《民事诉讼法学》教学大纲.docx

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《民事诉讼法学》教学大纲

《民事诉讼法学》教学大纲

一、课程基本信息

课程代码:

课程名称:

《民事诉讼法学》

英文名称:

CivilProcedureLaw

课程类别:

必修课

学时:

64学时(其中实验16学时)

学  分:

4

适用对象:

法学专业本科生

考核方式:

考试

先修课程:

《商法》、《民法》

二、课程简介

本课程是教育部确定的法学本科专业十四门核心课程之一,主要介绍了我国民事诉讼法学的基本理论、民事诉讼的基本制度和民事诉讼的操作实务。

通过本课程的学习,学生不仅可以理解民事诉讼法学的基础理论和民事诉讼的相关制度,还可以掌握我国民事诉讼的重要规则以及了解我国民事诉讼的实际操作过程和实践状况,并能结合案例运用这些理论和规则,从而形成法律思维和程序正义理念,能够理论联系实际,具有较强的分析问题和解决问题能力。

ThiscurriculumisoneofthefourteencorecurriculumsforundergraduatestudentsoflawdepartmentwhicharedeterminedbyMinistryofEducation.ItmainlyintroducesthefundamentaltheoryandthebasicsystemaswellasthepracticeofChineseCivilProcedureLaw。

Bylearningthecourse,studentscannotonlyunderstandthefundamentalprincipleofcivilprocedurelaw,butmasterimportantrulesofcivilprocedurelawandknowabouttheirpractical application,moreover,theycanapplytheirknowledgeintopracticalcase.Thereby to forman activethinking ability with lawandconceptofprocedurejustice,alsotoanalyzeandsolvelegalproblemsbythemeansofcombiningtheoryandpractice.

三、课程性质与教学目的

(一)课程性质

《民事诉讼法学》是一门必修课程,是为培养和检验学生的民事诉讼法理论和运用民事诉讼规则进行诉讼的实践能力而设置的专业基础课。

(二)教学目的

民事诉讼法学的教学目的是了解和掌握民事诉讼法的基本理论、基本知识和基本技能,提高程序法意识,增强法制观念,树立公正民主的法律意识;熟悉各种民事诉讼规范,正确理解民事诉讼各种程序的规定,提高运用民事诉讼法进行诉讼、处理民事纠纷的能力。

四、教学内容及要求

第一章民事诉讼法概述

(一)目的与要求

1.掌握民事纠纷、民事诉讼法、民事诉讼法概念

2.理解我国民事诉讼法的任务、效力范围和我国民事诉讼法的特色

(二)教学内容

第一节民事纠纷与民事诉讼

1.民事纠纷

2.民事诉讼

第二节民事诉讼法

1.民事诉讼法的概念

2.民事诉讼法的特征

3.民事诉讼法的法律渊源

4.民事诉讼法与相邻部门法的关系

第三节我国民事诉讼法的立法根据、任务与效力

1.民事诉讼法的立法根据

2.民事诉讼法的任务

3.民事诉讼法的效力

4.我国民事诉讼法的特色

(三)思考与实践

1.如何理解民事纠纷?

2.我国民事诉讼法的任务是什么?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论

第二章民事诉讼的基本理论

(一)目的与要求

1.理解诉权、民事诉讼法律关系、民事诉讼价值

2.掌握诉的要素与分类

3.了解民事诉讼模式

(二)教学内容

第一节诉与诉权

1.诉

2.诉权

第二节民事诉讼法律关系

1.民事诉讼法律关系概述

2.民事诉讼法律关系的构成要素

3.民事诉讼中的法律事实

第三节民事诉讼价值

1.民事诉讼价值概述

2.公正价值

3.诉讼效益价值

4.民事诉讼价值的协调及其在我国的实现

第四节民事诉讼模式

1.民事诉讼模式概述

2.民事诉讼模式的类型

3.我国民事诉讼模式

(三)思考与实践

1.如何区分诉的类型?

2.民事诉讼主体与民事诉讼法律关系主体有何联系和区别?

3.如何理解诉讼公正价值与诉讼效益价值的关系?

4.我国的诉讼模式

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论

第三章民事诉讼法的基本原则

(一)目的与要求

1.正确理解我国民事诉讼法基本原则的概念和对民事诉讼的指导作用

2.准确掌握特有原则的含义和适用范围

(二)教学内容

第一节民事诉讼法基本原则概述

1.民事诉讼法基本原则的概念

2.民事诉讼法基本原则的功能

3.民事诉讼法基本原则的体系

第二节当事人平等原则

1.平等原则的概念

2.平等原则的内容

第三节处分原则

1.处分原则的概念

2.处分原则的内容

第四节辩论原则

1.辩论原则的概念

2.辩论原则的内容

第五节诚实信用原则

1.诚实信用原则的概念

2.诚实信用原则的内容

第六节自愿合法调解原则

1.自愿合法调解原则的概念

2.自愿合法调解原则的内容

3.调解和判决的关系

第七节民事检察监督原则

1.民事检察监督原则的概念

2.民事检察监督原则的内容

第八节支持起诉原则

1.支持起诉原则的概念

2.支持起诉原则的内容

(三)思考与实践

1.当事人平等原则在我国民事诉讼中如何实现?

2.如何理解辩论原则?

3.诚实信用原则有哪些内容?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学

第四章民事审判的主要制度

(一)目的与要求

1.正确理解民事审判主要制度的基本涵义

2.掌握各种基本制度的具体规定

(二)教学内容

第一节合议制度

1.合议制度的概念

2.合议制度的内容

3.合议制度与人民陪审员制度的关系

第二节回避制度

1.回避制度的概念

2.回避制度的内容

第三节公开审判制度

1.公开审判制度的概念

2.公开审判制度的内容

3.公开审判制度的例外

第四节两审终审制度

1.两审终审制度的概念

2.两审终审制度的内容

第五节主管和管辖制度

1.主管

2.级别管辖

3.地域管辖

4.裁定管辖

第六节民事诉讼保障制度

1.期间与送达

2.保全

3.先予执行

4.对妨害民事诉讼的强制措施

(三)思考与实践

1.当事人如何运用回避制度维护合法权益?

2.如何理解审判公开?

3.我国为什么实行两审终审制?

4.当事人如何运用管辖制度维护合法权益?

5.如何计算期间?

6.诉前财产保全和诉讼中的财产保全有何区别?

7.先予执行与财产保全有何不同?

8.强制措施的种类及其适用的程序如何?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论

第五章诉讼当事人与代理人

(一)目的与要求

1.正确认识民事诉讼当事人的概念、特征、种类。

2.理解当事人适格理论

3.弄清各类当事人之间的区别

(二)教学内容

第一节当事人

1.当事人概述

2.当事人适格

3.公益诉讼当事人适格的特别规定

4.当事人的诉讼权利和诉讼义务

第二节共同诉讼

1.共同诉讼概述

2.必要共同诉讼

3.普通共同诉讼

第三节诉讼代表人

1.诉讼代表人概述

2.代表人诉讼的种类

3.诉讼代表人的资格与权限

4.关于人数不确定代表人诉讼的特殊程序

第四节第三人

1.第三人概述

2.有独立请求权第三人

3.无独立请求权第三人

第五节诉讼代理人

1.诉讼代理人概述

2.民事诉讼代理制度的作用

3.法定诉讼代理人

4.委托诉讼代理人

(三)思考与实践

1.如何判断正当当事人?

2.如何区分必要共同诉讼人和普通共同诉讼人?

3.如何区分必要共同诉讼人与有独立请求权第三人?

4.如何区分有独立请求权第三人与无独立请求权第三人?

5.法定代理人与诉讼代理人有何区别?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论

第六章证据

(一)目的与要求

1.了解民事诉讼证据的特征、作用、种类和分类;

2.领会证据能力的含义和确定我国民事诉讼证据证明力的规则。

(二)教学内容

第一节 民事诉讼证据的概述

1.民事诉讼证据的概念与特征

2.民事诉讼证据的分类

3.证据的收集与保全

第二节民事诉讼证明

1.证明对象

2.证明责任

3.证明标准

4.证明程序

(三)思考与实践

1.如何判断自认?

2.证明责任分担的原则是什么?

试举例加以说明。

3.当事人如何收集证据?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学

第七章第一审程序

(一)目的与要求

1.理解普通程序在整个诉讼程序中的地位和作用;

2.掌握普通程序、简易程序、小额诉讼程序的各项规定

(二)教学内容

第一节 第一审普通程序

1.普通程序的概述

2.起诉与受理

3.审理前的准备

4.开庭审理

5.特殊事项的处理

6.判决、裁定和决定

第二节简易程序

1.简易程序概述

2.简易程序的适用和内容

3.小额诉讼程序

第三节公益诉讼与第三人撤销之诉

1.公益诉讼

2.第三人撤销之诉

(三)思考与实践

1.简易程序与普通程序的关系如何?

2.简易程序与小额诉讼程序有何异同?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论

第八章第二审程序

(一)目的与要求

1.理解第二审程序与第一审程序的联系与区别

2.掌握当事人提起上诉的条件和方式

3.熟悉人民法院审理上诉案件的规则

(二)教学内容

第一节 第二审程序的概述

1.第二审程序的概念

2.第二审程序的特点

3.第二审程序与第一审程序的关系

第二节 上诉的提起与受理

1.上诉的提起

2.上诉的受理

3.上诉的撤回

4.二审中撤回起诉和当事人达成和解的处理

第三节 上诉案件的审理

1.上诉案件的审理范围

2.上诉案件的审理方式

3.上诉案件的审理地点

4.当事人一审诉讼行为的拘束力

5.上诉案件的调解

6.上诉案件的裁判

7.上诉案件的审理期限

(三)思考与实践

1.当事人如何提起上诉?

2.第二审人民法院对不服判决提起上诉的案件应如何裁判?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论

第九章再审程序

(一)目的与要求

1.理解审判监督程序的概念,意义以及与其他审判程序的区别

2.掌握再审程序的提起和再审案件的审判

(二)教学内容

第一节再审程序概述

1.再审程序的概念

2.再审程序的特点

3.再审程序的意义

第二节再审的提起

1.当事人申请再审

2.案外人申请再审

3.法院依职权决定再审

4.检察监督引起再审

第三节再审案件的审理与裁判

1.再审法院的管辖权和审判组织

2.再审案件的审理范围

3.再审案件的审理

4.再审案件的裁判与调解

5.再审案件特殊情况的处理

(三)思考与实践

1.审判监督程序的提起有几种方式?

各有什么特点?

2.申请再审与起诉、上诉有何异同?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学

第十章非讼程序

(一)目的与要求

1.了解特别程序、督促程序、公示催告程序的概念、特点和适用范围

2.掌握非讼案件的审理程序

(二)教学内容

第一节特别程序

1.特别程序概述

2.选民资格案件

3.宣告失踪和宣告死亡案件

4.认定公民无民事行为能力、限制民事行为能力案件

5.认定财产无主案件

6.确认调解协议案件的审理程序

7.实现担保物权案件的审理程序

第二节督促程序

1.督促程序的概念和特点

2.支付令的申请与受理

3.支付令的发出和效力

4.支付令异议与督促程序终结

第三节公示催告程序

1.公示催告程序概述

2.公示催告案件的审理程序

3.除权判决与公示催告程序终结

(三)思考与实践

1.特别程序与普通程序有何不同?

2.为什么债务人对支付令提出异议就应当终结督促程序?

3.符合哪些条件才可启动公示催告程序?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论

第十一章执行程序

(一)目的与要求

1.了解民事执行的概念和意义

2.明确民事执行的一般规定

3.掌握各种具体执行措施的运用

(二)教学内容

第一节执行程序概述

1.民事执行的概念

2.执行程序与审判程序的关系

3.民事执行的原则

第二节 执行程序的一般规定

1.民事执行主体

2.执行依据

3.执行标的

4.执行过程

5.执行救济

第三节执行措施

1.执行措施的概念

2.执行措施的种类和程序

3.执行威慑机制

(三)思考与实践

1.如何理解执行程序和审判程序的关系?

2.执行异议、执行担保、执行和解在执行程序中的作用如何?

3.如何解决“执行难”?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学

第十二章涉外民事诉讼程序的特别规定

(一)目的与要求

1.了解涉外民事诉讼程序的概念和特点

2.理解涉外民事诉讼程序的一般原则

3.掌握涉外民事诉讼程序的特别规定

(二)教学内容

第一节涉外民事诉讼程序概述

1.涉外民事诉讼的概念

2.涉外民事诉讼程序的概念和特点

第二节涉外民事诉讼程序的原则

1.适用我国民事诉讼法的原则

2.同等和对等原则

3.优先适用国际条约原则

4.司法豁免权原则

5.适用我国通用的语言文字原则

6.委托中国律师代为诉讼的原则

第三节涉外民事诉讼管辖

1.涉外民事诉讼案件管辖概述

2.涉外民事诉讼案件管辖的确定原则

3.我国民事诉讼法关于涉外民事诉讼管辖的特殊情形与处理

第四节涉外民事诉讼的期间和送达

1.涉外民事诉讼的送达

2.涉外民事诉讼的期间

(三)思考与实践

1.涉外民事诉讼程序中有哪些规定与国内民事诉讼法不同?

2.在涉外民事诉讼中,有哪些规定关系到国家主权问题?

(四)教学方法与手段

课堂讲授、多媒体教学

五、各教学环节学时分配

教学环节

教学时数

课程内容

实验

其他教学环节

第一章民事诉讼法概述

3

1

4

第二章民事诉讼的基本理论

4

4

第三章民事诉讼法的基本原则

4

4

8

第四章民事审判的主要制度

4

4

8

第五章诉讼当事人与代理人

4

4

8

第六章证据

3

2

5

第七章第一审程序

4

4

8

第八章第二审程序

4

4

第九章再审程序

2

1

3

第十章非讼程序

3

3

第十一章执行程序

6

6

第十二章涉外民事诉讼程序的特别规定

3

3

合计

44

4

16

64

六、推荐教材和教学参考资源

(一)推荐教材

《民事诉讼法学》编写组:

《民事诉讼法学》,高等教育出版社,2017年。

(二)教学参考资源

1.张卫平:

《民事诉讼的逻辑》,北京:

法律出版社2015年版。

2.郑世保:

《电子民事诉讼行为研究》,北京:

法律出版社2016年版。

3.邵明:

《现代民事诉讼基础理论:

以现代正当程序和现代诉讼观为研究视角》,北京:

法律出版社2011年版。

4.何其生:

《比较法视野下的国际民事诉讼》,北京:

高等教育出版社2015年版。

5.刘学在:

《民事诉讼辩论原则研究》,武汉:

武汉大学出版社2007年版。

6.廖永安等:

《民事诉讼制度专题实证研究》,北京:

中国人民大学出版社2016年版。

7.田平安主编:

《民事诉讼法原理》,厦门:

厦门大学出版社2015年版。

8.毕玉谦:

《民事诉讼证明妨碍研究》,北京:

北京大学出版社2010年版。

9.王德新:

《诉讼文化冲突与民事诉讼制度的变革》,北京:

知识产权出版社2017年版。

10.王亚新:

《民事诉讼与法律服务》,北京:

法律出版社2015年版。

(三)教学法规

1.《民事诉讼法》(2012年8月31日第二次修正)

2.《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》(法释〔2015〕5号)

3.《关于审判人员在诉讼活动中执行回避制度若干问题的规定》(法释〔2011〕12号)

4.《最高人民法院关于人民法院办理财产保全案件若干问题的规定》(法释〔2016〕22号)

(四)网站

1.中国法院网

2.中国庭审公开网

3.中国裁判文书网

 

大纲修订人:

孙志伟修订日期:

2019年3月

大纲审定人:

孙志伟审定日期:

2017年10月

 

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