《成长在路上》读后感1000字Word文档格式.docx

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这些案例写的都特别详细，我觉得对于我来说是十分有用的，在我现在的这个阶段，就应该去模仿着上这些内容比较详细，而且比较成熟的活动课。

第五章是教我们如何写计划（包括学期计划、月计划、周计划、日计划等），如何写总结，如何写观察记录，个案分析等，并且都有样板给出来供我们参考。

第六章是教我们如何开展主题活动。

在开展的过程中应遵循的原则等。

第七章则是汇集了优秀老师在其他方面的一些经验。

虽然这本书章节不多，但每个章节的内容都与新教师息息相关。

　　庆幸有这样一本书会给我这个菜鸟在工作中遇到问题时给予一定的解惑和帮助。

这是一本令我在今后发展中可以一直受用的工具书，令我能够在感到手足无措时给予帮助的良师益友，书中那些鲜活个案、精彩的专家点评、灵活的指导方法、有趣的儿歌、教案等都是我今后可以借鉴的内容，是令我快速成长的灵丹妙药。

这些内容都给了我不少想法和反思，我将在今后的日子里将这些想法化为实际行动，让自己真正成长起来。

　　古人云：

书中自有黄金屋。

这本书像是盏明灯，照亮我前进的道路，让我成长在路上。

而正是结识了这本书，才让我对自己接下来一年的工作充满信心与期待。

　　“累而乐之，苦而爱之”是很多教师工作的真实写照，在未来的日子里我将不断提升自我，享受职业带给我的幸福感。

　　《成长在路上》读后感1000字2小胡老师还是像往常一样送我们每位老师一本书，这次是让我们自己选购书。

一开始，我还真有点头痛，不知道自己买什么书，后来在沃老师的推荐下，买了一本幼儿园新教师必读《成长在路上》一书。

　　刚没看多久，我发现这本书真的很适合我们职初的新教师，对于我们刚走入职场的新教师，每天都会面临许多许多的问题和困惑：

有迷茫，有焦虑，有困惑，有期待……而这本书，恰好汇集了众多职初期老师问题与困惑，优秀教师的解答和对策，专家的意见与建议等，通过实用、实操、实效的方法，帮助我们顺利度过关键期。

本书共七章，结合新教师的实践需要，从角色转换如何做，面对幼儿、家长、同时的问题怎样应对，常规培养的灵巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新教师经验几个方面给了老师许多参照。

内容全面而实用，既有理论支撑，又有教师的实践智慧。

通过一个个鲜活的实例，一个个具体可操作的策略，给了我直接的指点，让我更加容易地掌握应对某些问题的技巧以及正确的处理方法。

让我在第一时间对班内遇到的困惑都能在这本书中找到答案。

　　由于自己没有经验，对孩子的年龄特点把握不是很好，面对怎么带班？

怎么和孩子交往？

如何观察幼儿需求？

面对有些孩子做事慢；

有些孩子具有攻击性；

有些孩子爱告状；

有些孩子胆小无自信等等，一个个鲜活的案例随时都有可能发生在幼儿和自己身上，但我该如何去把握处理呢？

书中都一一给出了相应的答案和建议。

　　这本书里让我印象最深刻的是第三章。

因为这是我在工作中出现的实例，就是教我们怎样在一日生活中培养孩子的常规。

特别是对于刚入园的小班幼儿来说，要尽快建立一定的常规是非常困难的一项工作。

但里面却有很多培养良好常规的妙招。

具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。

从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口、喝水……一直到离园都有为我们支招。

除此之外，它还具体地说明了在培养常规时应该注意的问题，比如：

要建立平等的师幼关系，发挥幼儿主体性；

教师间要协同一致，形成合力；

教师要以身作则，言传更要身教；

尊重年龄特点，方法要适宜。

每项内容中都有具体的做法，使读者一目了然。

它使我们在工作中更有方向，更加自信。

有了这样的指引，我们会像吃了定心丸，将惶恐变为淡定。

　　通过对本书的阅读更加明确了一名年轻教师在工作之中所应该注意的问题，以及需要掌握的一些技巧方法。

一个优秀教师的诞生不取决于职初期知识的多寡与能力的强弱，而在于他能否从每天的教育实践中、从每个孩子身上、从同伴和师长那里不断汲取新的知识和经验，内化为自身的职业发展动力，这种好学上进的进取精神是造就优秀教师的根本。

书中的这些宝贵经验将引领我们迅速成长，是值得我们仔细翻阅的好书。

　　《成长在路上》读后感1000字3读完《成长在路上》这本书后，我觉得这本书涵盖的内容很全面。

　　从初入职场的新幼儿教师在角色转换过程中遇到的问题，告诉我作为幼儿教师应该具有怎样的“形象”。

　　新手教师会遇到什么样的孩子应该如何解决，在课堂上教我们如何抚养孩子的常规，教我们如何备课、看课、说课、评课；

如何写一个计划（包括学期计划、月计划、周计划、日计划等）写一个总结、如何写观察记录、案例分析等等，有更多的样品出来给我们参考。

　　在第六章论述了如何开展专题活动，以及开展专题活动应遵循的原则。

最后一章总结了优秀教师在其他方面的一些经验。

　　读了这本书，我觉得我抓住了一些我以前不知道怎么做的事情的线索。

比如如何在不同的情况下与孩子交流。

　　例如，当我们遇到做事慢的孩子，有攻击性行为的孩子，爱抱怨的孩子，同事不信任的孩子，缺少父母爱的.孩子，我们应该怎么做？

这不仅仅是一个经验的问题，通过观察会发现，成熟的老师比我们有一些法宝，那就是常规。

　　有很多的例子是很常见的，比如孩子做错了事情，老师会凶他，他会说“老师，我错了。

”但是，过了一会儿，他还是犯了，谴责他，他就会说：

老师，我错了。

　　但是仍然没有改变，所以我很困惑，每次我不知道要做什么，每次都说他是错的，但似乎并不知道他错哪了，书中说每一次他们说“老师，我错了。

”但是不知道他错了，只是用“老师，我错了”作为解决方法。

　　如果他说老师我错了，此时，如果问他“你错哪了”，他就不知道该说什么。

应该让他们真正知道他做错了什么，然后告诉他什么是错的。

　　《成长在路上》用生动的例子、策略和专家评论，记录了一个年轻社团的成长过程。

给我这个刚刚上岗的新老师很多想法。

然而，我不能只是思考和反思，我应该把它们变成实际的行动，这样我就可以像这本书的标题一样一步一步的长大。

　　在这本书中，有很多“聪明的方法”。

以前，我不明白常规的重要性，但经过一个学期，我发现常规真的很重要。

它是一切活动顺利进行的基本保证。

但我对幼儿的日常抓得不够，经常给孩子钻漏洞。

　　常常忘记自己的话，久而久之，我的话就不那么有说服力了。

　　拥有这本书就像身边有很多经验丰富的老师，但更方便的是你可以随时向成长在路上的老师寻求帮助。

　　我认为这本书是一座灯塔，照亮了我前进的道路。

换句话说，我有很担心我的第一年教学。

然而，正是因为了解了这本书，我才对来年的工作充满信心。

　　《成长在路上》读后感1000字4成长之路，艰辛坎坷。

在这条路上，我们不断地遭受困难挫折，也不断地与之拼搏奋斗；

在这条路上，我们收获了成功的喜悦，也饱尝了失败的悲伤；

在这条路上，我们伤痕累累，却更加坚定地向前走去。

因为我们知道，我们一直在路上。

　　诚实，我们在路上小时候，妈妈在教导我们时，总会说：

　　“做人要诚实”，老师也一遍遍为我们评述着“狼来了”的故事。

那时候的我们，天真单纯，也许是因为不敢违抗妈妈的圣旨；

也许是因为真的害怕会被大灰狼吃掉，我们一直都恪守着这条原则。

后来，我们长大了，却渐渐忘记了这条幼时的训诫。

当同学有问题来请教我们时，明明是自己得心应手的难题，我们却淡漠地丢下一个冷冷的背影；

当我们发现自己得了不该得到的分数时，却总因为一点虚荣将它遮掩过去；

当父母因为我们做错事而批评我们时，我们从不会勇于承认错误，却找各种理由来为自己推卸责任。

现在的我们，也许因为谎言，得到了一些表面上很光彩的东西，但是，诚实，却被我们逐渐淡忘。

如同一具披着华丽外衣的森森白骨，诚信，被我们丢在了何处？

　　坚韧，我们在路上随着年龄的增长，我们需要面对的事越来越多，遇到的困难也不计其数，在解决它们的过程中，难免会受到挫折。

也许是因为我们还很稚嫩，没有经过磨练，所以，当我们失败的时候，总是灰心丧气，之前的自信和勇气消失殆尽，仿佛觉得这次失败后就再也无法获得成功。

于是，我们变得暴躁，变得消极，整天抱怨着生活的不公，却没有花一点时间分析自己失败的原因，每日活在埋怨中，日益沉沦。

坚韧在我们身上，体现在何处？

宽容，我们在路上我们的身边，总会有那么一些不尽如人意的人和事。

随着不断的成长，我们对待他们的态度，也有了变化。

幼时，我们坚定地诠释着“生活不可能十全十美，我们要学会宽容”的警言；

但时间久了，我们会发现，不顺心的事有太多太多，始终保持宽容，实在太累；

为什么每次都是自己受伤害？

别人为什么总是那么快乐？

……于是，我们不再事事忍让，遇到不合意的事，总会大发脾气，知道得到自己想要的，方才罢休。

周围的亲人朋友，都对我们的变化感到诧异，我们的宽容，到何处去了？

我们一直在成长之路上走着，风花雪月中，我们得到了一些东西，但同时也失去了些什么。

尽管有时会为那小小的成就而眉眼弯弯，但我们依然还有着很多不足等待着自己发现。

在不断地改变下，我们才能使自己更加完美，最终，化茧成蝶。

用笑脸迎接挫折，用行动反击失败，人生的路上太阳正好，天气正晴。

就这样迈开大步勇敢向前跨，我们停不住步伐！

成长，我们在路上！