11周理科综合考试理综Word下载.docx
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Cl2＋H2O＝H+＋Cl－＋HClO
D．硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液：
SO42－＋Ba2+＝BaSO4↓
11.在下列各组给定原子序数的元素中，不能形成原子个数之比为1∶1稳定化合物的是
A．6和1B．6和8C．11和8D．16和8
12.右图是某含C、H、O、N四种元素的有机分子的球棍模型。
下列有关该有机物的说法错误的是
A．其结构简式为：
CH3CH（NH2）COOH
B．该有机物不能发生取代反应
C．该有机物既能和盐酸又能和NaOH溶液反应
D．该有机物能跟NaHCO3溶液反应产生CO2气体
13．下列说法正确的是
A．牛顿发现了万有引力并测出了万有引力常量
B．爱因斯坦通过油滴实验测量了电子所带的电荷量
C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式
D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
14．如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是
A．水平向右B．竖直向上
C．向右偏上D．向左偏上
15．如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后
A．将立即做变减速运动
B．将立即做匀减速运动
C．在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大
D．在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零
16．如图所示圆形区域内，有垂直于纸面方向的匀强磁场，一束质量和电荷量都相同的带电粒子，以不同的速率，沿着相同的方向，对准圆心O射入匀强磁场，又都从该磁场中射出，这些粒子在磁场中的运动时间有的较长，有的较短，若带电粒子在磁场中只受磁场力的作用，则在磁场中运动时间越长的带电粒子
A.速率一定越小B.速率一定越大
C.在磁场中通过的路程越长D.在磁场中的周期一定越大
二、双项选择题：
本大题共9个小题，每小题6分，共54分。
每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对者的得6分，只选1个且正确的得3分；
有错选或不答的得0分。
17．某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）。
不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为
A．减小初速度，抛出点高度不变B．增大初速度，抛出点高度不变
C．初速度大小不变，降低抛出点高度D．初速度大小不变，提高抛出点高度
18．假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则
A．根据公式v=ωr，可知卫星运动的线速度增大到原来的2倍
B.根据公式
，可知卫星所需的向心力将减小到原来的
C.根据公式
，可知地球提供的向心力将减小到原来的
D．根据上述选项B和C给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的
19．如图所示，把金属环匀速拉出磁场，下面正确的是
A、向左拉出和向右拉出所产生的感应电流方向相反
B、不管向什么方向拉出，只要产生感应电流时，方向都是顺时针
C、向左匀速拉出时，感应电流大小先变大后变小
D、向右匀速拉出时，感应电流大小不变翰林汇
20．一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示．由图可知
A．该交流电的电压瞬时值的表达式为u＝100sin（25t）V
B．该交流电的频率为25Hz
C．该交流电的电压的有效值为100
D．若将该交流电压加在阻值R＝100Ω的电阻两端，则电阻消耗的功率为50W
21．如图所示，在正交的匀强电场和匀强磁场区域内（磁场垂直纸面向里），有一离子（不计重力）从匀强电场左边飞入，恰能沿直线飞过此区域，则
A．该离子一定带正电
B．该离子可能带负电
C．磁场增强，离子可能向上偏转
D．电场增强，离子一定向下偏转
22．右图是化学能与电能相互转换的两套装置。
对此两套装置进行的实验分析正确的是
A．两装置中的铁电极均发生氧化反应
B．图2装置能将电能转化为化学能
C．两装置中石墨电极上产生的气体都是H2
D．实验结束后，两套装置溶液的pH都将增大
23．将一定量的金属铁、铝分别和同体积同浓度的盐酸充分反应，同温同压下，产生相同体积的H2，则（Fe-56Al-27）
A．参加反应的金属质量相等B.消耗两种金属的物质的量相同
C．反应中电子转移的电子总数相等D．消耗铁、铝的质量比为56：
18
24．欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期
A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
B．如果视野过暗，可以调节光圈以增加视野的亮度
C．如果在低倍物镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察
D．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找
25．下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中应用了放射性同位素示踪技术的是
A．巴斯德发现酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在B．生长素的发现过程
C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验D．验证光合作用释放的氧全部来自水
三、非选择题：
本大题共11小题，共182分。
按照题目要求作答。
解答题应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须写明确写出数值和单位。
26．（16分，每空2分）
（1）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。
请回答：
①与D点相比，B、C点条件下限制玉米CO2吸收量的因素分别是_________、_______。
②图示实验结果表明，土壤含水量在________（范围）的条件下施肥效果明显。
（2）下图表示甲、乙两种植物的光合速度与光照强度的关系。
①光照强度直接影响光合作用的阶段。
②当在Klx光照强度条件下，甲植物固定CO2的速度为5mg/h﹒单位叶面积。
乙植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须
大于Klx。
③甲种植物迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化如下图，则甲种植物数量呈
型增长，在点其种群数量最多。
27．（16分）果蝇是研究遗传学问题的良好材料，请回答：
（1）果蝇体细胞中有4对染色体，对其基因组进行研究应测序条染色体。
在精子的形成过程中，当染色体第二次移向细胞两极时，细胞中有个着丝点。
（2）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰身（D）的果蝇经过人工诱变可以产生基因突变的个体。
下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
①人工诱变的物理方法有（至少写出2种）。
②若只研究眼色，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1果蝇表现型是。
③基因型为ddXbXb和DDXBY的果蝇杂交得F1，求F1代的基因型、表现型及其比例。
请以遗传图解简要说明。
（3）摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因和染色体的关系，即。
28.（16分）根据植物和人体生命活动调节的相关知识回答下列问题。
（1）施用植物激素而收获的果实被称为“激素水果”。
能促进植物果实发育和防止落花落果的激素是，其化学本质是。
促进青少年性成熟的激素是，其化学本质是。
因此，儿童常吃“激素水果”不会引起性早熟。
（2）下图
表示肝细胞所处环境及其有关生理活动，据图回答：
①肝细胞所处的内环境是，细胞A中的多糖是。
②能促进图中④⑤⑧⑨⑩生
理过程的激素是。
③若是人体处于寒
冷的环境中，激素会作用于肝脏细胞，促进图中④⑤⑧的过程。
29．（16分）夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛，它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；
它全株有毒，为一般鱼类和水生动物所不食。
生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实际调查和科学计算，他们共放养了X尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
（1）运用所学知识，分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的？
①进行池塘内水毛茛种群密度的取样调查；
②计算出（A）；
③计算出每尾小金鱼的平均生物量（B）；
④按照%的能量传递效率，计算出X=（用字母A、B表示）。
（2）生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行，可获得脱毒苗，体现了植物细胞的。
此过程中细胞肯定不会发生的事件是（从以下四项中选择，填标号）。
①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组
（3）水毛茛与蓝藻相比，最大的区别是；
它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，说明了表现型是共同作用的结果。
30．（16分）
咖啡酸苯乙酯（
）是一种天然抗癌药物，在一定条件下发生如下转化：
（1）A分子中含氧官能团的名称：
；
（2）写出A→B反应的化学方程式：
（3）写出D→E反应的化学方程式：
（4）写出高分子M的结构简式：
。
（5）下列有关咖啡酸苯乙酯的说法不正确的是
A．其化学式为C16H16O4
B．遇FeCl3溶液时可以发生显色反应
C．与浓溴水可以发生加成和取代反应
D．滴入酸性KMnO4溶液，紫色褪去，证明其结构中一定含有碳碳双键
31.（16分）某同学拟用粗氧化铜（含少量氧化亚铁及不溶于酸的杂质）制取无水氯化铜，流程如图所示：
（1）步骤①中氧化铜与盐酸反应的离子方程式：
（2）步骤②中加入H2O2的是为了将Fe2+氧化成Fe3+，Fe2＋与H2O2在酸性溶液中反应
的离子方程式为。
（3）已知：
氢氧化物开始沉淀时的pH
氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe3＋
1.9
3.2
Cu2＋
4.7
6.7
Fe2＋
7.0
9.0
步骤③中调节pH的最佳范围为，
步骤③中可以用于调节溶液pH的试剂X是：
a．NaOHb．CuOc．Cu（OH）2d．NH3•H2O
（4）步骤⑤中要得到无水CuCl2，需要在干燥的HCl气流中加热CuCl2·
2H2O，原因是
32.（16分）在一容积为4L的密闭容器中通入0.4molN2和1.2molH2，一定条件下发生反应：
N2（g）＋3H2（g）
2NH3（g
）△H>
0：
（1）当进行到第4分钟时达到平衡，生成NH3为0.4mol，则从开始到达平衡时NH3的平均速率v（NH3）=____mol/L·
min。
（2）该条件下，反应的平衡常数表达式K=，若升高温度，K值将_____（填“增大”“减小”“不变”）
（3）达到平衡后，若其它条件不变，升高温度，生成NH3的物质的量可能为______：
a.0.80molb.0.48molc.0.40mold.0.32mol/L
（4）达到平衡后，若其它条件不变，把容器体积缩小一半，平衡将_____移动（“向逆反应方向”、“向正反应方向”或“不”）.
（5）在三个相同的容器中各充入1molN2和3molH2，在不同条件下分别达到平衡，氨的体积分数随时间变化如图。
下列说法正确的是（填序号）：
a．图Ⅰ可能是不同压强对反应的影响，且P2＞P1
b．图Ⅱ可能是同温同压下，催化剂性能，1＞2
c．图Ⅲ可能是不同温度对反应的影响，且T1＞T2
33.某学习小组的同学将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中，经过滤、洗涤、干燥得到沉淀：
甲同学认为：
该沉淀为CuCO3；
乙同学认为：
由于两者相互促进水解反应，该沉淀为Cu（OH）2；
丙同学认为：
该沉淀为CuCO3和Cu（OH）2二种成分。
Ⅰ．
（1）Na2CO3溶液水解的离子方程式为_____________________________
Ⅱ．他们设计下图装置，选择必要的试剂，定性探究沉淀的成分。
⑴要验证沉淀是否含有Cu（OH）2，装置C中应装的药品为________。
⑵能证明沉淀中有CuCO3的实验现象为______________________________。
⑶各装置连接顺序应为_______→________→_______。
Ⅲ．若沉淀中CuCO3和Cu（OH）2二种成分都有，丙同学设计如下装置进行定量分析：
⑴装置A可以吸收空气中的H2O和CO2，实验开始时往B中通入处理过的空气，将装置中原有的H2O和CO2排出；
反应结束时需要继续通入处理过的空气，目的是__________________。
⑵若放入装置B中沉淀样品的质量为10.0克，丙同学称得实验后装置C的质量增加了1.8克，则样品中CuCO3的质量分数为。
（Cu-64O-16H-1）
34
（1）（9分）.某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验，实验装置如图所示，图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器．实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A的挡光时间为t1，通过B的挡光时间为t2．为了证明小物体通过A、B时的机械能相等，还需要进行一些实验测量和列式证明．
①（单选）选出下列必要的实验测量步骤
A．用天平测出运动小物体的质量m
B．测出A、B两传感器之间的竖直距离h
C．测出小物体释放时离桌面的高度H
D．用秒表测出运动小物体通过A、B两传感器的时间△t
②若该同学用d和t的比值来反映小物体经过A、B光电门时的速度，并设想如果能满足________________________关系式，即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的．
（2）（9分）为测量某电阻丝R的电阻值，某同学先用多用电表粗测其电阻．用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×
10”档位的多用电表测量，发现指针的偏转角度太大，这时他应将选择开关换成欧姆挡的“ ”档位（选填“×
100”或“×
1”），然后进行，再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如右图所示，则此段电阻丝的电阻为Ω．
现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了以下相关器材，电池（4V,内阻1Ω），电流表（0～300mA,内阻2Ω），电压表（0～3V,内阻3kΩ），滑动变阻器（0～10Ω,额定电流1A），为使通过待测电阻的电流能在0～250mA范围内改变,下列给出的测量电路中，最合适的电路是
35．（18分）在质量为
的小车上,竖直固定着一个质量为
，高
、总电阻
、
匝矩形线圈，且小车与线圈的水平长度
相同。
现线圈和小车一起在光滑的水平面上运动，速度为
，随后穿过与线圈平面垂直，磁感应强度
的水平有界匀强磁场，方向垂直纸面向里，如图
（1）所示。
已知小车运动（包括线圈）的速度
随车的位移
变化的
图象如图
（2）所示。
求:
（1）小车的水平长度
和磁场的宽度
（2）小车的位移
时线圈中的电流大小
以及此时小车的加速度
（3）线圈和小车通过磁场的过程中线圈电阻的发热量
36（18分）如图示，质量M=2kg的长木板B静止于光滑水平面上，B的右边放有竖直固定挡板，B的右端距离挡板S。
现有一小物体A（可视为质点）质量为m=1kg，以初速度
从B的左端水平滑上B。
已知A与B间的动摩擦因数
，A始终未滑离B，B与竖直挡板碰前A和B已相对静止，B与挡板的碰撞时间极短，碰后以原速率弹回。
求：
（1）B与挡板相碰时的速度大小
（2）S的最短距离
（3）木板B的长度L至少要多长（保留2位小数）
参考答案
生物科
1
2
3
4
6
A
C
B
24
25
BD
CD
（26—29题为生物部分，包括4个小题，共64分。
除特别注明外，每空2分。
）
26．（16分）
（1）①光照强度（或光强）；
土壤含水量（或水分）②40%~60%（无百分号扣1分）
（2）①光反应②84③St2
27．（16分）
（1）58
（2）①各种射线幅射，高热、低温、超声波或次声波等（酌情给分）
②红眼雌果蝇和白眼雄果蝇（只写1个且对给1分）
③（6分）
P、配子、F1、×
、箭头均标明清楚（1分）；
亲本、配子、F1的基因型写对（1-2个1分、全对2分），
亲本、配子、F1的表现型写对（1-2个1分、全对2分）；
F1的比例（1分）
（3）基因在染色体上，呈线性排列
28．（16分）
（1）生长素吲哚乙酸性激素固醇类（或脂质）
（2）①组织液肝糖原
②胰岛素③甲状腺（肾上腺素答或不答都给分）
29．（16分）
（1）②水毛茛的总生物量；
③20%20%A/B
（2）组织培养全能性④
（3）水毛茛具有核膜包被的细胞核，而蓝藻没有
基因型和环境
化学答案
7
8
9
10
11
12
D
22
23
30．（16分）
（1）羟基（或
）和羧基（3分，对一个得1分，得二个得3分）
（2）2C6H6-CH2CH2OH+O2
2C6H6-CH2CHO+H2O（3分）
（3）
（3分）
（3分）
（4）（3分）（5）AD（4分，选一个对的给2分，其它有错不给分）
31．（16分）
（1）CuO+2H+=Cu2++H2O（3分）；
（2）2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O（3分）；
（3）3.2至4.7（3分）；
bc（4分）；
（4）干燥的HCl气流可以抑制Cu2+的水解（2分），能带走CuCl2·
2H2O受热产生的水汽（1分）
32.（16分）
答案：
（1）0.025mol/L·
min（3分）
（2））c2（NH3）／c3（H2）×
c（N2）（3分）；
减小（2分）
（3）b（3分）;
（4）向正反应方向（2分）（5）b（3分）
33.（16分）I.CO32-+H2O=HCO3-+OH-（3分）
II.
（1）无水硫酸铜（2分）
（2）装置B中的澄清石灰水变浑浊（2分）
⑶A→C→B（3分）
III.
（1）将B中滞留的H2O蒸气和CO2排入C、D使实验数据更准确（3分）
（2）2%（3分）
物理答案
13
14
15
16
17
19
20
21
AC
BC
34.
（1）①B（4分）②（d/t2）2－（d/t1）2＝2gh（5分）
（2）
×
1（2分）欧姆调零（2分）12或12.1Ω（2分）
B（3分）
35.
（1）由图可知，从
开始，线圈进入磁场，线圈中有感应电流，受安培力作用，小车做减速运动，速度
随位移
减小，当
时，线圈完全进入磁场，线圈中感应电流消失，小车做匀速运动。
因此小车的水平长度
。
（2分）
当
时，线圈开始离开磁场，则
（3分）
（2）当
时，由图象中可知线圈右边切割磁感线的速度
（1分）
由闭合电路欧姆定律得线圈中的电流
（2分）
解得
此时线圈所受安培力
小车的加速度
（3）由图象可知，线圈左边离开磁场时，小车的速度为
线圈进入磁场和离开磁场时，克服安培力做功，线卷的动能减少，转化成电能消耗在线圈上产生电热。
解得线圈电阻发热量Q=57.6J（1分）
36.解：
（1）设B与挡板相碰时的速度大小为
，由动量守恒定律
（2）A与B刚好共速时B到达挡板S距离最短，由牛顿第二定律，B的加速度
（3）A滑上B至B与挡板相碰过程中，A、B间的相对位移为
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