七年级下组卷5.docx

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七年级下组卷5

绝密★启用前

2015-2016学年度七年级上册考卷

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1．制作酸奶要用一种微生物，它是（　　）

A．酵母菌

B．乳酸菌

C．醋酸杆菌

D．青霉菌

2．（2分）小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是（）

A．有种子的和无种子的

B．有叶的和无叶的

C．有根的和无根的

D．生活在陆地上的和生活在水中的

3．下列动物中，属于甲壳动物的是（）

A、海蜇B、乌贼C、海豹D、蜘蛛蟹

4．我国物种丰富，是世界上（）最多的国家

A．苔藓植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物

5．下列各项中，属于脊椎动物的是

A．珊瑚虫B．鲫鱼C．蚯蚓D．虾

6．同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）

A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

7．证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是（）

Ａ．法布尔Ｂ．巴斯德Ｃ．达尔文Ｄ．弗莱明

8．吃西瓜时，我们品尝到西瓜有甜味，这甜味主要来自细胞的什么结构（）

A、液泡B、叶绿体C、线粒体D、细胞核

9．下列动物中不属于爬行动物的是（）

A.蛇B．水蛭C．龟D．鳄鱼

10．下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是

A.肾蕨有根、茎、叶的分化

B.海带有根和叶，没有茎

C.三种植物都能进行光合作用

D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物

11．下列生物中属于单细胞生物的是（）

A．蚯蚓B．草履虫

C．蛔虫D．涡虫

12．体温能保持恒定的动物称为恒温动物，体温恒定扩大了动物的活动空间，下列生物中属于恒温动物的是（）

A．海葵、珊瑚虫B．白鲨、中华鲟

C．大鲵、扬子鳄D．蓝鲸、白鳍豚

13．蛔虫、猪肉绦虫都是人体肠道寄生虫，它们体内最发达的器官是（　　）

A．生殖器官B．消化器官　　　C．嗅觉器官D．神经器官

14．运用适当的方法可以保存食品。

下列关于食品保存的叙述正确的是

A．冷藏可以杀灭食品中的微生物B．超过保质期的食品仍然可以食用

C．食品保存不会带来食品安全风险D．可以添加适量的防腐剂来保存肉类

15．克隆羊“多莉”的产生过程是：

首先将母羊甲的卵细胞去掉细胞核，然后将母羊乙乳腺细胞的细胞核取出，植入到去核卵细胞中融合成一个新细胞，并让其发育成胚胎，再植入母羊丙的子宫里，由母羊丙将“多莉”产出。

从遗传的角度来看，“多莉”与哪只母羊最相似

A.母羊甲B．母羊乙C．母羊丙D.都有可能

16．涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点。

它们的共同点是

A．都是软体动物

B．都有坚硬的外骨骼

C．都适应水中生活

D．都具有流线型体形

17．下列属于软体动物的是

A.海葵和海哲B.水蚤和虾

C.河蚌和枪乌贼D.珊瑚虫和蜘蛛蟹

18．关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是

A．可以协助运动，是一种运动器官B．可以支持内部柔软器官

C．可以防止体内水分的蒸发D．可以保护内部柔软器官

19．家鸽体温恒定的主要意义是

A.增强氧气的运输能力B.使体内产生的热量多

C.增强对环境的适应能力D.使体内的新陈代谢加快

20．下列生物的细胞中，有成形细胞核的是（）

A．大肠杆菌B．酵母菌

C．葡萄球菌D．肺炎双球菌

21．在夏天，香蕉、西瓜、香梨等水果容易腐烂变质，引起这一现象的根本原因是（）

A．含水量和含糖量过高

B．细菌和真菌等微生物的入侵

C．贮藏方法不正确

D．过度使用化肥、农药

22．下列属于软体动物的是（）

23．下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）

A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体

B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体

C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体

D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体

24．海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。

这两类动物属于

A、环节动物B、腔肠动物

C、哺乳动物D、鱼类

25．下列是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔的心脏结构示意图，其中体温不恒定的动物所具有的心脏是（）

A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．②③④

评卷人

得分

二、双选题（题型注释）

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

三、判断题（题型注释）

26．植物细胞和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核，在功能上基本相同。

（）

27．大象是陆地最大的哺乳动物。

（）

28．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物。

29．单细胞生物也能独立地完成营养、呼吸、生殖等生命活动（）

30．家兔的牙齿有门齿、臼齿的分化．　　．

31．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还有肺呼吸，因此被称为两栖动物。

（）

32．蚯蚓可以作为高蛋白、低脂肪、强身健体的好食品。

（）

33．土壤中的蚂蚁也属于环节动物。

（）

34．狼、虎和狮都是食肉动物，它们的牙齿的特点是犬齿发达。

35．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。

（）

评卷人

得分

四、连线题（题型注释）

36．将下列细胞的不同结构与其对应的功能用线连接起来．

A细胞壁a将光能转变成化学能

B叶绿体b保护和支持细胞

C细胞核c细胞的控制中心

D细胞膜d将化学能转变成细胞能利用的能量

E线粒体e控制物质的进出

37．连线题

蛔虫线形动物

海蜇腔肠动物

涡虫扁形动物

龙虾节肢动物

蚯蚓环节动物

乌贼软体动物

家鸽鸟类

大鲵爬行类

龟两栖类

家兔哺乳类

评卷人

得分

五、填空题（题型注释）

38．一些细菌和真菌依靠分解动植物的尸体或粪便来获取养料和能量的营养方式做，有一些细菌和真菌则生活在动植物的体表或体内来获取营养的生活方式叫做。

39．在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称，为了避免的混乱，便于交流、研究和开发利用，1735年，瑞典科学家创立了。

40．生物的分类等级由小到大依次是：

、、、、、、。

其中最基本的分类单位是。

41．填空题（5空×2分=10分）

地球上的生物，除了病毒等生物以外都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的。

细胞一般包括、、三部分，其中遗传物质主要存在于细胞

的中。

42．生物各类群之间，所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度，亲缘关系。

43．软体动物身体表面有_______________，大多具有贝壳；运动器官是足。

44．珍珠既是高级饰品，又是名贵的中药，人工育珠常用的珍珠贝和三角帆蚌都是软体动物、它们都有柔软的身体，大多用呼吸。

45．生物学家依据___________、_________将生物进行分类。

46．根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：

一类是，另一类是

47．据新闻报道，苏格兰近期遭到美国小龙虾的入侵，部分河流出现了“踩着小龙虾”过河的情形。

这种小龙虾根据体内有无脊柱而言属于生物。

48．（3分）青蛙的幼体用呼吸，生活在水中；而蛙用呼吸，同时用辅助呼吸，营水陆两栖生活。

49．河蚌、扇贝等动物的身体柔软，靠来保护自己的身体，这样的动物叫作软体动物。

50．（4分）生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。

如：

蚯蚓用_______呼吸；缢蛏用_______呼吸；蝗虫用_______呼吸；家兔用_______呼吸。

51．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，培养皿和培养基接种前需高温消毒的原因是。

使用无菌棉棒的原因是。

检测硬币上有无细菌，将硬币在培养基上按一下相当于一般培养方法中的。

52．珊瑚虫身体呈，体表有刺细胞，涡虫身体呈，它们都有口无，蛔虫体表有，与寄生相适应。

53．家庭尝试制作酸奶的步骤：

①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃～43℃）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（放在室内温暧的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→⑥冷藏或食用。

（１）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是。

（２）加入一些购买的酸奶的目的是。

（３）发酵时要将盖密封的原因是。

（４）产生酸味的原理是。

54．请在括号内写出下列生物属于哪种生物类群

1、蛔虫（）2、海带（）3、地钱（）4、银杏（）

55．蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了，使面粉发酵产生的气体遇热膨胀的缘故。

56．青蛙的幼体用呼吸，成体用肺呼吸，兼用辅助呼吸，因而属于类动物。

如青蛙被大量捕杀，短期内大量繁殖的是。

因此保护青蛙，人人有责。

请写出一种保护青蛙的措施。

评卷人

得分

六、综合题（题型注释）

57．图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。

据图回答下列问题：

（4分）

（1）图甲中滴加的液体是，目的是。

（2）使用显微镜观察时，先要转动[]，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[]。

使用显微镜时，为使视野明亮，需用大光圈及面镜。

用显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像后，为使物像清晰，需微调显微镜的。

（3）显微镜下看到的图丁所示的细胞染色最深的结构是。

与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在结构上的区别是上皮细胞没有。

58．辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。

（共7分）

结构特点

所属类群

该类植物的编号

孢子植物

没有根、茎、叶分化

植物

②④

只有茎、叶分化

苔藓类植物

有根、茎、叶分化

植物

种子植物

种子，没有果皮包被

植物

⑦

种子有果皮包被

被子植物

评卷人

得分

七、探究题（题型注释）

59．某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．

（1）提出问题：

　　？

（2）作出假设：

洗手前手上的细菌比洗手后的多．

（3）制定和实施计划

①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：

洗手前、洗手后、空白对照．

②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下．

③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下．

④“空白对照”组　　．

⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．

⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算　　．

（4）请你预测实验结果：

　　．

（5）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成　　，这些物质又能被植物吸收和利用．

（6）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的．如人们往往在制作馒头或面包时，加入　　菌；利用有些真菌产生的　　杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病．

参考答案

1．B

【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品；制馒头、面包、酿酒用酵母菌；制醋用醋酸杆菌；从青霉菌中能提取出青霉素．可见B正确

2．A

【解析】

试题分析：

自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。

海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。

因此小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是有种子的和无种子的。

故选：

A。

【考点定位】本题考查的是植物的分类，难度中等，属于了解层次。

3．D

【解析】

试题分析：

节肢动物的特征是身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼；足和触角分节，包括昆虫纲、甲壳纲和多足纲等。

海蜇属于腔肠动物、乌贼属于软体动物，海豹属于哺乳动物，蜘蛛蟹属于节肢动门甲壳纲。

故选D。

考点：

本题考查节肢动物的特征。

4．D

【解析】

试题分析：

全世界有裸子植物850多种，我国有裸子植物250多种，我国是世界上裸子植物种类最多的国家，素称为“裸子植物”故乡之称。

故选D。

考点：

本题考查我国裸子植物种类最多。

5．B

【解析】

试题分析：

对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如龟、鲫鱼等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如珊瑚虫、蚯蚓、虾等。

故A、C、D错误；B正确，故选B。

考点：

动物的分类

6．C

【解析】

试题分析：

种子植物的主要特征是体内有维管组织—韧皮部和木质部；产生种子并用种子繁殖，种子植物分为祼子植物和被子植物，这两者的区别是裸子植物的种子外没有果皮包被是裸露的，而被子植物的种子外有果皮包被。

故选C。

考点：

本题考查裸子植物和被子植物特征的区别的。

7．Ｂ

【解析】

试题分析：

巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。

他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。

考点：

生物学史

8．A

【解析】

试题分析：

植物细胞的细胞质中有液泡，液泡中含有丰富的营养物质，我们品尝到西瓜有甜味，就是因为液泡中含有糖类等。

考点：

此题考查的知识点是细胞的结构，植物细胞的液泡中含有营养物质，如带甜味和酸味的物质等。

9．B

【解析】

试题分析：

A、C、D、蛇、龟、鳄鱼的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。

心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，属于爬行动物，不符合题意。

B、水蛭主要特征是身体由许多彼此相似的环状体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物，符合题意。

故选：

B

考点：

本题考查了爬行动物的主要特征，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

10．B

【解析】海带属于藻类植物；葫芦藓属于苔藓植物；肾蕨属于蕨类植物。

这三类都属于绿色植物，都含有叶绿体，都能进行光合作用，故C是对的。

藻类植物是最低等、结构最简单的植物，没有根、茎、叶的分化，故B是不对的。

许多苔藓植物的叶都只有一层细胞构成的，二氧化硫等有毒气体可以背腹两面直接侵入叶的细胞，从而威胁它的生存。

人们利用这个特点，把葫芦藓等苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物，所以D是对的。

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，所以A是对的。

因此，只有B选项的叙述不正确的。

11．B

【解析】

试题分析：

除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。

身体只是由一个细胞构成的生物叫做单细胞生物，常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。

蚯蚓属于多细胞的环节动物，A错误；草履虫身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物，B正确；蛔虫属于多细胞的线形动物，C错误；涡虫属于多细胞的扁形动物，D错误；故选B。

【考点定位】明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物。

12．D

【解析】

试题分析：

恒温动物是指不随环境温度的改变而变化的动物，如哺乳类动物、鸟类等；变温动物是指动物随环境温度的变化而改变的动物，如鱼类，两栖类，爬行动物等；鸟类和哺乳动物它们的体表大都有被毛或羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

海葵、珊瑚虫避属于腔肠动物，白鲨、中华鲟属于鱼类，大鲵是两栖动物，扬子鳄属于爬行动物，故选项ABC均属于变温动物，不符合题意；蓝鲸、白鳍豚属于哺乳动物，是恒温动物，选项D说法正确，符合题意。

考点：

本题考查的知识点是变温动物和恒温动物的概念和区别。

13．A

【解析】

试题分析：

与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵．寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．故选：

A．

考点：

陆生动物及其与环境相适应的特征．

14．D

【解析】

试题分析：

A、冷藏抑制了微生物的生长繁殖，不是可以杀灭食品中的微生物，A不正确；

B、超过保质期的食品可能产生了有害物质，因此不可以食用，B不正确；

C、食品保存不当会带来任何食品安全风险，C不正确；

D、添加适量的防腐剂可以延长肉类的保质期，D正确；

故选D。

考点：

本题考查的是食品保鲜的一般方法。

15．B

【解析】

试题分析：

小羊多莉虽然是由代孕母羊丙分娩出来的，但长相却一点也不象代孕母羊丙，原因就是因为小羊多莉的细胞核不是有代孕母羊丙提供，而是来自于供核母羊乙．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，谁就是克隆羊多莉的真正母亲．因此从遗传的角度来看，多莉真正的母亲是提供细胞核的母羊乙．

考点：

克隆技术的应用。

16．C

【解析】

试题分析:

珊瑚虫生活在热带海洋中，生长和繁殖很快；河蚌用鳃呼吸，生活在水中。

涡虫生活在池塘、溪流的石块下，主要吃小的水生动物。

故选C。

考点：

本题考查涡虫、河蚌和珊瑚虫的生活环境。

17．C

【解析】

试题分析：

A、海葵和海蜇结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物。

B、虾和水蚤的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物。

C、河蚌和枪乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物。

D、珊瑚虫结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物。

蜘蛛蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物。

考点：

软体动物的主要特征以及常见的软体动物

18．A

【解析】

试题分析：

昆虫的体表具有外骨骼，外骨骼既可以为内脏器官提供支持，保护内部柔软的器官，还能防止水分的蒸发，但是外骨骼不能随着身体的生长而长大，会限制昆虫的发育。

故选项A错误。

考点：

本题考查外骨骼的作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

19．C

【解析】

试题分析：

家鸽体温恒定的主要意义，不是增强氧气的运输能力，故A错；体温恒定的主要意义不是使体内产生的热量多，故B错；主要意义是增强了对环境的适应能力，故C正确；主要意义不是使体内的新陈代谢加快，故D错。

考点：

本题考查家鸽体温恒定的意义，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。

20．B

【解析】

试题分析：

酵母菌属于真菌，真菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，没有叶绿体；而大肠杆菌、葡萄球菌、肺炎双球菌属于细菌，与真菌的结构相比最主要的区别是没有成形的细胞核，只有DNA核区。

故选项B说法正确，符合题意。

考点：

本题考查的知识点是细菌和真菌的结构区别。

21．B

【解析】

试题分析：

由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖。

期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。

因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。

微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度较高，食物、水果中的细菌、真菌繁殖加快，食物中细菌真菌数量大量增加繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质。

考点：

食品腐败变质的原因

22．A

【解析】

试题分析：

软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种，但基本结构是相同的：

身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，河蚌属于软体动物，家鸽属于鸟类，蚯蚓属于环节动物，家兔属于哺乳动物，故选A。

考点：

本题考查的是软体动物的主要特征。

23．C

【解析】

试题分析：

DNA是遗传信息的载体，它的分子结构是螺旋形。

基因控制遗传信息，是有遗传功能的DNA片段。

DNA是染色体的组成部分，染色体存在于细胞核中。

一株小麦的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、小麦的个体。

小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序是基因→染色体→细胞核→细胞→组织→器官→小麦个体。

故A、B、D错误；C正确，故选C。

考点：

生物体的结构层次

24．B

【解析】

试题分析：

海蜇、海葵生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；鱼类生活在水中，身体呈梭形，分为头部、躯干部和尾部，用鳃呼吸，用鳍游泳；环节动物的身体由彼此相似的环状体节构成；哺乳动物的体表被毛，胎生哺乳，体内有膈，心脏四腔，体温恒定等，是动物界最高等的一个类群．故选：

B

考点：

腔肠动物的主要特征及其与人类的关系

25．B

【解析】

试题分析：

鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔五种动物中，鲫鱼、青蛙、蜥蜴体温不恒定，属于变温动物；家鸽和家兔体温恒定，属于恒温动物。

其中鲫鱼的心脏具有一心房一心室，为图①所示心脏结构；青蛙的心脏具有两心房一心室，为图②所示心脏结构；蜥蜴的心脏具有两心房一心室，心室中出现了不完全隔膜，为图③所示心脏结构；家鸽和家兔的心脏均为两心房两心室，为图④所示心脏结构。

根据以上分析可知，体温不恒定的动物所具有的心脏肯定不包含图④，所以选项A、D均不符合题意；C选项中缺少了蜥蜴所具有的心脏③，所以C选项不符合题意，因此此题正确选项为B。

考点：

本题考查五类脊椎动物代表动物的心脏结构及体温特点，意在考查考生对相关知识的识记能力、比较能力和读图能力。

26．正确

【解析】

试题分析:

植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞壁具有保护的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质能够流动，加速物质的交换；细胞核中含有遗传物质，是生命活动的控制中心。

同样动物细胞和植物细胞比较只是没有细胞壁、液泡和叶绿体，其他的结构在功能上基本相同。

故正确。

考点：

本题考查动植物细胞的区别。

27．√

【解析】

试题分析：

象是哺乳纲，长鼻目，象科动物，它是现存最大的陆地动物，能长到高达4米，重达7吨亦为陆地上最大的哺乳动物，喜居丛林及草原，坚定的素食者，寿命较长，最长可达八