体现在be的变化。

　　两者在用法上有一些差异：

an表示主观能力不表示意愿，它的将来时用illbeablet而beablet表示主观意愿强调克服困难做某事。

　　【重点语法】

　　一般将来时

　　表示将要发生的动作或存在的状态。

本时态标志词：

　　1含trr;next短语;2in+段时间;3hsn;

　　4b+将来时间;bthetiesbd…6祈使句句型中：

r/andsbilld

　　例Bequi,ruillbelate=Ifudn’tbequi,uillbelate

　　7在时间/条状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时8antherda

　　比较begingt与ill:

　　begingt表示近期、眼下就要发生的事情，ill表示的将来时间则较远一些。

　　如：

HeisgingtritealettertnightHeillriteabneda

　　2begingt表示根据主观判断将来肯定发生的事情，ill表示客观上将来势必发生的事情。

　　HeisseriuslillHeisgingtdieHeillbetentearsld

　　3begingt含有“计划，准备”的意思，而ill则没有这个意思，如：

　　SheisgingtlendusherbHeillbehereinhalfanhur

　　4在有条从句的主句中，一般不用begingt,而多用ill,如：

　　Ifanbeastsesatu,I'llstaithuandhelpu

　　掌握了它们的这些不同，你就能很好的区分begingt与ill了。

　　begingtd结构：

表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。

如：

Itisgingtrain

　　illd结构表示将来的用法：

　　1表示预见

　　Duthinitillrain?

　　uillfeelbetterafteragdrest

　　2表示意图

　　Iillbrrabfrurshllibrartrr

　　hatillshedtrr?

　　基本构成如下：

　　一般疑问句构成：

　　ill+主语+d…?

illSarahetvisitenextSunda?

　　therebe结构的一般疑问句：

illthere+be…?

　　illtherebefeertrees?

es,thereill/N,theren’t

　　否定句构成：

ill+nt+d

　　Sarahn’tetvisitenextSunda

　　特殊疑问句构成：

　　特殊疑问词+ill+主语+…?

hatillSarahdnextSunda?

　　根据例句，用ill改写下列各句

　　例：

Idn’tfeelelltdaI’llbebettertrr

　　1Ginahassixlassestda

　　_____________________________

　　2I’tiredn

　　_____________________________

　　3parentsneedanear

　　_____________________________

　　4ean’tleaverightn

　　_____________________________

　　Theeatherisafultda

　　_____________________________

　　答案：

1She’llhavealtfhertnight2I’llsleeplater3The’llbunesn

　　4e’llleavealittlelater

　　abeit’llbebettertrr