新人教版四年级英语上册期末复习笔记Word格式文档下载.docx
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以动词原形开头的句子，表达请求、命令或禁止等语气。
（1）Openthedoor.
（2）Turnonthelight.
（3）Closethewindow.
（4）Putupthepicture.
（5）Cleantheblackboard.
6.介绍某物用“Thisis…….”开头.例如：
（1）Thisisthenewclassroom.
（2）/
（3）Thisismyclassroom.
（4）Thisismyroom.
7.其他句型。
（1）Wehaveanewclassroom.
（2）Let’sgoandsee!
（3）Iseea“c”.
（4）Iseean“e”.
（5）Thedoorisyellow.
（6）Thedesksaregreen.
（7）Ilikemyclassroom.
（8）
（9）There’sabeeinourclassroom.
（10）There’sabeeontheblackboard.
Unit2
1.复习“What’s（=Whatis）+表示地点的介词短语”意思是“……有什么”列举其中的事物来回答。
What’sinyourschoolbag
AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.
What’sinyourhand
Guess.
2.用于an的一些名词及其短语
anegg一个鸡蛋；
anEnglishbook一本英语书
@
anorangeschoolbag一个橙色的书包
3.名词复数的情况
somecandies一些糖果；
threekeys三个钥匙；
sometoys一些玩具
4.提问单数物品用“Whatcolouris……”回答使用“It’s+颜色.”
What’scolourisit
It’sgreen.
It’sblueandwhite.
以动词原形Put开头的一组句子。
（1）PutyourChinesebookinyourdesk.
（2）—
（3）PutyourpencilboxonyourEnglishbook.
（4）Putyourmathsbookunderyourschoolbag.
（5）Putyourerasernearyourpencilbox.
6.其他句型。
（1）Ihaveanewschoolbag.
（2）（Excuseme.）Ilostmynotebook.
（打扰一下，）我丢失了我的笔记本。
（3）MayIseeit我可以看看它吗
（4）Ilikeitverymuch.
（5）Myschoolbagisheavy.
（6）<
（7）Hereitis!
它在这儿！
（8）Thankyousomuch.
（9）Goodnight！
晚安！
（10）Putawayyourbooks.收拾你的书。
（11）Takeoutyourbook.取出你的书。
（12）Somemore再来一些吗
（13）No,thanks.不了，谢谢。
（14）Iseverythinginyourschoolbag一切都在书包里吗
（15）Sweetdreams!
做个好梦！
（16）I’mfull.我饱了。
7.|
8.语音
…i…e
例词：
like,kite,five,nine,rice
Unit3
1.提问姓名用“What’s…name”例句：
What’shername
It’sme，Sarah.
What’shisname
HisnameisZhangPeng.
2.%
3.Who提问人物，例句：
Whoishe
B：
4.描述人物方法之一，使用is或are来搭配形容词。
（1）She’sshort.
（2）She’sshortandthin.
（3）He’sstrong.
（4）He’stallandstrong.
（5）She’scute.
（6）He’sveryfriendly.
（7）。
（8）Hisshoesareblue.
（9）Hisbagaregreen.（=Hehasagreenbag.）
4.描述人物方法之二，使用have或has来搭配名词或短语。
（1）Shehastwobigeyes.
（2）Shehaslonghair.
（3）Shehasanorangeschoolbag.
（4）Hehasagreenbagandbrownshoes.
（5）Hehasglasses.
（6）Shehasabluehat.
（7）Shehasorangeshoes.
（8）、
（9）Myfriendhasblueglasses.
（10）Ihaveafriend.Ihaveagoodfriend.
5.一般疑问句使用Yes或No来回答。
IsheWuYifan
Yes.
6.选择疑问句，选其一来回答。
Aboyorgirl=Isitaboyorgirl
Aboy.
（1）Wow!
It’ssobig!
（2）`
（3）Oh,it’stoobig.
（4）Ican’tpullitup.
（5）Comeon,friends.
（6）Pleasehelpme.
（7）We’recoming!
（8）Let’sworktogether.
8.语音
…o…e例词：
nose，note,Coke,MrJones
RecycleI主要句型
1.Letmehelpyou.
2.；
3.Yourbagissoheavy.
4.Canyouguess
5.ShespeaksEnglishwell.
6.Iknow.
7.Idon’tknow.
8.Whatcolourisyourschoolbag
9.WhatcolourisyourEnglishbook
10.Doyoulikemaths
11.What’sinyourpencilbox
12.What’sinyourschoolbag
13.%
14.What’sinyourclassroom
15.Who’syourmathsteacher
16.Who’syourbestfriend
17.Howmanystorybooksdoyouhave
18.Let’scleantheclassroomnow.
19.Letmecleantheboard.
20.Letmecleanthedesksandchairs.
21.He’sverytallandhehasbrownhair.
22.He’smyfriend.
23.He’sanewstudent.
Unit4
1.一组祈使句。
（1）Gotothelivingroom.WatchTV.
（2）Gotothestudy.Readabook.
（3）Gotothekitchen.Haveasnack.
（4）Gotothebedroom.Haveanap.
（5）Gotothebathroom.Takeashower.
2.一组单数一般疑问句及其回答。
Issheinthestudy
Yes,sheis.
Issheinthelivingroom
No,sheisn’t.
（4）A：
Isitinyourdesk
Yes，itis.
（5）A：
Isitinyourhand
No,itisn’t.
3.一组复数一般疑问句及其回答。
Aretheyonthetable
Yes,theyare.
Aretheynearthephone
`
No,theyaren’t.
3.Where引导的单数或复数特殊疑问句及时回答。
Whereisshe
She’sinthekitchen.
Where’smypen
Itisinyourhand.
Wherearethekeys
（Look！
）They’reinthedoor.They’reonthefridge.
4.介绍人或物的位置，用“人或物+is或are+表示地点的介词短语.”
（1）Zipisinthebathroom.
（2）》
（3）Sheisinthelivingroom.
（4）Thebedisnearthewindow.
（5）Mybooksareonthesofa.
（6）Mybagareunderthetable.
（7）Myglassesarenearthephone.
（8）Thesofaisinthelivingroom.
（9）Thechairsareinthebedroom.
5.其他句型。
Openthedoor，please.B：
（2）Lookatroom.Ithasabluebed.
（3）（
（4）Thisismylivingroom.
（5）Canyoufindthem
（6）I’mhersister.
（7）Icanseenow.Metoo.
Unit5
1.句型一“Whatwouldyoulike（fordinner）”“I’dlike…，（please）.”
Whatwouldyoulike
I’dlikesomevegetables，please.
I’dlikesomesoupandbread,please.
（3）~
（4）Ａ：
Whatwouldyoulikefordinner
I’dsomericeandvegetables.
2.句型二“Wouldyoulike…”用“Yes或No”来回答。
Wouldyoulikeaknifeandfork你想要刀叉吗
No,thank.不了，谢谢。
Wouldyoulikesomesoup
Yes，please.
Wouldyoulikesomenoodles,too
Yes,thankyou.
3.一组祈使句。
制作沙拉的步骤。
（1）；
（2）Passmethebowl.
（3）Passmetheknife.
（4）Cutthevegetables.
（5）Usethespoon.
（6）Usethefork.
（7）Nowlet’stryit!
4.其他句型。
CanIhaveaknifeandfork,please
我可以要一副刀叉吗
Yes,John,buttrychopsticksfornoodles.
，
是的，约翰，但是可以试试用筷子吃面条。
（2）I’mhungry.我饿了。
（3）What’sfordinner晚餐吃什么
Dinner’sready!
晚餐准备好了！
Thanks!
谢谢！
（5）Helpyourself.随便吃吧.
（6）Cheers!
干杯！
（7）Hereyouare.给你。
（8）Icanusechopsticks.我会用筷子。
（9）Herearetoday’sspecials.这儿是今天的特色菜。
（10）>
（11）Anythingelse还要别的吗
（12）Here’syourbill.这儿是你的账单。
5.语音
…eme,he,she,we
Unit6
1.*
2.提问多少用“Howmany…”。
回答用数词。
Howmanypeoplearethereinyourfamily
Nine.
Howmanyapplesarethereonthetree
Fifteen.
2.提问工作用“What’s…job”回答是“He’s或She’s….”
What’syourfather’sjob
Myfatherisadoctor.
What’syouraunt’sjob
She’sanurse.
（3）/
What’shisjob
He’sadriver.
What’sherjob
She’sacook.
3.一般疑问句Isthis…用Yes或No回答。
Isthisyourbabybrother
No，it’sme.
Isthatyouruncle
Yes，itis.
Isthisyourmother
\
4.介绍自己的家庭（或全家福照片）。
Thisismyfamily.Mymotherisateacher.Sheisveryfriendly.Myfatherisabasketballplayer.Heistallandstrong.Myuncleisacook.Myauntisanurse.Iamastudent.Ihavenojob.
（1）That’sSarah’sfather.
（2）Myparentsandme.
（3）Myfamilyhassixpeople.
（4）Butthat’sonlyfive.
（5）Andmylittlepuppy.
（6）Meetmyfamily!
（7）~
（8）Thisismyuncle.He’stallandstrong.
（9）Inmyfamilytherearesixpeople.
（10）Welcometomyhome.
（11）Lookatthesephotos.
（12）Thesearephotosofmyfamily.
（13）A：
Who’sthat
Haha!
It’sme!
（14）He’sataxidriver.
（15）Heisnotacook.
（16）A：
IsheateacherB：
Yes！
Recycle2主要句型
1.It’sbeautiful!
2.Comeandmeetmyfamily.
来见见我的家人。
（或：
快来认识我的家人。
）
3.MerryChristmas!
圣诞节快乐！
4.A：
Nicetomeetyou.
Nicetomeetyou,too.
5.He’sFatherChristmasnow.
6.I’dliketurkey,please.
7.Whereareyourcrayons
8.What’syourfather’sjob
9.What’syourmother’sjob
10.What’sinyourdesk
11.Whatwouldyoulikefordinner
12.What’sinyourbedroom
13.Where’syourpencilbox
14.Howmanypeoplearethereinyourfamily
15.Wouldyoulikesomevegetablesfordinner
16.Goodtidingstoyou.带给你好消息。
17.CanIuseyoursleigh,Santa我可以使用你的雪橇吗，圣诞老人
givemeasmile.就给我一个微笑吧。
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