北京市房山区张坊中学届九年级化学月考试题12班北京课改版Word格式文档下载.docx
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6．右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是
A．氧气B．氮气
C．二氧化碳D．稀有气体
7.下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是
A．木炭B．硫C．蜡烛D．红磷
8．北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”的口号，为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（）
A、关闭所有化工厂B、植树种草，增大绿地面积
C、提高污水处理率D、机动车的尾气经处理后排放
9．我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是
A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化硫D．PM2.5
10.下列实验操作中，正确的是
A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．检查装置气密性D．滴管使用
11.实验室制取氧气可用排水法收集，其原因是（）
A．相同条件下，氧气密度比空气略大
B．通常情况下，氧气是无色无味的气体
C．氧气不易溶于水
D．氧气的熔、沸点低
12．下列反应中，属于化合反应的是（）
A．乙炔＋氧气
二氧化碳＋水B．碱式碳酸铜
氧化铜＋二氧化碳＋水
C．蜡烛＋氧气
二氧
化碳＋水D．镁＋氧气
氧化镁
13．下列物质的性质中，属于化学性质的是
A．铝具有导电性B．碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳等物质
C．氯化钠是白色固体D．常温下甲烷是无色无味气体
14．下列说法不正确的是（）
A．红磷在空气中燃烧会产生大量的白烟
B．空气是由氧气和氮气两种气体组成的
C．最早通过实验测出空气组成的科学家是法国的拉瓦锡
D．空气中氧气的体积分数为21%
15.下列操作中，能鉴别氧气和氮气的是
A．观察气体颜色B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水
16．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是
A．氢气是清洁燃料B．液氮用做制冷剂
C．氧气用于气割气焊D．氮气充于食品袋中防腐
17.下列加热高锰酸钾并用排水法收
集氧气的操作中，正确的是
A．组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性
B．先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热
C．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体
D．收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片
18.
某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。
纯净的乙酸乙酯是一种油状液体，且能浮在水面上。
乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应，生成乙酸乙酯和水，实验室利用该反应制备乙酸乙酯。
根据以上信息，下列说法不正确的是
A.乙酸乙酯易挥发
B.乙酸乙酯难溶于水，且密度小于水
C.浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂
D.该反应的文字表达式为：
乙酸+乙醇乙酸乙酯+水
19．加热50ml液体应该选用下列仪器中的：
①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦漏斗（）
A．①③⑤B.②③⑤⑥C.①③④D.①③⑤⑥
20．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。
下列现象正确的是（）
A.气球胀大，红墨水左移
B.气球缩小，红墨水右移
C.气球胀大，红墨水右移
D.气球缩小，红墨水左移
第二部分非选择题（共60分）
〖生活现象解释〗
21．（3分）空气是一种宝贵的资源。
（1）空气中含有氮
气、氧气、稀有气体等，空气是一种（填纯净物或混合物）。
（2）空气成分中可做多种用途电光源的是。
（3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质。
22．（2分）洁净的空气对于人类非常重要。
（1）下列做法不利于保护大气的是（填字母序号，下同）。
A．使用清洁能源B．燃放烟花爆竹C．植树造林D．提倡绿色出行
（2）为了保护大气，2011年11月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监
控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是。
（不定项选择）
A．二氧化氮B．一氧化碳C．PM2.5
23.（3分）氧气有很多用途。
（1）下列属于
氧气用途的是（填字母序号）。
（不定项选择）
A．医疗急救B．食品防腐C．航天火箭D．霓虹灯
（2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的文字表达式为
。
木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是。
24.（3分）写出下列物质的化学符号
氧气，氮气，二氧化碳，
高锰酸钾，过氧化氢，二氧化锰，
水，四氧化三铁，五氧化二磷。
25．（3分）写出下列化学变化的文字表达式：
（1）氧化汞受热分解：
__________________________
（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：
__________________________
（3）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水：
26．（5分）化学是造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。
（1）一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。
①一氧化二氮属于B（填“纯净物”或“混合物”）。
②下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是B（填字母序号）。
A．无色有甜味的气体
B．在高温下能分解生成氮气和氧气
C．熔点-90.8℃，沸点-88.5℃
（2）碳酸氢钠（NaHCO3）是某些抗酸药的有效成分，能够中和人体内多余的胃酸。
①在碳酸氢钠中有种元素B。
②碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳，该变化过程属于（填“物理变
化”或“化学变化”）。
（3）心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是（填字母序号）B。
____________（不定项选择）
A．医生外科手术的缝合技法
B．心脏起搏器的电子线路设计
C．心脏起搏器内部元件的组成材料
D．心脏起搏器工作时的化学反应原理
27．（5分）奥会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。
（1）硫粉在空气中能燃烧，放出具有气味的气体，产生火焰，该反应的文字表达式为。
（2）铁粉在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，，生成黑色固体。
在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水或沙子的目的是。
〖科普阅读理解〗
28.（5分）阅读下面科普短文。
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。
产生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成了pH小于5.6的酸性降水。
空气中的SO2主要来自矿物燃料（如煤）的燃烧，氮氧化物（如NO、NO2）主要来自汽车尾气。
SO2形成酸雨主要是两种途径：
一种是SO2在空气中粉尘的催化下与O2反应生成SO3，SO3与水反应生成硫酸；
另一种途径是SO2与水反应生成亚硫酸（H2SO3），H2SO3再被O2氧化为硫酸。
氮氧化物形成酸雨的主要原因是：
NO不稳定，在空气中被氧化为NO2，NO2与水反应生成硝酸（HNO3）和NO。
酸雨危害较大，如腐蚀建筑物和工业设备、破坏露天的文物古迹、破坏土壤成分等。
减少酸雨主要是减少燃煤产生的SO2和汽车尾气中的氮氧化物。
为减少燃煤产生的SO2，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：
2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2，从而将SO2除掉。
为减少汽车尾气中的氮氧化物，可在汽车排气管上安装催化转化器，使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2
。
依据文章内
容，回答下列问题：
（1）空气中形成酸雨的主要气体是。
（2）写出二氧化硫与水反应的文字表达式。
（3）列举酸雨的危害。
（4）减少燃煤产生的二氧化硫的方法是。
（5）保护环境，减少酸雨，人人有责。
作为公民，我们可采取的措施是。
〖生产实际分析〗
29.（2分）甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的1~3种组成。
（1）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是。
（2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，则液体乙是。
〖物质组成和变化分析〗
30．（5分）A～F为初中化学中的常见物质。
A为暗紫色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将C加入到B中可加快生成F的速率，且反应前后C的质量和化学性质都没有改变，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光，生成无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊。
请回答下列问题。
（1）A的化学式为。
（2）B和C混合，反应的文字表达式为，该反应中C所起的作用是；
D在F中燃烧的文字表达式为，该反应的基本反应类型为。
〖基本实验〗
31．（3分）下图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
ABCDEFGH
（1）取用粉末状固体药品，可选用的仪器是（填字母序号，下同）。
（2）量取一定体积的液体，可选用的仪器是。
（3）欲给100mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器
中
的。
32．（6分）根据下列所示实验装置图回答问题。
ABCDE
（1）图中仪器a的名称为。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为。
（3）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号，下同）
（4）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应（填“正””或“倒”）放在实验台上。
若用_______（填字母序号）收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是。
（5）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气。
若要收集干燥的甲烷气体，应选用的发生装置和收集装置是和。
33.（2分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
图1
铁丝在氧气中燃烧
图1中反应的文字表达式为，
集气瓶中加入液体
的作用是。
〖实验原理分析〗
34．（4分）某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气
瓶的容积为250mL。
（1）红磷燃烧的文字表达式为。
（2）补全空白处的实验步骤。
a.组装仪器，然后；
b.如图所示，在集气瓶中加入50mL水，并夹紧止水夹；
c.取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；
d.待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积。
（3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30mL，造成该实验结果的原因可能是。
〖科学探究〗
35．（3分）某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究，实验数据记录如下：
实验次序
1
2
3
4
5
6
10%的过氧化氢溶液的用量/mL
30
二氧化锰粉末的用量/g
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
1.1
收集相同体积氧气所用的时间/s
17
7
（1）用过氧化氢制得氧气的文字表达式为。
（2）检验有氧气生成的实验操作是。
（3）从实验数据可知，本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是。
A.0.3gB.0.5gC.0.7gD.0.9g
〖实际应用定量分析〗
36.（04分）计算：
（1）成年人每分钟大约吸入氧气8升,在标准状况下,这些氧气的质量为多少?
（标准状况下氧气的密度为1.429克/升）
（2）要获得上述这些氧气,大约需要空气升,这些空气中约有氮气升.
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