新部编版二年级上册语文期中考试试卷文档格式.doc

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③小猫（māo　miāo）④旗杆（ɡān　ɡǎn）

（2）我会选词填空。

（6分）

居然　　果然

①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，（　　　）是的。

②他们的性格不同，却（　　　）成了好朋友。

4．我会填。

（21分）

（1）我会用查字典的知识填空。

“窗”字用部首查字法查字典，先查（　　），再查（　　）画，可以组词为（　　　　）。

（2）我会把下列短语补充完整。

（　　　）的眼睛　　　　（　　　）的钢琴一（　　　）眼睛一（　　　）钢琴披着（　　　）拉（　　　）

（3）我会补充句子。

（9分）

这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。

二、综合展示厅。

5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？

______________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车。

（5分）

6．__________________________________，黄山归不看岳。

7．__________________________________，疑是银河落九天。

8．一畦春韭绿，______________________________________。

9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和__________这四块奇石。

睡梦中的妈妈真________，好________，好___________。

四、选字填空。

弹练唱画捏下滚荡滑

（　　）钢琴（　　）滑梯（　　）围棋（　　）铁环（　　）图画

（　　）舞蹈（　　）京戏（　　）秋千（　　）泥人

五、把下面的词语归类。

（填序号）（4分）

①白云②霜冻③河流④晚霞⑤湖泊⑥雨点⑦百花争艳⑧春色满园

⑨雪花⑩乌云11冰雹12花红柳绿13小溪14含苞欲放15朝霞16海洋A_______________________B_______________________

C_______________________D_______________________

六、照样子，用带点的词写句子。

（4分）

1.曹操的儿子曹冲才七岁。

_________才____________________________________________。

2.大象到底有多重呢?

_________到底__________________________________________？

3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

____________一边____________，一边________________。

4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

____________________________果然_______________________。

七、阅读检阅台。

（15分）

灰角鹿

有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。

他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。

两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。

等灰角鹿醒时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。

灰角鹿想：

小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。

下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。

天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。

灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

1、根据短文内容填空。

文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。

文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。

2、文中共有______只鸟，他们是_______________________。

3、你喜欢灰角鹿吗？

为什么？

（4分）______________________________________________________________________________________________________________

八、习作百花园。

1、选择下面一种情况，写一张留言条。

▲文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。

▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没有人。

__________

____________________________________________________________________________________________________________________________

______________

结束时间：

________

2、写话天地。

（10分）向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧，它是什么样子的?

和你有什么有趣的故事，和我们一起分享吧!

人教版小学二年级语文上册期中测试卷

（2）

一、基础达标。

（41分）

1．读一读，写一写。

（6分）

lì

美（）站（）yó

u（）其理（）hū圆（）笔（）红yuá

n（）形菜（）ǐ（）瓜（）细gōng（）课作（）

2．给多音字注音。

还有（　　　）还书（　　　）　　弹药（　　　）弹力（　　　）

兴奋（　　　）高兴（　　　）重新（　　　）重量（　　　）

到处（　　　）处理（　　　）很好（　　　）好奇（　　　）

3．加偏旁，变新字，再组词。

（3分）

圭______（　　　　）云______（　　　　）果______（　　　　）　______（　　　　）　______（　　　　）　______（　　　　）

4．填表示动作的词。

例：

（拉）二胡（　　）气球（　　）窗户（　　）故事（　　）衣服（　　）信息（　　）汽车（　　）马路（　　）天气（　　）大鼓（　　）作业

5．看拼音写词语。

dù

pí

ché

ngjiù

lǐngdà

iuò

yè

hīshi

（）（）（）（）（）

yú

qú

ntó

nghà

ohuà

nglì

ió

ngmāopé

ngyou

（）（）（）（）（）

6．给下面的字扩词。

袋（　　　）（　　　）（　　　）迎（　　　）（　　　）（　　　）

海（　　　）（　　　）（　　　）

7．按要求写词语。

（1）海洋（两个字的部首相同）________　________　________

（2）填量词　　一______鱼塘　　一______石桥　　一______秧苗

（3）写农活名称______________________________

8．句子花园。

（1）官员们一边看一边议论。

（用加点词写句子）________________________________________________________

（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

（改为“被”字句）________________________________________________________

（3）例：

青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

（照样子写句子）

①植物妈妈的办法难道不好吗？

_______________________________________________________

②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？

二、教材回顾。

（12分）

1．快乐积累。

（1）《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：

__________________________________________

（2）________春韭绿，________稻花香。

（3）桂林山水__________。

（4）________天堂，________苏杭。

（5）________归不看山，________归不看岳。

2．按课文内容填空。

（1）近段时间的学习，我的收获可真多。

我知道了松树、____________、__________、________等树的特点，了解了______、______、______等动物的生活习性。

我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。

春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。

我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换的，这使我想起诗句______________________________________。

睡梦中的妈妈真______。

________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。

三、按要求写出各类词语。

1.农事活动：

______________________________

2.树木类：

______________________________

3.鸟类：

4.兽类：

四、仿写词语。

（5分）

1.喜洋洋（ABB式）___________________________

2.许许多多（AABB式）______________________________

3.极小极小（ABAB式）______________________________

五、主题探究。

说“长”道“短”提示：

其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读延伸。

（18分）

（一）课内阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有________句话。

（2分）

2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

3．这一段话主要告诉了我们什么？

在括号里打“√”。

（1）葡萄种的地方。

（　　　）

（2）葡萄沟的老乡热情好客。

（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

（二）课外阅读。

有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。

鸡妈妈对他说：

“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！

”

“这么小的耳朵有什么好处呢？

”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说：

“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？

小公鸡听了很高兴　拍着翅膀说　我的耳朵真好　我的耳朵真好

1、从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。

（1分）

2、从文中找出一对反义词，写下：

__________　__________（2分）

3、鸡耳朵的好处是______________________________________（2分）4．给最后一段加上标点。

（3分）

七、习作展示。

（共15分）写一种动物。

要写出它的样子和习性。