天津高考生物实验设计.docx
《天津高考生物实验设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津高考生物实验设计.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
天津高考生物实验设计
（2004年天津理综）31.（20分）
（1）人们不会在热泉中发现活着的嗜冷海藻，而经常可以在冷水环境中分离出嗜热微生物。
请根据酶的特性分析产生这种现象的原因。
（2）淀粉酶可以通过微生物发酵生产。
为了提高酶的产量，请你设计一个实验，利用诱变育种方法，获得产生淀粉酶较多的菌株。
①写出主要实验步骤。
②根据诱发突变率低和诱发突变不定向性的特点预期实验结果。
提示：
生产菌株在含有淀粉的固体培养基上，随着生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈。
（2005年天津理综）
（2）请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。
实验材料用具：
若干相同的燕麦胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。
相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）。
①写出主要实验步骤：
②预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_______________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘________________________。
（2006年天津理综）31．
（1）下图为某种细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。
请据图回答问题：
①A产物合成始于细菌生长曲线的期，属于代谢产物。
②B产物的积累量在细菌生长曲线的期最大。
（2）绝大多数微生物的最适生长温度为25～37℃。
为了探究培养温度对谷氨酸棒状杆菌代谢产物（谷氨酸）合成量的影响，设计如下实验。
在实验中有4处错误，分别标以①、②、③、④，请依次分析错误原因。
第一步：
设定培养温度为28℃、29℃、30℃。
①
第二步：
将菌种接种到灭菌后的液体培养基中，分别在设定的温度条件下密闭培养。
②
第三步：
在衰亡期定时取样，分别测定谷氨酸合成量，记录结果并绘制曲线。
③
实验结果预测及结论：
若在30℃培养条件下，谷氨酸合成量最大，则认为30℃为该细菌合成谷
④
氨酸的最适培养温度。
①
②。
③。
④。
（2007年天津理综）Ⅱ．（10分）为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”，设计相关实验，结果如下图。
试管内基质为灭菌的珍珠岩（起固定、通气和吸水作用）。
请据图回答：
（1）为了排除其他微生物对实验结果的影响，配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是。
（2）A中枝条的下端切口处（有/无）生长素，A与C对比说明：
。
（3）上述实验综合分析表明，圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。
为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”，请完成下列实验：
①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。
②将培养物过滤，得到菌体和无菌滤过液。
③实验分两组：
甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组取若干试管，加入相同基质，再分别加入。
④分别插入同类枝条，培养并观察。
结果分析：
如果，则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。
（2008年天津理综）30.（20分）Ⅱ.（10分）为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。
实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答：
（1）实验中起对照作用的是_______号家兔.
（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔是产生尿素的时增加，原因是
。
（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是________号家兔；若②号家兔也出现糖尿，则该兔的尿量将会__________________________。
原因是。
（2008年天津理综）31.（16分）莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一。
（1）莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP＋成_________，进而影响在___________________中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长。
（2）从用莠去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它敏感型植株杂交，结果见下表：
杂交亲本
后代中耐药型植株比例（%）
后代中敏感型植株比例（%）
耐药型
×敏感型
100
0
敏感型
×耐药型
0
100
由表推断，控制该耐药性状的基因位于__________________________。
（3）莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）。
已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明。
据图回答：
①由于莠去津的作用，在长期使用莠去津的的土壤中可能含有目的菌。
②下图是A～C瓶中三类细菌的最大密度柱形图，由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是__________________________________________________；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是。
从A瓶中应选择细菌生长处于期的菌液加入B瓶中，培养效果会更好。
③在固体培养基中，无透明带菌落利用的氮源主要是______________________；有透明带菌落利用的氮源主要是_____________________________，据此可筛选出目的菌。
（2009年天津理综）8.（30分）水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。
植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子；同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。
（1）磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列______________分子或结构中（多选）。
A.核糖B.ATPC.核糖体D.核膜
（2）种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是________。
（3）植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的__________利用率。
（4）酵母菌中植酸酶的活性较高。
下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。
据图回答：
①植酸酶____________（Ⅰ/Ⅱ）属于分泌蛋白。
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在______________________。
③
提纯的植酸酶需做活性条件测定，右图为测定结果。
图中的自变量可为__________________（答一种）；因变量可以通过测定_____________________________来表示。
（5）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。
下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答：
1图中基因组文库__________（小于/等于/大于）cDNA文库。
2B过程需要的酶是__________；A、C过程中__________（可以／不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
3③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中__________和______为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是_________。
4（6）已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病。
下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。
图中两对相对性状分别由两对基因控制，并独立遗传。
采用上图育种过程，需从______代开始筛选，经筛选淘汰后，在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是___________。
选留植株多代自交，经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种。
（2010年天津理综）8.（18分）根据下列实验结果回答问题。
实验一：
选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。
（1）该实验的目的是探究。
（2）手术应切除。
每次注射各激素的量应按照来计算。
（3）图1表明胰岛素具有的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应（小于/等于/大于）它们单独作用之和。
实验二：
选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。
（4）开始刺激后，血糖浓度将，原因是。
（5）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。
若要证实该结论，可在胰岛组织中注射，通过检测注射前后期周围血液中的浓度变化来确定。
（2011年天津理综）
8.（14分）絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀，起到净化污水的作用。
为进一步提高对石油污水的净化效果，将絮凝性细菌和石油降解菌融合，构建目的菌株。
其流程图如下。
据图回答：
（1）溶菌酶的作用是。
（2）PEG的作用是。
（3）经处理后，在再生培养基上，未融合的A、B难以生长。
图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是。
（4）目的菌株的筛选：
筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有的培养基上生长的AB融合菌，选择效果最好的作为目的菌株。
（5）为探究目的菌
株不同发酵时间发酵液的絮凝效果，将目的菌株进行发酵培养，定时取发酵液，加入石油污水中；同时设置为对照组。
经搅拌、静置各3分钟后，分别测定上层水样的石油浓度和COD值（COD值越高表示有机物污染程度越高），计算石油去除率和COD去除率，结果如下图。
（6）目的菌的种群增长曲线呈型。
在40～44小时，发酵液对石油污水的净化效果最好，其原因是。
（2012年天津理综）8.（20分）黄曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起癌变。
某些微生物能表达AFB1解毒酶，将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，消除其毒性。
回答下列问题：
（1）AFB1属于类致癌因子。
（2）AFB1能结合在DNA的G上，使该位点受损伤变为G·在DNA复制中，G·会与A配对。
现有受损伤部位的序列为
，经两次复制后，该序列突变为。
（3）下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。
据图回答问题：
①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株，经测定，甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：
乙菌液细胞膜密度大、细胞不含解毒酶。
过程I应选择菌液的细胞提取总RNA，理由是。
②过程II中，与引物结合的模板是。
③检测酵母过程菌是否合成了AFB1解毒酶。
应采用方法。
（4）选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料，探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。
实验设计及测定结果见下表。
据表回答问题：
①本实验的两个自变量分别为。
②本实验中，反映出AFB1解毒酶解毒效果的对照组是。
③经测定，某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg，则每千克饲料应添加克解毒酶，解毒效果最好，同时节约了成本。
（5）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：
从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的序列
（2013年天津理综）8．（16分）菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体。
菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根真菌提供糖类等有机物。
下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。
组别
光合作用速率
（μmolCO2·m-2·s-1）
气孔导度*
（mmol·m-2·s-1）
细胞间CO2浓度
（μmol·mol-1）
叶绿素
相对含量
25℃
有菌根
8.8
62
50
39
无菌根
6.5
62
120
33
15℃
有菌根
6.4
58
78
31
无菌根
3.8
42
157
28
5℃
有菌根
4.0
44
80
26
无菌根
1.4
17
242
23
*气孔导度是描述气孔开放程度的量
请回答下列问题：
（1）菌根真菌与玉米的种间关系是__________________。
（2）25℃条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率___________。
（3）15℃条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率高，据表分析，其原因有①__________________________________________，促进了光反应；②__________________________________________，促进了暗反应。
（4）实验结果表明：
菌根能提高玉米的光合作用速率，在______条件下提高的比例最大。
（5）在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草的菌根形成率。
下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。
①图中种群密度数值应采用样方调查结果的____________值。
②据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是_________________。
接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是__________________________________________。
升级会员 