八年级下学期期中考试B卷物理试题.docx

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八年级下学期期中考试B卷物理试题

八年级下学期期中考试（B卷）物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.某钢瓶中氧气密度为6kg/m3，一次气焊时用去其中的2/3，则剩余氧气的密度为（）

A．3kg/m3

B．2kg/m3

C．4kg/m3

D．6kg/m3

2.两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则

A．两人对沙滩的压力一定相同

B．脚印深的人对沙滩的压强一定大

C．两人对沙滩的压强一定相同

D．脚印浅的人对沙滩的压力一定小

3.人坐在沙发上比坐在木板凳上舒服，这是因为

A．沙发有弹性

B．沙发对人的压力比木板凳对人的压力小一些

C．沙发对人的压强比木饭凳对人的压强小一些

D．以上解释都不对

4.如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，通过实验得出（）

A．压力的作用效果只与压力大小有关

B．压力的作用效果只与受力面积有关

C．压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关

D．压力的作用效果与压力大小和受力面积都无关

5.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是

A．为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面

B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡

C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上

D．使用滑轮是为了省力

6.下列表格中是一些物质的密度（单位：

kg/m3），小莉据此得出以下结论，其中正确的是

A．不同物质的密度一定不同

B．固体的密度都大于液体的密度

C．水结成冰，体积比原来减少了

D．体积相等的铝块和铜块，铜块要重些

二、多选题

7.小阳用如图甲所示的装置先后两次使木块沿水平方向移动相同的距离，如图乙是木块的路程随时间变化的图象．则下列说法中正确的是

A．木块第一次运动过程中受到的摩擦力较大

B．木块两次运动过程中受到的拉力大小相等

C．在木块运动过程中，若增大拉力，则木块受到的摩擦力将增大

D．若按图丙所示使木块沿水平方向匀速运动，则拉力与摩擦力大小不相等

三、填空题

8.如图所示的是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管．在输液的过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流．这是因为当吊瓶升高后，增大了流入患者血管药液的______，阻止了血液的流出．B管的作用是______．

9.如图所示，建筑工人在盖平房时，为了确定露出地面的地基的四个墙角是否在同一水平面上，常用一种简单的方法：

将一根较长的软塑料管装上水，一人拿着管的一端靠在一个墙角处，在墙上记下塑料管中水面的位置，另一人拿着管的另一端先后靠在另外三个墙角处，并分别在墙上塑料管记下塑料管中水面的位置，则四个墙角记下的标记一定在同一水平面上。

这是因为装水的塑料管可以看作_____模型。

其中的水不流动时，两边的水面总保持_____。

10.高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外．这是因为车外空气的_____．列车进站前提前关闭动力，列车由于_____，仍能前进一段路程，到达停车位置．

11.起重机吊着5000N的货物。

（1）当货物以4m/s速度匀速上升时，吊绳的拉力_____5000N；

（2）货物加速上升时，吊绳的拉力_____5000N；

（3）货物减速下降时，吊绳的拉力_____5000N；

（4）货物减速上升时，吊绳的拉力_____5000N。

（填“大于”、“小于”或“等于”）

12.如图所示，物体A重40N，被50N的水平压力FA压在竖直墙壁上保持静止，物体所受摩擦力为________N，方向为________；撤去压力，物体往下掉的过程中所受摩擦力为________N。

13.一个崇明橘子的质量约80克，它受到的重力为_____牛，重力的施力物体是_____；重力的方向是_____。

14.今年3月23日早上，寸金桥附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”．汽车B刹车后，车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹，路上的行人闻到刺鼻的橡胶味，这说明橡胶分子同时发现轮胎的温度升高，在轮胎做功的方式使轮胎的内能      （选填“增大”“减小”）；这是通过对观察汽车A的尾部（如图），说明力够改变物体的                        ；此时对汽车A中的司机起保护作用的是      （选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．

四、实验题

15.如图甲是小柳同学探究二力平衡条件时的实验情景

（1）小柳将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整__________来改变拉力的大小；

（2）当小卡片平衡时，小柳将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________________ ；

（3）在探究同一问题时，小花将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小柳的实验优于小花的实验．其主要原因是_______．

A．减少摩擦力对实验结果的影响          

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡    

D．小卡片容易扭转

16.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，设计了如图所示甲、乙丙三次实验．比较甲、乙两次实验可得结论：

________；而比较________两次实验可知：

压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．为了客观反映压力的作用效果，人们引入的概念是________．

17.小明同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。

（液体甲的密度小于液体乙的密度）

（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

____________。

（2）分析比较实验序号______________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。

18.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）实验中，要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉木块做　运动。

这是利用__原理进行的间接测量。

（2）比较步骤___与___可得：

摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：

摩擦力的大小跟接触面的______有关，且接触面越_______，摩擦力越大。

（3）小明在实验中还发现：

在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：

物体在静止时也可能受到_______力的作用，且该力有大小与_____力的大小有关。

（4）在图甲中，分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动，则两次木块受到的摩擦力大小_______，说出你判断的依据________。

（5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大__________的方法增大摩擦力。

19.小明利用如图装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做_____直线运动。

（2）通过对比甲、乙两图的实验现象可以得出结论：

在_____相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。

（3）分析_____两图的实验现象可以得出结论：

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

20.“摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？

”，某小组利用下图装置进行了探究。

实验步骤和数据记录如下表

实验步骤

台式测力计示数F/N

金属盒重力G/N

弹簧测力计示数f/N

①把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数

4．8

4．8

1．9

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤①的实验

3．2

4．8

1．2

③往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为4．8N，重复步骤②的实验

4．8

6．4

1．9

（1）此实验是根据___________________原理测出摩擦力大小的。

（2）实验步骤②使用氢气球是为了改变_________大小（填“压力”或“重力”）。

（3）根据实验步骤②、③的数据______（填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关；比较实验步骤__________可说明摩擦力大小与重力无关。

（4）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下__不是其优点。

A．不需要匀速拉动 B．测力计示数稳定

C．实验更容易操作  D．实验原理更合理

21.在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的________相同。

（2）在相同的实验条件下，小车在_________ 表面上运动速度大小减小得最慢．

（3）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越_______，这表明小车受到的摩擦力越_____。

由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持______ 运动状态不变；可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_______ 的原因。

（4）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是____________ 。

22.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明的两次实验如图A、B所示.

（1）这两次实验是为了探究滑动摩擦力大小是否与______有关；

（2）要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉木块做______运动．这是利用_________原理进行的间接测量．

（3）如图A所示，分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动，则两次木块受到的摩擦力大小是否相同，说出你判断的依据______．

23.如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的形变，如果力F1＞F2＝F3＝F4，请回答下列问题：

（1）该实验通过观察____________________来比较力的作用效果。

（2）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图________和图________。

（3）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图________和图________。

（4）能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是图________和图________。

24.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面___________的变化．

（2）通过比较C、D两个图，可得到结论：

同一种液体的压强随___________的增加而增大．

（3）通过比较A、B、C三个图，可得到结论_________________________________．

五、计算题

25.大丰荷兰花海景区使用了大量的电动观光车，电动观光车的技术参数如下表．根据参数表解答下列问题（g取10N/kg）

（1）假设乘客平均质量为60kg，求满载时车对水平路面的压强．

（2）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功．（假设车行驶过程中所受阻力不变）

26.小华同学得到一边长为10cm，密度为0.7g/cm3的正方体木块，她将木块用细线系于圆柱形容器的水中，如图所示，请你帮她分析以下几个问题：

（圆柱形容器静止在水平桌面上）（g=10N/kg）  

（1）木块所受的浮力大小？

（2）细线的拉力大小？

（3）剪断细线，当木块静止时，容器底部受到液体的压力 与细线未断时变化了多少？

六、作图题

27.重为10N的木箱在光滑的斜面上，在5N的拉力作用下做匀速直线运动画出物块的受力示意图

28.请画出球受到的重力和球对挡板的压力的示意图。

（______）

29.如图：

物体A在外力作用下静止于侧墙上，请画出该物体所受的重力G和物体对侧墙的压力F。

（______）