河北省石家庄市新华区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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  【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

  河北省石家庄市新华区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、意志行动的第一个基本特征是()。

  A、有意识的

  B、自觉调节与控制

  C、具有明确目的

  D、努力克服困难

  【答案】C

  2、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  【答案】B

  3、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。

  A、考查和考试

  B、考核和考试

  C、考查和考核

  D、检查和评价

  【答案】A

  4、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

  A、感觉

  B、知觉

  C、情绪

  D、气质

  【答案】C

  5、在学校教育体系中处于核心地位的是()。

  A、后勤工作

  B、管理工作

  C、教学工作

  D、科研工作

  【答案】C

  6、下面不属于二次文献的是()。

  A、书目

  B、索引

  C、图书

  D、检索性文摘

  【答案】C

  7、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。

  A、美国

  B、英国

  C、法国

  D、德国

  【答案】B

  8、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。

  A、工作技能和生活技能

  B、动作技能和操作技能

  C、操作技能和心智技能

  D、智力技能和认知技能

  【答案】C

  2

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  9、影响教师课堂管理的情境因素是()。

  A、教师的领导风格

  B、班级性质

  C、对教师的期望

  D、学生的个体特点

  【答案】B

  10、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。

  A、观察法

  B、讲解法

  C、示范法

  D、范例法

  【答案】B

  11、幼儿期的主导活动是()。

  A、学习

  B、游戏

  C、看书

  D、识字

  【答案】B

  12、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

  A、辨别学习

  B、符号学习

  C、概念学习

  D、规则或原理学习

  【答案】D

  13、教师的语言要准确、鲜明和()。

  A、简练

  B、深邃

  3

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  C、民主

  D、生动

  【答案】A

  14、不属于注意的评价标准的是()。

  A、注意稳定性

  B、注意分配性

  C、注意恒长性

  D、注意转移性

  【答案】C

  15、“教书育人,为人师表”,是对当代教师崇高职业操守的概括。

为师的含义是()。

  A、传道、授业、解惑

  B、培养优生,转化差生

  C、传授知识,培养能力

  D、努力工作,爱岗敬业

  【答案】A

  16、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

  A、师生共同参加的

  B、学生自愿选择的

  C、有目的、有计划、有组织的

  D、受教学计划、教学大纲规范的

  【答案】C

  17、教学在学校整个教育系统中居于()。

  A、基础地位

  B、中心地位

  C、主要地位

  D、重要地位

  【答案】B

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  18、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()。

  A、独自游戏

  B、合作游戏

  C、平行游戏

  D、动作游戏

  【答案】B

  19、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()。

  A、独自游戏

  B、合作游戏

  C、平行游戏

  D、动作游戏

  【答案】B

  20、在儿童发展过程中起主导作用的是()。

  A、遗传素质

  B、家庭环境

  C、学校教育

  D、社会人文地理条件

  【答案】C

  21、注意是感知觉的()。

  A、开端

  B、条件

  C、发展

  D、目的

  【答案】B

  22、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

  A、社会本位论

  B、环境决定论

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  C、遗传决定论

  D、教育万能论

  【答案】C

  23、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。

  A、2001年

  B、2002年

  C、2003年

  D、2004年

  【答案】C

  24、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。

  A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法

  B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利

  C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便

  D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数。

  【答案】A

  25、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙,这主要是为了()。

  A、激发幼儿良好的入学动机

  B、培养幼儿的责任感

  C、提高幼儿的学习能力

  D、帮助幼儿形成良好的学习习惯

  【答案】B

  26、我国学校的教学以()为基本组织形式。

  A、个别授课

  B、个别辅导

  C、班级授课

  D、讲座

  【答案】C

  27、我国社会主义教育目的的总要求是()。

  A、德、智、体等方面全面发展

  B、坚持社会主义方向

  C、培养劳动者

  D、推进素质教育

  【答案】C

  28、德育中为学生的品德健康发展指明方向。

这体现了德育的()。

  A、疏导原则

  B、导向性原则

  C、因材施教原则

  D、尊重学生与严格要求相结合原则

  【答案】B

  29、个体的成就动机中含有两种成分:

  ()和回避失败的倾向。

  A、追求利益的倾向

  B、追求刺激的倾向

  C、追求成功的倾向

  D、回避困难的倾向

  【答案】C

  30、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

  A、自身的内在需要

  B、社会环境要求

  C、教育要求的内化

  D、个体理想目标

  【答案】A

  31、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。

  A、思维程序

  B、调查研究

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  C、验证假设

  D、论证假设

  【答案】C

  32、美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()。

  A、经济帮助

  B、卫生保健服务

  C、负责的学前教育

  D、特殊教育

  【答案】C

  33、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

  A、社会性微笑

  B、愉快

  C、交往

  D、高兴

  【答案】A

  34、直观行动思维所用的工具主要是()。

  A、感知和表象

  B、表象和动作

  C、表象和概念

  D、感知和动作

  【答案】D

  35、下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。

  A、教育领导权

  B、受教育权利

  C、教育目的

  D、教育结构

  【答案】D

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  36、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。

  A、直观概括

  B、功能概括

  C、语词概括

  D、动作概括

  【答案】C

  37、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。

  A、生理与安全需要

  B、尊重需要

  C、归属与爱的需要

  D、自我实现需要

  【答案】D

  38、班主任工作的根本任务是()。

  A、做好管理工作

  B、对学生进行品德教育

  C、提高学生成绩

  D、促进学生全面发展

  【答案】D

  39、班集体内教育和教学活动的核心是()。

  A、班主任

  B、班委会

  C、共青团

  D、少先队

  【答案】A

  40、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是()。

  A、游戏场地

  B、游戏材料

  C、游戏者

  D、游戏时间

  【答案】C

  41、班级、少先队、团支部属于()。

  A、正式的学生群体

  B、非正式的学生群体

  C、同辈群体

  D、正式的同辈群体

  【答案】A

  42、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

  A、学校

  B、教师

  C、教育内容

  D、学生

  【答案】D

  43、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和()。

  A、教育材料

  B、教育内容

  C、教育环境

  D、教育信息

  【答案】B

  44、小学生中常见的焦虑反应主要是()。

  A、交往焦虑

  B、上学焦虑

  C、课堂焦虑

  D、考试焦虑

  【答案】C

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  45、学前教育目标的核心是()。

  A、社会发展

  B、学科发展

  C、经济发展

  D、学前儿童发展

  【答案】D

  46、经济政治作用于教育的中介是()。

  A、语言

  B、制度

  C、文化

  D、人口

  【答案】C

  47、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是()。

  A、个性的调节系统

  B、个性的倾向性

  C、个性的心理特征

  D、个性的能动性

  【答案】C

  48、最早研究群体动力的心理学家是()。

  A、科尔伯格

  B、勒温

  C、普雷斯顿

  D、苛勒

  【答案】B

  49、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。

  A、20世纪20年代到50年代

  B、20世纪80年代以后

  11

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  C、20世纪60年代到70年代

  D、20世纪90年代以后

  【答案】C

  50、按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是()。

  A、痛苦

  B、惧怕

  C、激动

  D、厌恶

  【答案】C

  51、影响教师课堂管理的情境因素是()。

  A、教师的领导风格

  B、班级性质

  C、对教师的期望

  D、学生的个体特点

  【答案】B

  52、我国草原地区的社区学前教育形式是()。

  A、草原流动游戏点或流动幼儿园

  B、巡回辅导班

  C、儿童游戏场

  D、优生、优育辅导站

  【答案】A

  53、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。

  A、“教学中心”的领导方式

  B、“集体中心”的领导方式

  C、权威型的领导方式

  D、民主型的领导方式

  【答案】A

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  54、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。

  A、社会适应

  B、社会化人格

  C、精神面貌

  D、精神状态

  【答案】A

  55、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。

  A、班主任

  B、科任教师

  C、校长

  D、教研组长

  【答案】A

  56、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?

()。

  A、教育在成熟的基础上引导发展

  B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

  C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展

  D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

  【答案】C

  57、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。

  A、13岁

  B、15岁

  C、17岁

  D、19岁

  【答案】C

  58、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的()。

  A、儿童期

  B、少年期

  C、青年期

  D、幼儿期

  【答案】B

  59、影响教师课堂管理的情境因素是()。

  A、教师的领导风格

  B、班级性质

  C、对教师的期望

  D、学生的个体特点

  【答案】B

  60、由父母和子女构成的家庭结构属于()。

  A、核心家庭

  B、联合家庭

  C、扩大家庭

  D、不完整的核心家庭

  【答案】A

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