中国古代史专题.docx

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中国古代史专题

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中国古代文化史

一、主要内容

中国古代文化史的主要内容包括：

科学技术、文学、艺术、哲学思想、宗教、教育、体育等方面。

二、基础知识

（一）科学技术

1、天文历法

春秋：

便国天文学家观测到37次日食，测定了冬至和夏至的日期，留下哈雷彗星的最早纪录。

战国：

《甘石星经》，一年中的季节都已测定公元前一世纪以前编写天文学著作《周髀算经》东汉：

张衡创制了浑天仪；地动仪比欧洲出现第一台地动仪早1700多年。

唐朝：

僧一行在世界上第一次测量子午线的长度。

北宋：

沈括创制“十二气历”，比英国编订出类似的历法早800多年元朝：

郭守敬制造了十多种天文仪器，推算一年为365.2425天，编成了《授时历》2、医药学资料个人收集整理，勿做商业用途

战国：

分科治病、扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病，成为传统的诊断法。

《黄帝内经》东汉：

张仲景著《伤寒杂病论》、华佗制成“麻沸散”，在世界上最早采用全身麻醉方法唐朝：

唐太宗时，办了分科较细的医学校，比西方早200年；唐高宗时，编写的《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的药典，比欧洲早800年，孙思邈写出《千金方》，他被后人称为“药王”。

明朝：

李时珍著《本草纲目》。

被译成各国文字，成为世界医药学的一部重要文献。

3、数学西汉：

出现数学专著《九章算术》；刘歆推算圆周率数值3.1547三国：

刘徽推算圆周率数值是3.1428魏晋时的数学家刘徽,运用极限理论,提出了计算圆周率的正确方法。

南朝时的祖冲之把圆周率的数值准确到小数点以后的七位数字，比欧洲早1100多年；他所写的数学专著《缀术》到唐朝时被定为学校课本。

4、四大发明：

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造纸术：

西汉时，劳动人民发明了造纸术，开始用丝絮和麻纤维造纸；东汉宦官蔡伦于105年改进了造纸术，制成植物纤维纸。

4世纪起，造纸术传到朝鲜，后来又传到越南和日本；8世纪传到中亚，后来经阿拉伯逐步传到非洲与欧洲。

为人类文化发展作出了自己的贡献。

印刷术：

隋唐时期已发明雕版印刷术。

北宋毕生发明活字印刷术，为世界文明作出了贡献。

活字印刷术向东传到朝鲜、日本，向西传到埃及和欧洲。

欧洲用活字印刷比毕升晚了四个世纪。

指南针：

指南针在宋代航海交通上已普遍使用。

13世纪，指南针传入阿拉伯和欧洲各国。

指南针用于航海，对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用。

同时，它也为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行，提供了重要条件。

火药：

唐末，火药开始用于军事。

13世纪中期火药和火器经由阿拉伯人传到欧洲5、农学及其他科技著作资料个人收集整理，勿做商业用途

北朝：

贾思勰著《齐民要术》西晋：

裴秀是中国古代杰出的地图学家。

绘制出《禹贡地域图》，还提出了绘制地图的原则。

北魏：

地理学家郦道元的《水经注》，通过为古书《水经》作注，以《水经》为纲，全面而系统地介绍了水道所流经地区的自然地理和经济地理等诸方面的内容，是一部历史、地理、文学价值都很高的综合地理著作。

明朝：

徐光启著《农政全书》北宋：

沈括著《梦溪笔谈》明朝：

宋应星著《天工开物》二、思想、宗教、史学资料个人收集整理，勿做商业用途

1、哲学思想

（1）春秋时期：

孔子是中国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人，孔子所代表的儒家思想，被封建统治者所利用，成为维护封建制度和统治人民的精神工具。

杰出的军事指挥家孙子（孙武）所著《孙子兵法》是一部闻名世界的兵书。

（2）战国时期：

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墨家学派，代表人物墨子，鲁国人，代表作是《墨子》儒家学派，代表人物孟子，邹国人，代表作是《孟子》。

荀子（荀况），赵国人，代表作是《荀子》道家学派，代表人物庄子（庄周），宋国人，代表作是《庄子》。

法家学派，代表人物韩非子，韩国人，代表作是《韩非子》兵家，代表人物孙膑，齐国人，代表作是《孙膑兵法》（3）东汉时期有唯物论者王充，著有《论衡》（4）南朝时有无神论者范缜，著有《神灭论》（5）唐朝时，唯物论思想家有柳宗元和刘禹锡。

柳宗元有《天说》，刘禹锡著有《天论》（6）明清时有三位著名的进步思想家，他们是黄宗羲、顾炎武和王夫之。

2、宗教资料个人收集整理，勿做商业用途

佛教：

佛教起源于古印度。

西汉末年，佛教经中亚传入中国内地。

东汉明帝派使者到西域求佛法，请来两位高僧，明帝让两位高僧在洛阳传教，还为他们建造了白马寺。

三国两晋南北朝时，佛教宣扬的灵魂不灭、生死轮回、因果报应，为苦难中挣扎的穷苦百姓找到了一条精神解脱的道路，也适合统治者加强思想控制的需要，困而迅速传播。

佛教盛行也给社会带来严重的危害。

道教：

道教是我土生土长的宗教，它来源于战国时期道家思想和神仙方术。

东汉时道教在我国民间兴起。

东晋葛洪结合儒家思想改造道教，宣扬采药炼丹、长生不老，道教变成为封建统治服务的宗教。

萧梁时，道教经典增多，陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念，丰富了道教教义，建立起道教的神仙体系。

3、史学方面资料个人收集整理，勿做商业用途

春秋时，孔子根据鲁国的历史编成《春秋》，是我第一部编年史。

西汉的司马迁，他的著作是《史记》，是我国古代第一部纪传体通史，成为我国历史编写史书的典范。

东汉史学家班固，用纪传体写成我国第一部断代史《汉书》。

北宋史学家司马光主编的《资治通鉴》，叙述从战国到五代1300多年的历史，是我国古代著名的编年体通史。

三、文学、艺术资料个人收集整理，勿做商业用途

1、文学方面。

春秋：

《诗经》是我国最早的一部诗歌体裁战国：

屈原创造出新的诗歌体裁“楚辞”体；长诗《离骚》两汉：

汉赋，著名作者有西汉的贾谊，司马相如；东汉的班固，张衡乐府诗，由民歌加工而成，形式朴素，名篇有《孔雀东南飞》，《十五从军征》东晋：

陶潜的田园诗，代表作有《归园田居》、《归去来辞》北朝：

北方民歌成就最高的是鲜卑族的《敕勒歌》和叙事诗《木兰辞》唐朝：

唐诗：

李白，后人称他为“诗仙”，杜甫，后人称他为“诗圣”，“诗史”，白居易唐朝的散文：

韩愈、柳宗元两宋：

宋词：

苏轼、李清照、辛弃疾；诗人陆游：

生活在财宋，代表作《示儿》元朝：

元曲由元杂剧和散曲组成。

关汉卿是元朝最优秀的剧作家明朝：

小说：

罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》吴承恩的《西游记》戏剧：

汤显祖创作的《牡丹亭》清朝：

小说：

曹雪芹的《红楼梦》、吴敬梓的《儒林外史》、蒲松龄的《聊斋志异》戏剧：

洪生的《长生殿》，孔尚任的《桃花扇》京剧：

乾隆末年，四大徽班进京。

经过安徽、湖北艺人的努力、京剧形成。

2、艺术方面资料个人收集整理，勿做商业用途

战国：

四川成都出土的嵌铹赏功宴、乐铜壶、湖北随县出土的编钟秦朝：

秦始皇兵马俑西汉：

长沙马王堆汉墓，出土的精美帛画东汉末：

书法逐渐成为一种艺术著名学者蔡邕是当时有名的书法农。

三国：

曹魏的钟繇，开始把字体由隶书转化为楷书东晋：

王羲之的书法，顾恺之的绘画。

南北朝：

云冈石窟、龙门石窟唐朝：

绘画：

阎立本、吴道子；书法：

颜真卿、柳公权；石窟：

敦煌莫高窟宋朝：

绘画：

张择端的《清明上河图》，四、教育春秋：

孔子兴办私学，广收门徒，突破了官府对文化教育的垄断。

宋朝：

王安石变法中，整顿太学。

重新编纂教书，内容为儒家经典。

考试成绩优秀者，可直接受官，以资鼓励。

这就使学校成为变法造舆论、育人才的地方。

明朝：

科举制度规章严格。

科举为三年一试，科举考试分为乡试、会试和殿试三级。

清朝：

清朝前期的科举和学校，基本承袭明代制度，在教育上进一步加强思想控制和文化专制。

   三、规律和认识资料个人收集整理，勿做商业用途

一、科技文化发展的原因：

经济的发展，为科学技术的进步提供了物质基础；由经济决定的政治状况，为科技文化的发展提供了相应的社会环境；统治阶级重视教育画业的发展，培养了从事科技文化画业的人才；统治者实行开明的对外政策，有利于我国科技文化正常发展；统治者对外来宗教采取“兼容并包”，促进了我国文化的丰富多彩；国家统一和民族触合，加强了各民族各地区的文化交流与发展；前代科技文化成就，为后代科技文化的进一步发展奠定了基础。

二、科学技术是第一生产力资料个人收集整理，勿做商业用途

我国古代科学技术的不断进步，科技发明的大量产生，促进社会经济的迅速发展，推动着人类社会前进。

数字，天文历法成就和古代农书的编辑，促进了农业生产发展；造纸、火药和火器制作、火药爆破法、采矿技术、金属冶炼技术、造船技术等，促进了手工业和商品经济发展；指南针用于航海，促进了对外贸易的发展和对外交往范围的扩大，促进了各国航海事业的发展，为欧洲航海家发现新大陆和环球航行提供了条件。

但另一方面，科技能否转化为生产力，还取决于当时的社会条件包括社会制度、经济水平、人的观念等。

明清时，已是中国封建社会晚期，封建上层建筑顽固地阻碍着商品经济和资本主义萌芽的发展，当然不能给科技发明运用开创广阔天地，也就不能产生超越这个社会水平的近代科技发明。

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2005年中国古代科技文化史专题训练

第1卷（选择题共75分）

一、选择题：

本大题共30个小题，每小题2.5分。

共75分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

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1.【经典高考题】（2004年天津文综）中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是

A.《墨子·墨经》B.《梦溪笔谈》资料个人收集整理，勿做商业用途

C.《营造法式》D.《天工开物》

2.【创新预测题】"民之饥，以其上食税之多， 是以饥。

民之难治，以其上之有为，是以难治。

"老子实际上主张

 A.民贵君轻，行仁政资料个人收集整理，勿做商业用途

B.事物是对立和统一的

C.无为而治，缓和矛盾

D.杜绝浪费，勤俭治国

3.【经典高考题】孔子说：

"中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。

"这表明他提倡

A.启发诱导，反对注入式的教育方式

B.有教无类，打破贵族垄断文化的局面

C.因材施教，主张依对象而进行教学

D.为国举贤，宣传"仁"为核心的思想资料个人收集整理，勿做商业用途

4.墨子主张"选贤举能"，反对"骨肉之亲，无故富贵"，表明小生产者要求

A.提高政治地位

B.安定的生活

C.统治者施行仁政

D.打破贵族垄断文化的特权

5."为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。

"这段论述当出自

A.道家　　B.儒家　　C.墨家　　D.法家资料个人收集整理，勿做商业用途

6.【创新预测题】图示为秦始皇陵兵马俑，它反映了①中国先进的石刻艺术②统一帝国的恢弘气势　③秦朝的社会生产力水平　　④秦朝军阵的雄伟气势

A.①②③④　　B.②③④

C.①②④　 D.①②③资料个人收集整理，勿做商业用途

7.青铜壶是春秋战国时期重要的生活器皿，当时铸造壶器可以采用下列哪项先进技术

A.金银错技术 B.焊接技术

C.抛光技术   D.淬火技术资料个人收集整理，勿做商业用途

8.清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷技术印刷该书，不可能做到的是

A.双色套印技术　　B.彩色印刷技术

C.使用质地细薄的纸　　D.用机器印刷资料个人收集整理，勿做商业用途

9.【高考趋势题】墨家是战国时期的"显学"，主要原因是

A.墨家反对暴政　　

B.统治阶级大力提倡

C.社会变革，大量小生产者涌现　　

D.思想争鸣，墨家取得了决定性胜利

10.下列文化成就属于秦汉时期新发展的是

①留下世界上有关太阳黑子的最早记录　　 资料个人收集整理，勿做商业用途

②形成了中国古代完整的数学体系③奠定了祖国医学的理论基础　　

④兴起了新的文学体裁--赋

A.①②③④B.①②C ③④　D.②③④

11.两汉时期，史学取得的巨大成就是

A.出现了《史记》与《后汉书》两大巨著

B.形成了完整的理论研究体系

C.出现了第一部断代史与第一部纪传体通史

D.开创了典章制度的专题体裁资料个人收集整理，勿做商业用途

12.秦汉文化具有统一性与多样化有机结合、中外文化交流频繁、水平居世界前列、气势恢弘等突出特点。

其中，造成"中外文化交流频繁"这一特点的直接原因是

A.封建专制主义中央集权制度得以确立与巩固

B.处在封建盛世时期，经济文化高度发达

C.中外交通发达，政府重视对外交流

D.科技文化先进，对周边国家有强大的吸引力资料个人收集整理，勿做商业用途

13.【创新预测题】印度前总理瓦杰帕依访问了洛阳白马寺。

下列说法正确的是①白马寺建立于西汉汉明帝时期②白马寺的建立反映了佛教经中亚传入中原的历史③白马寺是中印友好往来的历史见证④瓦杰帕依的举动表现出开创中印两国美好未来的愿望

A.①②资料个人收集整理，勿做商业用途

B.②③④

C.①③　

D.①②③④

14.【高考趋势题】下列我国古代中医药学的重大成就出现的先后顺序是

①创立中医传统的诊断方法　②中国第一部完整的药物学著作《神农本草经》③世界上最早的、由国家颁行的药典《唐本草》④奠定祖国医学的理论基础的《黄帝内经》A.①④②③　B.④①②③C.①④③②　D.②①④③资料个人收集整理，勿做商业用途

15.三国两晋南北朝时期，我国科技文化得到进一步发展，出现了不少领先世界的成就，其原因包括①北方经济的恢复和江南经济的开发　②少数民族封建化的完成③外来宗教文化的传播　④建立在领先世界的秦汉文化的基础上A.①②③　　B①③④　C.①②④　D.②③④资料个人收集整理，勿做商业用途

16.【经典高考题】唐朝僧一行的突出贡献是在天文历法方面，他制订了

A.《大衍历》 　B."太初历"　资料个人收集整理，勿做商业用途

C."十二气历"　　D.《授时历》

17.【经典高考题】下图为西夏木活字（佛经）印本，关于这一印本及其所传递的历史信息，下列选项中不正确的是资料个人收集整理，勿做商业用途

A.西夏与宋朝文化交流密切

B.西夏文明已发展到较高的程度

C.西夏文字的创制没有仿照汉字

D.西夏木活字印本是世界上现存最早的木活字印本

18.朱熹提出"存天理，灭人欲"的实质是

A.维护封建等级制度B.强调消除人的私欲

C.教育官吏注重清廉D.维护人伦纲常

19.明清思想家最不同于前代思想家的主张，而反映了突出的时代特征的是

A.黄宗羲提倡"法治"资料个人收集整理，勿做商业用途

B.王夫之的唯物思想

C.顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"　　

D.黄宗羲认为君主专制是"天下之大害"

20.【高考趋势题】韩非子和黄宗羲对君主专制所持的观点几乎相反，其根本原因是

A.阶级立场不同

B.接受外来思想影响不同

C.所处的社会历史发展阶段不同

D.对社会发展规律的认识不同资料个人收集整理，勿做商业用途

21.【经典高考题】（2004年北京文综）下列各图出自我国古代同一部科技著作，读图指出该书作者是

A.贾思勰　　B.沈括  C.徐光启　　D.宋应星

22.我国古代的农学家十分重视农业生产经验的积累。

北朝贾思勰在《齐民要术》一书中认为"耕锄不以水旱息功，必获丰年之收"。

这主要是强调

A.农作物必须因地种植的观点　　资料个人收集整理，勿做商业用途

B.应当抓紧农时进行耕作的观点

C.主张改革生产工具和生产技术　　

D.介绍如何选种、浸种、施肥的经验

23.《齐民要术》与《农政全书》

A.都记载了少数民族的畜牧业生活

B.都介绍了西方先进的水利技术

C.都对传统农学进行了总结

D.都形成了完整的农学体系

24.《农政全书》与《天工开物》的相似之处资料个人收集整理，勿做商业用途

 A.介绍农业生产技术、经验　　

B.介绍了欧洲的技术方法

C.被译为日、俄、英等文字　　

D.是我国古代优秀的农学著作

25.【经典高考题】（2004年全国内蒙、陕西文综）科举命题内容仅限于"四书五经"始于

A.北宋　　B.元朝　　C.明朝　　D.清朝资料个人收集整理，勿做商业用途

26.【创新预测题】图示气势雄浑的书法艺术的作者是

A.欧阳洵　 

B.颜真卿　

C.柳公权  

D.褚遂良

27.【高考变式题】佛教在南北朝时期广泛传播的社会条件有　①社会动荡　②佛教的欺骗性　③人民饱受战乱之苦　④统治阶级的支持

A.①②③ B.①③④C.②③④　D.①②③④资料个人收集整理，勿做商业用途

28.王充与范缜都是古代唯物论思想家，其思想的共同点是

A.自然界变化有一定的规律　　

B.都具有反封建的思想

C.人的精神和肉体共存亡　　

D.人是能够战胜自然的

29.【创新预测题】图示二人的交往产生的积极意义在于

A.为我国科技发展注入新的生机

B.中国文化在欧洲广泛传播

C.西方的天文、数学、哲学和政治学传入中国

D.中国人开始注目世界，寻求强国御侮之道

30.【高考趋势题】最早记述如图所示地貌特征的是资料个人收集整理，勿做商业用途

A.沈括

B.郦道元

C.宋应

D.徐霞客

　第2卷（非选择题共75分）

二、非选择题：

本大题共5小题，共75分。

31.【创新题】（12分）阅读下列材料：

　　材料一管仲认为，"为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以为天下王"，"山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁发必有时"。

　　材料二荀子说，"养长时，则六畜生，杀生时，则草木植"，"草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也"。

　　材料三云梦出土秦简《田律》规定：

"春二月，毋敢伐林木山林及雍堤水。

不夏月（注：

七月前），毋……毒鱼鳖，置阱罔（网），到七月而纵之。

……百姓犬入禁苑中不追兽及捕兽者，勿敢杀；其追兽及捕兽者，杀之。

" 材料四汉淮南王刘安说：

"教民育六畜，以时种树，务修田畴，滋植桑麻。

肥硗（"硗"指土地坚硬不肥沃）高下，各因其宜。

丘陵阪险不生五谷者，以树竹木，春伐枯槁，夏取果萌，秋畜疏食，冬伐薪蒸，以为民资。

是故生无乏用，死无转尸。

"

　　请回答：

（1）管仲和荀子在材料中提出了怎样的思想主张？

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（2）你从材料三中能够得到哪些重要信息？

（3）刘安的思想与管仲和荀子的相比较有哪些新发展？

（4）从上述材料中你可以得出怎样的认识？

32.【学科内综合题】（16分）阅读下列材料：

材料一孔子认为，三代（夏、商、西周）的制度是相承的，一贯的，周王朝的统治将百世不替地延续下去，天子的权威必须恢复。

实现这一目的的有效手段是"正名"，使君臣父子各安其位，遵守各自的名分，不越位，不僭礼。

　　材料二孟子所处的时代，各大国的国君都已称王。

他虽然主张"法先王"，但不是原封不动地恢复"周礼"，他认为无论哪一国的国王，只要接受他的政治主张，就可以取周王而代之，成为全国的"共主"。

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--朱绍侯主编《中国古代史》

材料三公孙鞅（商鞅）曰：

"前世不同教，何古之法？

帝王不相复，何礼之循？

……各当时而立法，因事而制礼。

礼、法以时而定……臣故曰：

治世不一道，便国不法古。

汤武之王也，不循古而兴。

殷夏之灭也，不易礼而亡。

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--《商君书·更法》

请回答：

（1）   根据材料一，孔子"正名"思想的实质是什么？

（2）   材料二中孟子的思想较孔子有何实质性变化？

为什么会有这种变化？

（3）   根据材料三概括商鞅的观点。

（4）   据上述材料，简述以上三个儒、法代表人物的思想发展轨迹，并谈谈你的认识。

33.【学科内综合题】（18分）根据《自然科学大事年表》统计，从公元前6世纪至公元1000年，中国在世界重大科技成就中所占的比例约计达50~70%，公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步又做出了极其重要的贡献。

但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够在亚洲产生与欧洲相似的近代科学。

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请回答：

（1）李约瑟在《中国科学技术史》中写道"在公元三到十三世纪之间，中国曾保持着西方所望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲"，这是为什么？

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（2）宋元时期对世界文明的进步产生重要影响的发明是什么？

⑶16世纪以后，东西方科技的差距主要表现在什么地方？

为何中国没能产生与欧洲相似的近代科学？

34.【学科内综合题】（14分）史论结合说明宋元和明清时期我国科学技术发展的阶段特征，并从政治、经济的角度分析其特征形成的原因。

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35.【跨学科综合题】（15分）韩非子和黄宗羲对君主专制问题提出了不同的看法。

结合史实分析他们两人不同看法产生的原因及其对中国历史发展产生的影响。

通过以上分析你得到了什么认识？

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参考答案：

1.A2.C3.C4.A5.D6.B7.A8.D9.C10.A12.C13.B14.A15.B16.A17.C18.A19.D20.C21.D22.B23.C24.A25.C26.B27.B28.C29.A30.D 31.【试题答案】

（1）合理开发和利用生态资源，将保护环境与发展生产协调起来。

（2）秦朝注重利用法律手段保护自然资源，促进生态平衡发展。

《田律》是我国较早的环境保护法令之一，在今天仍然有借鉴意义。

（3）提出了因地制宜、协调发展农、林、牧、渔的大农业思想。

（4）中国古代有关环保的思想、法令和实践，有许多积极因素值得继承、效法。

32.【试题答案】

（1）维护已经没落的奴隶制度。

（2）孟子不再维护周天子的"共主"地位。

因为当时各诸侯都已确立封建制度。

（3）历史是向前发展的，人们应该按照现实需要进行改革，不必遵循古代的传统。

（4）轨迹：

孔子是保守派，主张维护当时的奴隶制度。

孟子是改良派，主张通过改良的方式变革旧制度。

商鞅是激进派，主张因时、因事进行彻底变革。

认识：

三人都是我国古代伟大的思想家，对中国传统思想道德观念的形成和社会发展都产生了积极影响。

我们应该从时代的角度去看待古人的观点，做到古为今用，推陈出新。

　　【试题评析】材料分析题无论有多少则材料，都是围绕一系列历史事件来组织的，对此，我们可以快速浏览材料，了解材料所述的核心事件，把这核心事件与相关知识（课本知识、已有知识结构）联系起来，对历史事件形成大致的轮廓，以相关知识为依托，明确评价该事件所应必备的态度和观点。

通读材料、了解大意时，要弄清材料所处的时间、空间、特定的人物、发展过程和前因后果等知识要素。

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33.【试题答案】

（1）①中国封建制度处于上升阶段，其间虽有分裂，但有过两次大统一，中央集权制度不断完善，有利于科技文化的发展。

②无论北方还是南方或边远地区，封建经济都不断发展。

③民族关系不断发展，其间经历了两次民族大融合。

④中外经济文化交流也较频繁，对外开放是主要政策。

⑤科学技术自身的历史继承性。

（2）活字印刷术促进了文化的传播和发展，变成了"新教"的工具；指南针传到欧洲后为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要条件，从而使其打开了世界市场并建立了殖民地；火药传入欧洲"把骑士阶层炸得粉碎"。

这三大发明预告了资本主义社会